【親愛(ài)的同胞們，路上有鋼槍和盔甲，能否請(qǐng)你們——加入我們？】

    世界再一次安靜下來(lái)。

    躲藏在角落里的人們，仰著頭，癡癡地望向聲音消失的方向。

    廣播結(jié)束，但那些話，卻不知不覺(jué)在這些人心中留下了微弱火種。

    星火閃爍成花。

    而后，火花‘轟’的一聲炸開(kāi)，以一種恐怖的速度濺射開(kāi)來(lái)。

    街道上、巷子里、鄉(xiāng)間小路上。

    無(wú)數(shù)影子聚在一起，形成了一道通往西北方向的洪流。

    高臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處幾乎精疲力竭的軍隊(duì)，西門(mén)舟內(nèi)心甚至升起了一絲嘲弄。

    再兇狠又如何，兩方人數(shù)相差不多，但武器裝備不是一個(gè)層面的，面對(duì)他們豢養(yǎng)的精良軍隊(duì)，郭家的人，只有送命的分。

    三天時(shí)間過(guò)去。

    樓臺(tái)炮響，鮮紅的旗幟上染了一層又一層鮮血。

    望著人數(shù)漸漸減少的郭家軍，西門(mén)舟輕吐了一口氣，臉上漸漸浮起笑容，然而，下一刻，他臉上的笑容戛然而止。

    遠(yuǎn)方，層層疊疊的山巒下，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)晃著的影子。

    不、不止是遠(yuǎn)方，還有側(cè)面、后面，四面八方！

    男人手中的核桃墜落，‘啪的’一聲，出現(xiàn)了一道刺目的裂痕。

    穿著不甚合體衣服的老老老少少們，笨拙地抱著武器，望著堆疊而起的血山，一張張怯懦的面孔上，目光中卻是一往無(wú)前的堅(jiān)定。

    ——國(guó)雖弱，吾心向之。

    ——自由，是永恒的信仰。

    第51章 誰(shuí)是瑪麗蘇.16(完)……

    距離四大家族被顛覆, 時(shí)間正好過(guò)去一年。

    因著之前的戰(zhàn)亂，學(xué)校里課程推遲了半年，學(xué)生們畢業(yè)時(shí)間也跟著延后半年。

    圣瑪麗中學(xué)。

    新一屆學(xué)生已經(jīng)入學(xué), 高三學(xué)業(yè)繁忙, 學(xué)生會(huì)的事情都被原本高二的學(xué)生們交給了下一屆的學(xué)弟學(xué)妹。

    艾麗兒憑著期末校第一的成績(jī), 成功升為新一屆學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

    校門(mén)口，早上七點(diǎn)。

    肩戴紅袖章的兩個(gè)學(xué)生，一左一右守在學(xué)校門(mén)口，目光銳利地盯著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。

    突然, 站在左側(cè)的男生腳步一動(dòng), 身手矯健地?cái)r住其中一個(gè)低著頭企圖溜進(jìn)去的女生，板著臉問(wèn)道：“哪個(gè)班的, 校牌呢？”

    自從校內(nèi)原本高高在上的那一批人被逮捕，學(xué)校風(fēng)氣便肅清許多。

    今年的新生看到前幾屆都穿著統(tǒng)一制服, 入鄉(xiāng)隨俗之下, 倒也沒(méi)什么意見(jiàn)。

    但下半年學(xué)校為防止不法分子趁機(jī)混入學(xué)校，推行了校牌制度, 學(xué)生間又起了些怨言，就有些人不愿意佩戴。

    為整治這一現(xiàn)象, 學(xué)生會(huì)每天派人值守, 記下忘戴校牌的人，累計(jì)次數(shù)多了, 就對(duì)這些學(xué)生予以懲罰。

    如此一般下來(lái), 大家不想被罰, 慢慢也都接受了。

    就像今天，學(xué)生會(huì)的兩人已經(jīng)在門(mén)口守了半個(gè)多小時(shí)，這會(huì)兒才逮到一個(gè)。

    女生愁眉苦臉地報(bào)了名字：“錢(qián)莉莉, 高一（19）班?！?/br>
    男生在黑色筆記本上翻找一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有她的名字后，在19班那一頁(yè)添上，這才揮了揮手道：“走吧，念在你是第一次，下不為例?！?/br>
    “好的好的！”女生松了一口氣，連忙跑掉了。

    看向校門(mén)口上方懸著的大鐘，還有十分鐘就要上課，值班的兩個(gè)男生摘下袖章，一起走向教學(xué)樓。

    “今天只逮到一個(gè)，感覺(jué)佩校牌這事兒快不用咱們盯了。”發(fā)現(xiàn)錢(qián)莉莉的那個(gè)男生說(shuō)道。

    另一個(gè)男生贊同道：“差不多，估計(jì)以后咱們不定時(shí)choucha就行了，就是不知道下一個(gè)任務(wù)是什么?！?/br>
    “嘿，這我知道！咱們現(xiàn)在做的不都是前任學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)筆記里留下來(lái)的東西嗎，我記得下一條是‘增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)’。”

    “增強(qiáng)身體素質(zhì)，是要多加幾節(jié)體育課？這個(gè)好！”

    “你想的美，我聽(tīng)說(shuō)是在課外時(shí)間增強(qiáng)，好像是要學(xué)個(gè)什么廣播cao……哦對(duì)，廣播體cao！”

    “那是啥？”

    “不知道，大概是什么娛樂(lè)活動(dòng)吧?！?/br>
    “原來(lái)如此！”

    *

    回到教室，穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生們坐在座位上，乖乖望向講臺(tái)。

    頭發(fā)花白的老教師在黑板上寫(xiě)下這節(jié)課要講的主題，回過(guò)頭，看向?qū)W生們依舊認(rèn)真的眼神，心底微微觸動(dòng)。

    他活了六十多年，從小就因?yàn)榧依锔F被人欺負(fù)，但他從不認(rèn)為自己做錯(cuò)了。

    就是這份倔強(qiáng)，讓他在找工作時(shí)因?yàn)閺澆幌卵鴮覍遗霰冢阶詈?，只能成為一名教師?/br>
    按理說(shuō)，老師這個(gè)職業(yè)只要在無(wú)法無(wú)天的學(xué)生面前默默退讓?zhuān)湍芷桨沧龅酵诵荨?/br>
    可他沒(méi)有，他似乎一直是個(gè)異類(lèi)。

    因?yàn)榈米铩拇蟮钕隆婚_(kāi)除，花甲之年的他尊嚴(yán)掃地，還連累已經(jīng)成家的兒女被原本工作單位辭退，一家人的生活被他搞得一團(tuán)糟。

    聽(tīng)著老伴埋怨，看到兒子佝僂的背影，還有女兒不經(jīng)意間露出的疲憊，他真的險(xiǎn)些要妥協(xié)了。

    還好，那個(gè)叫秦歌的女孩兒出現(xiàn)了。

    他親眼見(jiàn)到她改變了這個(gè)學(xué)校，改變了這些學(xué)生，甚至，改變了這個(gè)世界。

    他不知道秦歌是怎么做到的，但不妨礙他看到，她身上有光。

    她將光傳遞開(kāi)了。

    下課鈴聲響起，老教師將目光再次放回講臺(tái)下學(xué)生的身上，滿是皺紋的臉上浮起淡淡笑意，平和道：“正好下一節(jié)是自習(xí)課，今天是我們學(xué)校藍(lán)蝶殤同學(xué)比賽的日子，課代表，你把投影儀打開(kāi)?！?/br>
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