一起結賬的時候丸井還嘲笑道：小女孩喜歡的東西。

    仁王拿起一個粉色蝴蝶結發(fā)飾：不可愛嗎？

    那你用給我看我才知道可不可愛啊。

    我們同一個房間，晚上洗漱的時候不就可以看到了。仁王嗤道，文太，你如果是這樣和你的小女友說話的話，也怪不得會分手了。

    期末時剛和女友分手現(xiàn)在難得處在空窗期的丸井：

    第252章 六

    分組以后，每組的訓練方式都不大相同。

    榊教練最為嚴格，每天的訓練時間控制得精確到分鐘，不同項目互相搭配，基本是在摸清個人極限的情況下單對單做的針對性訓練單，并且每天都安排一定量的分項練習賽，比如單純抽擊球的練習賽，又比如半場（前場或者后場）攻防練習賽等。

    龍崎教練則最為寬松，每天會有大量的自由練習和靈感時間，更多以基礎練習為主，就算是練習賽也傾向于自由組隊的全場練習賽。

    至于華村教練，則是介于龍崎教練和榊教練之間。她有她的個性開發(fā)方式，會深入了解選手以后根據(jù)選手的個性去安排練習內(nèi)容，也會參考健康運動的科學資料。

    去年來參加集訓的一些人還惦記著那些實力強悍的高中生。特別是去年打輸了比賽的幾個人，包括忍足和千石，都想著今年或許能因為實力的提升而反而打敗那幾個高中生。

    不包括鬼。

    有本事就打敗那個球拍只有一根線的？或者讓他換球拍也行。聊天的時候切原這么形容道。

    真正和鬼打過比賽的千石和忍足，對坐著苦笑：打敗那個人的話，大概不太行。

    打之前就認輸可是不行的！切原反駁道。

    千石看著這樣的切原，忍不住上手揉了揉切原的頭發(fā)：啊，切原君真是個可愛的孩子啊。

    切原：？！

    今年青選當然也有和U17訓練營聯(lián)動，但聯(lián)動的方式和去年并不相同。

    原本準備好的訓練方案，是高中生作為臨時教練，選擇幾個時間點來到集訓營來給國中生們上課，再適當打幾場指導賽。

    這個方案暫時擱置了，因為作為主教練的龍崎教練，在集訓開始的第二天就感到了不適。她直接在訓練時暈倒在球場上，去醫(yī)院檢查結果是心臟病發(fā)作。這樣一來，訓練營的事務自然要進行對應的移交。

    主教練的工作交給了榊教練，那么和黑部教練是老同學的榊教練，自然會有新的計劃。

    原來的那個？

    這樣溫和的方式不適合集訓！

    榊教練直接把原本的訓練單扔進了垃圾桶。

    他和黑部重新商量新的訓練方案，并且與此同時，龍崎教練告訴他，手冢已經(jīng)在回國的路上了。

    龍崎教練的意思是推薦手冢代替她成為教練，但這種事

    我是不會同意的，龍崎前輩。榊認真道，如果手冢君成為了教練，這將在訓練營做選手的幸村君置于何地呢？

    龍崎教練一時語塞。

    她沒有底氣說現(xiàn)在手冢的實力就勝過幸村了。從始至終幸村精市所表現(xiàn)出來的實力就是國中網(wǎng)球選手的巔峰，是國中生中的No.1，而甚至甚至那天她看到仁王的比賽時，有那么一刻也在懷疑，這樣的仁王，其他人真的能戰(zhàn)勝嗎？

    立海大的強大已經(jīng)足夠深入人心了。

    這種強大是擺在明面上，每個人都能感覺到的。

    榊的問題，龍崎回復不了，所以她也沒有底氣再提議一次讓手冢成為教練了。

    我會這樣提議，是因為療養(yǎng)院的醫(yī)生建議手冢暫時不要劇烈運動龍崎嘆了口氣道。

    榊認真想了想：如果他無法適應青訓的強度，那還不如不參加集訓。

    龍崎噎了一下。

    既然已經(jīng)飛回了國，并且算是趕了行程，那么手冢實際上就是為了參加青訓才提前回國的。龍崎不信榊不知道。但既然榊始終不接她的話頭，那這件事也就沒有辦法再商量了。

    手?；貒南⒑芸炀蛡鞯搅擞柧殸I里。

    不二和菊丸rou眼可見地開心了起來，就連海堂訓練時的狀態(tài)都更好了。

    不僅是青學的人，連跡部和真田都rou眼可見精神了一些。這兩個人期待見到手冢，主要是期待和手冢的比賽。

    跡部雖然直接打敗了手冢，但那是在手冢受傷的情況下。驕傲如他自然會期待和完好的手冢來一場酣暢淋漓的比賽。而真田多少有幾年前Jr大賽后的那次比賽的原因。雖然后來輸給仁王成了他更重的心結，但現(xiàn)在他的概念里仁王比手冢要強了，所以仁王和手冢都是他想要打敗的目標，并且要按照順序一個一個打敗過去。

