何昔樂表情憤憤, 將終端關(guān)閉。

    并發(fā)誓三個小時不搭理陛下。

    聞寄與：「要我陪你去學(xué)校嗎？」

    一條消息又發(fā)過來。

    何昔樂想了想，覺得自己雖然人看起來比較小，但畢竟是成年人, 這種小事還是可以辦好的。何況當初在地球上, 他上高中也是自己去報道的，身旁又有侍衛(wèi)在，問題不大，應(yīng)該不需要陛下親自過來。

    他正要回復(fù), 突然想起自己剛剛發(fā)的誓，立刻將終端關(guān)閉，轉(zhuǎn)頭對侍衛(wèi)說：“哥, 你幫我給陛下發(fā)條消息, 說不用了。”

    侍衛(wèi)131：“？”

    他邊發(fā)消息, 邊問, “陛下做什么惹閣下生氣了？”否則何昔樂明明用終端看了消息, 為什么不直接回復(fù)陛下？

    何昔樂嘟囔：“才沒有?！?/br>
    他沒再繼續(xù)這個話題, 而是趴在窗戶邊, 看向外面。

    海欣娜首都星的貴族小學(xué), 就坐落在最大的城市市中心。離得越近，周圍往來的懸浮車也就越多, 穿梭在幾乎高聳入云的各類城市建筑物中間，將整個輝煌的未來世界展現(xiàn)在何昔樂眼前。

    何昔樂欣賞著外面的風景, 一雙眼眸中倒映的是五彩斑斕的世界。不多時, 他與另一輛懸浮車中的小朋友打了個照面。

    小朋友的長相酷似垂耳兔, 雪白雪白的, 看著非常好摸, 他圓溜溜的眼睛也在盯著外面看, 發(fā)現(xiàn)何昔樂后，先是一怔，之后一臉驚訝，張大著的嘴巴都成了o型，伸出爪爪。下意識拍了拍面前的玻璃窗。

    何昔樂眼眸一彎，沖對方招了招手。

    “??！”小朋友飛快轉(zhuǎn)頭，想喊家長來，但似乎又怕少看何昔樂一秒，何昔樂就消失了，連忙又將腦袋轉(zhuǎn)過來。

    不過顯然，家長并未注意到小朋友的狀態(tài)，對方駕駛著懸浮車，很快超過了何昔樂所在的懸浮車。

    不多時，懸浮車在貴族小學(xué)的停車場中落下。

    何昔樂飛快下來。

    他望著不遠處的建筑物，腦海中浮現(xiàn)出之前看過的資料。

    貴族小學(xué)的校園占地面積很大，它與海欣娜帝都的畫風整體相同，連矗立在不遠處的大門都是童話風。大門的造型是一道拱形的彩虹，有很多q版形象的小朋友正在彩虹間玩耍，右上角還有一對潔白的小翅膀。

    從大門看去，里面是一片場地極大的cao場，青青草地，其間還點綴著無數(shù)小花，可以看到，已經(jīng)有進入的小朋友忍不住在草地上打起滾來。

    而整個校園，分為教學(xué)區(qū)，運動區(qū)和生活區(qū)，其中又囊括了多個功能區(qū)，每一棟建筑物都有它獨特的可愛造型，基本和它的功能有所關(guān)聯(lián)，無一例外，所有的建筑物墻壁都被刷成非常漂亮的糖果色。

    雖然何昔樂已經(jīng)成年，但也不得不承認，這樣的建筑物，對小孩子的吸引力是致命的，只每天看到，都會覺得心情非常好。

    嗚嗚嗚。

    能在這種地方上課，想想就覺得高興！

    再看小學(xué)門口，此時來報道的人非常多。

    何昔樂站在侍衛(wèi)身旁，眼巴巴看著——幾乎每一個正在往前走，準備進入學(xué)校的大人身邊，身后或者身旁，都有一個像是小尾巴般的小朋友跟著。

    這還是何昔樂來到海欣娜后的幾個月中，頭一次看到這么多的未成年小朋友。

    他眼睛亮晶晶，忍不住發(fā)出沒見識的聲音：“哇……”

    這里的小朋友們，長相與地球上的物種大致相同，但又有許多明顯的區(qū)別，不過每一個都好可愛??！

    好想親親抱抱舉高高?。?！

    “走吧?！笔绦l(wèi)輕聲說。

    何昔樂重重點頭：“嗯！”

    小朋友當中，只有極少數(shù)被大人抱著，而大多數(shù)都非常自覺地緊跟在大人身旁，溜溜達達往前走。

    因為海欣娜成年人都非常高大，而未成年們又與地球上的大多數(shù)生物差不多大小，為了追上大人們的腳步，他們的兩只jio啪嗒啪嗒一前一后，速度快的都要出現(xiàn)殘影。

    其中一部分直奔著目的地去的，一般是高年級同學(xué)，而另一部分忍不住在四處好奇張望的，是跟何昔樂相同的一年級新生。

    何昔樂帶著侍衛(wèi)一起往里走時，有不少人都注意到了這邊。

    “??！是藍藍?！?/br>
    “近距離觀察感覺更可愛了！”

    “我早先就知道藍藍秋季入學(xué)，真希望藍藍和我的孩子能分到同一個班級！如果每天上課都能看見藍藍，那是一件多么幸福的事情，到時候恐怕不用我哄騙，他們每天就會主動過來上課了?！?/br>
    “你說得對啊！這不，我女兒，知道今天開學(xué)，哭的一把鼻涕一把淚的，就是不愿意過來，結(jié)果是我強行薅過來的?！?/br>
    “對了，之前不是還說藍藍的精神力，對海欣娜人有好處嗎？跟他待久了，說不定精神力方面還會有好處呢？”