    龍崎組最近的訓練是由華村教練和榊教練輪流在帶，而實際上榊教練已經(jīng)和黑部教練有所溝通。雖然U17訓練營的教練組并不會下來做國中生的集訓教練，但選兩個一軍里的高中生代為做教練是可以的，而這也比讓手冢成為教練更能服眾。

    說起服眾的話，難道是鬼君嗎？

    鬼很擅長教導別人。黑部意有所指道，我派去做教練的，可都是U17高中組的守門員。

    都？

    鬼和入江。黑部也不賣關子，他們都對國中生挺有興趣的。

    手冢來到訓練營的那天，鬼和入江剛好同一時間進入了國中生們的訓練營。

    我會是你們接下來幾天的教練。鬼直截了當?shù)?，有什么不服的，直接站出來吧?/br>
    龍崎組現(xiàn)在有八個人，分別是越前，不二，梶本，柳生，若人，神尾，天根和佐伯。這八個人里，只有不二參加過去年的青選。

    不二并不是會大張旗鼓說自己經(jīng)歷的人，也很少對別人進行評論。他知道鬼很強，但說出口時自然帶著他的風格，會有所保留。這在這組的其他人看來，就是雖然這家伙長的很老看上去不像個高中生，但我們也可以打一打嘛！

    先站出來的是若人。

    若人弘被仁王用網(wǎng)球教訓過一次后沉寂了一段時間。但華村教練不是會放任自己的部員自暴自棄的教練，她有她獨特的振作方式?？傊?，在加入青選時，若人弘也重新恢復了以往的自信。

    他想，雖然打仁王的時候自己的變身完全沒用，可連跡部都輸給了仁王了啊！那可是跡部！自己的變身應該還挺強的吧？

    鬼抽出了他那標志性的，只有兩根線的球拍。

    若人弘被激怒了，他覺得自己被小看，便直接開啟了自己的變身。

    然后短短的五分鐘后，比賽并沒有完全打完，但若人弘已經(jīng)完全失去了繼續(xù)比賽的勇氣。

    入江笑瞇瞇地看著，拍了拍手，溫言道：誰來把他扶下場？下一個。

    其他人看著入江溫柔的笑臉，不知不覺打了個寒戰(zhàn)。

    一場比賽不代表什么，在這組里認為若人弘的實力就不怎么樣的人有不少，因此很快，神尾也站出來了。

    神尾的速度在鬼面前毫無作用。破綻太多了，多余的動作也很多。這么多多余的動作，是浪費了本身的速度天賦！

    毫不留情的評價，和毫無還手之力的比賽，讓神尾也在五分鐘之后失去了繼續(xù)比賽的能力。

    到這時候，其他組在練習中的人，也發(fā)現(xiàn)了龍崎組的變故。

    他們紛紛圍到場外，假裝這是休息時間，或者這是什么特殊的觀摩吸收經(jīng)驗的特別訓練內(nèi)容。

    鬼前輩啊。千石神情特別復雜，真是讓人害怕的基本功。

    他指的是用兩根線的球拍打球這件事。

    被打敗過后他自己試過，完全做不到。網(wǎng)球要怎么控制著每次都落在最佳擊球點呢？哪怕只有一毫米的誤差，就無法將球擊打出去，或者球的方向會失控。

    能做到這種事的鬼和最終能讓鬼換球拍的仁王

    千石看了一眼同組也跟著過來的仁王，暗自嘆了口氣。

    仁王則是在看到鬼和入江后愣了愣，又四處找了找，還用精神力仔細感知了一會兒。都沒找到種島以后他才確定種島確實沒來。

    居然有種島前輩不參與的熱鬧嗎？他挑了挑眉，捏住了自己的辮子。

    仁王是沒有想要下場比賽的意思的，觀看比賽的其他人也只是冷眼看著龍崎組的革命。

    若人和神尾都折戟后，其他人都謹慎了很多。佐伯和天根也都試著上場，但沒兩球就直接喊了停。梶本是直接根據(jù)若人的反應而拒絕上場比賽。

    柳生也主動發(fā)起了挑戰(zhàn)。

    他是從隊友那里知道了去年發(fā)生過的事，知道鬼是能打敗仁王的人。

    那么換成自己，會有怎樣的表現(xiàn)呢？

    這種競爭的心理，一直存在于柳生的內(nèi)心。他并不想改變它。因為這是他短期，或許是長期，努力鉆研網(wǎng)球，去取得進步的動力。不想輸給仁王，至少不想因為不夠努力這種理由而逐漸追不上仁王。他柳生比呂士也是有自己的自尊心和驕傲的。

    柳生是所有人里支撐得最久的一個。

    越前和不二沒有上場，而除去他們兩個人，柳生確實可以算是剩下所有人里個人實力最強的。

    在關東大賽半決賽，和仁王一起打的那場單打讓他有了很多收獲。他先看到了自己往前很大一段距離的進步會有的模樣，又親身體會過五維數(shù)值增長后擊球時的感覺，這讓他少走很多彎路，能夠直接擁有經(jīng)驗，加強了鐳射光束的實力，并精簡了自己的打法。

    這很有效。

    這樣的實力在鬼面前自然是不夠看的。

    但握著十字球拍的男人，看著柳生，微不可查地挑了挑眉。

    這樣的打法，和那邊那個讓他印象深刻的白頭發(fā)小鬼，有些感覺上的相似啊？是搭檔嗎？

    是能夠相互配合，也有足夠相似度的打法，如果在雙打場上看到大概會出現(xiàn)很精彩的配合。不過仔細體會就能感覺到個人實力的差距還是太大了，這樣的雙打組合是不可能沒有破綻的。

    做出了這樣的判斷后，鬼又加大了力度。

    柳生沒辦法回擊鬼的球，又完全沒有辦法得分。無力感讓他明白了為什么只是兩個球，佐伯和天根就選擇了放棄。

    他有些掙扎，到底應該再嘗試一下，還是放棄呢？

    手冢就是在這時推開網(wǎng)球場的門，走進場的。

    第253章 七

    手冢的出現(xiàn)引來了其余人的矚目。

    球場上的對練自然而然暫停了下來。

    柳生沒有勉強，而是趁勢認輸。他和龍崎組其他人站在一起，準備看手冢和鬼的比賽。

    不過知道自己是作為選手加入訓練營的手冢，其實沒有出風頭的意思。他剛才在場外看了一兩球鬼和柳生的對決，從鬼的球拍，打球的姿勢，和整個人的氣場和精神力上，都能感覺出，一年未見，這個高中生前輩的實力又有了進步。

    并不是很明顯的實力上升，而是一種沉淀下來以后的積累感，像是望見了深不見底的深淵。

    不好意思，訓練遲了，需要懲罰的話我會接受。他說著對著鬼輕微鞠躬，前輩們成為教練，我沒有任何意見。

    鬼挑了挑眉，想這居然不是刺頭。

    那就算了。

    我聽說你身上還帶傷？不能劇烈運動？具體呢，能到什么程度？他問完沒有等手冢回答，而是直接道，還是實際測試一下吧。入江，你來。

    就知道你會這么安排。入江笑著搖了搖頭。

    他往前走了一步，對著手冢伸出手：那么，初次見面，手冢君，大和讓我向你問好。

    原本還保持著面無表情的手冢：？！

    眼看著一場風波結束，華村教練和榊教練也都從訓練場上趕來，喊回了他們自己組的選手。

    以訓練開小差為由各自安排了罰跑圈或者體能懲罰的項目，走回分配好的訓練場時，千石忍不住問道：教練，如果鬼君是那一組的教練的話

    他們也是整個訓練營的特殊陪練。榊教練道，每天會有訓練賽的安排，如果想要比賽的話，可以直接發(fā)起挑戰(zhàn)。

    千石眨了眨眼。

    榊教練也沒有繼續(xù)解釋，而是站住腳步，指著球場：那么，現(xiàn)在去跑圈吧。

    上午訓練快結束時，榊教練叫住了仁王。

    你現(xiàn)在的實力，一些最基礎的練習起到的效果是很輕微的。他用平淡的語氣道，晚上在室內(nèi)網(wǎng)球場，鬼君和入江君會在那里，我建議你放一放晚上在健身房的體能訓練，去室內(nèi)網(wǎng)球場找他們。

    仁王有些受寵若驚：專門給我安排的嗎？

    榊教練卻說：不，除了你以外，還有幸村君和真田君，以及跡部。

    事實上如果其他人能夠發(fā)現(xiàn)室內(nèi)網(wǎng)球場的秘密，那么他們也可以去搶奪這個機會。比賽的主導權是握在鬼君和入江君手上的，他們擁有選擇對手的權利。

    仁王便明白了榊教練的意思：但就算沒有和兩個前輩比賽，我們自己進行練習賽也是可以的，對嗎？

    榊教練點了點頭：不要浪費時間。

    回過頭來仁王仔細點了一遍榊教練嘴里的人選。

    我，幸村，跡部，真田？仁王算了一圈，比起當時選單打一的人選，少了越前和神城，多了真田，這么看，榊教練還挺看好真田的？

    仁王感覺得沒錯。

    榊教練看好真田。

    或者換句話說，榊教練喜歡的，就是既有天賦又夠努力，還擁有對勝利的渴望，擁有想要不斷變強的信念的人。

    不是只有實力強就夠了的，是哪怕實力強也依然擁有不熄滅的想要變強的火花。

    他選中的都是這樣的人，是眼神里有火的人。

    至于越前

    還需要再看一看。榊教練路過龍崎組的訓練場，一眼就看到了在隊伍中央跟著揮拍的越前。