    “確實。啊啊啊，求老天保佑?。?！”

    與此同時，還有好幾個小朋友一同探頭看過來，他們蹦蹦跳跳地湊成一堆，沒一會就將何昔樂圍了個嚴嚴實實。

    其中一位膽大的小朋友伸出爪爪，小心翼翼摸了下何昔樂的小腿，他瞪圓了眼睛，轉(zhuǎn)頭對同伴說：“哇……是真的藍藍！”

    “不信你摸摸看！”

    “讓我進去，我要摸我要摸！”

    “我也要——”

    “慢慢來，排隊哈，都能摸?！焙挝魳芬豢吹叫∨笥?，就忍不住笑得眼睛彎起，傻樂了半天，有種被幸福包圍的感覺。

    嘿嘿嘿。

    這是什么？是毛絨絨天堂?。。?/br>
    何昔樂頓時有種在地球上去貓咖，一下子被貓咖內(nèi)的所有貓咪圍住，而其他人只能看著的成就感和自豪感。

    舒服.jpg

    “不好意思哈藍藍，我家崽子太喜歡你了?！?/br>
    “咳，丁丁，快回來，別這樣圍著你藍藍哥哥……”

    “沒事沒事?！?/br>
    何昔樂連連擺手，“我也很喜歡小朋友，我可以抱抱他們嗎？”

    “當然可以！”

    得到準許后，何昔樂當即彎腰抱起其中一只后面長了小翅膀，長相卻有點像浣熊的小朋友，對方的毛很厚，有點類似棉質(zhì)，手感非常好，只是剛擼了沒兩把，其他在底下眼巴巴看著的毛絨絨，就開始著急起來。

    “藍藍哥哥，我也想要抱抱——”

    “抱抱鋃瞂我，抱抱我！我很乖的。”

    不大一會，小學(xué)門口就變成了擁堵現(xiàn)場。

    有不明所以的人站在外圍，看著包裹成一個球形的人群，一臉懵逼，拉住往里面擠的人，好奇問：“請問發(fā)生了什么？”

    “藍藍來了，正在里面抱小崽子呢。”

    “藍藍？就是那個在帝都博物館被冰封千年，突然復(fù)活，據(jù)說精神力還能治愈海欣娜精神紊亂的那個？”

    “對，就是他?！?/br>
    “嘶，孩子他爸，你還站在這里愣著干什么？快也把咱們的孩子也塞進去！沾沾藍藍身上的氣！指不定今年的期末考，就靠這個了！”

    “？？？”

    “嗯？？？”

    雖然不知道妻子說的這是什么原理，但既然她說了，而且周圍的人都這么做了……男人瞬間沖過去。

    從眾心理，讓圍在何昔樂身邊的圓越來越大。

    最后，還是侍衛(wèi)看時間不早，以及周圍人群的規(guī)模，怕發(fā)生極端踩踏事件，上前幾步，與學(xué)校職位相當于保安的人員，并幾名小學(xué)老師，一同維護秩序，家長們才帶著自己的孩子，有些不舍的散開。

    “藍藍，好好學(xué)習哈。”

    “以后我會天天來接我女兒放學(xué)，下次有機會再見?。　?/br>
    何昔樂眨眨眼：“好的。”

    他看向那群失落的小朋友們，安慰道，“沒關(guān)系，以后大家就是一個學(xué)校的學(xué)生了，抱抱的機會多的是?！?/br>
    “哇?！?/br>
    “好耶——”

    半個小時后，何昔樂被教導(dǎo)處的工作人員請到行政樓：“閣下，您的情況比較特殊，先來這邊做一下簡單的登記吧。”

    “還有分班的事情，我們這邊已經(jīng)和校領(lǐng)導(dǎo)交涉過了，初步想法是，將這次入學(xué)的有精神紊亂和基因紊亂方面疾病的孩子，與您分到同一個班級，如果人數(shù)不夠，剩余的就隨機選入，您看您這邊能不能接受這樣的分班模式呢？”

    “咳，當然，這兩種分班，教授的內(nèi)容都是相同的，只是與您同班的學(xué)生不同罷了。你可以根據(jù)自己的意愿選擇，如果不接受這種分班，我們也都可以理解，到時候就按照正常的情況分班?！?/br>
    說到最后，工作人員頓了頓，一句“他們都很可憐”卻沒說出口——總覺得說出來，就像是在綁架藍藍。

    不過下一秒，何昔樂就毫不猶豫地點點頭：“我可以?！?/br>
    “……非常感謝?！?/br>
    工作人員眼眶微微有些發(fā)紅。

    藍藍也太好了！??！

    “對了，閣下，您的監(jiān)護人呢？”

    監(jiān)護人？

    何昔樂的手下意識摸了摸終端，他問：“監(jiān)護人必須要來嗎？”

    工作人員：“呃？”

    他腳步一頓，停留在一扇門前，他一邊推門，一邊說，“孩子第一次上學(xué)這種大事，當然要監(jiān)護人在。我從業(yè)至今，還沒看到讓孩子單獨來報道的家長?！闭f著，他眉頭一皺，義憤填膺地說，“陛下怎么可以對您的學(xué)習這么不上心?。俊?/br>
    他伸手，輕輕將何昔樂推進房間中，對著房間內(nèi)的一名女老師，介紹道：“這位是閣下未來的班主任，您有什么事情，跟她交涉就好。我這就去找管理中心的老師，跟陛下講清楚這件事的重要性……”

    他也不等何昔樂解釋，風風火火就走了。

    何昔樂：“……誒?！?/br>
    ……咳。

    這口黑鍋，陛下您請背好。

    第128章 教學(xué)樓無數(shù)毛絨絨四散奔逃。