第40章 別人不倒我不倒
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有了張紅生的幫忙,補(bǔ)習(xí)班場地的事情很快就得到了解決。 或許是考慮到自己可能和張紅生有什么特殊關(guān)系,又或許是考慮到想做個順?biāo)饲?,房產(chǎn)局不僅順利審批了自來水廠舊址租賃的申請,而且給予了特別照顧。 租賃時間由兩個月延長到了一年,可租金卻相當(dāng)?shù)土?/br> 朝中有人好辦事—— 這話說得真實在。 除了搞定場地的問題,這些天楊一沛又去了趟工商局,不僅注冊了“行知”這個商標(biāo),還成功拿到了教育機(jī)構(gòu)的營業(yè)資格證書。 從教育局領(lǐng)到一筆“教育經(jīng)費”后,潘震的工作也忙了起來。 自來水廠這地方底子并不差,只是長時間沒有人清理,因此顯得有些破舊。 潘震自己親自上陣,又請了幾個雜工,花了足足一天的時間,收拾了一大塊場地出來。 這些天他主要忙著先把辦公場所和教室收拾出來,否則過段時間家長來的話,他們也不好帶家長參觀。 其實當(dāng)初將場地選在這個地方還有個很重要的原因,這里是城中心的lc區(qū),蓮城所有區(qū)到這里的距離都不遠(yuǎn),因此他們招收生源的范圍就擴(kuò)充到了整個蓮城。 至于路璐,已經(jīng)早早地開始了宣傳工作。 蓮城說大不大,說小不小,所有的初、高中再加上小學(xué),也足足有幾十所。 在即時信息還不發(fā)達(dá)的2010年,最常見的宣傳方式就是發(fā)傳單。 路璐在這方面經(jīng)驗很足,并且認(rèn)識不少兼職發(fā)傳單的人,所以她組織了一批“小蜜蜂”,分布在市內(nèi)各個學(xué)校,一到放學(xué)就開始分發(fā)傳單。 具體效果如何且不說,至少要讓“行知教育”這個品牌在學(xué)生家長間混個臉熟。 經(jīng)過一周多的宣傳,總算是有了初步的成效。 最近補(bǔ)習(xí)班這邊已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)有家長打電話過來咨詢了,馬上就要放暑假了,家長們都要工作,又怕孩子在家兩個月玩廢了,所以哪怕多花點錢,也要把孩子送進(jìn)個好的補(bǔ)習(xí)班。 要不了幾天,估計這些家長們就要來這里咨詢了,潘震這兩天在和楊一沛商量置辦桌椅板凳和教學(xué)用品的事情,家長來的時候必須要讓他們看到一個正規(guī)的教學(xué)環(huán)境。 這是一筆不小的支出,從教育局拿到的那筆錢購置了空調(diào)、電扇、電腦、打印機(jī)等一些比較昂貴的物品,本著能省就省的想法,楊一沛暫時不打算購置全新的辦公用品。 上次從財政局離開的時候,楊一沛多留了個心眼兒,和小趙秘書交換了聯(lián)系方式。 這些天來主要是小趙秘書幫自己聯(lián)系各個部門的人,所以楊一沛和他也算是混了個臉熟。 看了看手頭還剩下的錢,楊一沛買了兩條華子和一箱五糧液,撥通了秘書小趙的電話。 “喂?趙哥嗎?我一沛啊,啊對,沒什么事兒,有空的話等你下班了一起吃個飯——” 秘書人最懂秘書人…… 在文秘專業(yè)學(xué)習(xí)了四年,又在政府和企事業(yè)單位摸爬滾打這么多年,楊一沛很清楚怎么和這些秘書打交道。 對他而言,只要上了酒桌,沒有什么事是解決不了的。 如果有,那就上酒。 一瓶不夠,再來一瓶。 別問哥的酒量有多少,這得看飯店的酒有多少。 別人喝酒是一杯,一瓶,一箱…… 楊一沛是一直…… 只要別人不倒,他就不會倒。 當(dāng)然,這些實際上都是年輕時候他吹過的牛批,結(jié)完婚后他就很少喝酒了,至于為什么…… 不管怎么說,和小趙一頓酒喝下來,事情終于有了眉目。 聽小趙說,教育局的丁副主任欠他一個人情,而這位丁副主任的姐夫,之前是一家民辦中學(xué)的校長。由于經(jīng)營不好,學(xué)校去年就倒閉了,所有辦公設(shè)施一應(yīng)俱全,全都堆在學(xué)校里。 一通電話過去,丁副主任都沒過問具體需要什么東西,就直接答應(yīng)了下來。 在這里面混的哪個不是人精,張紅生是財政局的一把手,而小趙更是他的貼身秘書。若是和小趙關(guān)系熟了,不也等于給自己多鋪了條路? 至于那些辦公用品,算得了什么,沒有人用的話,那不就是一堆垃圾? 一頓飯吃下來,原本想要低價買些舊桌椅的楊一沛,一分未花弄來了所有辦公用品,這讓潘震不得不再次對楊一沛刮目相看起來。 這幾天一直忙著各種事情,楊一沛無暇顧及其他,前兩天還不斷給自己打電話的張露,被掛了十幾通之后,現(xiàn)在總算是偃旗息鼓。 “沛哥,這些桌椅板凳今天就能整理好,這樣咱們輔導(dǎo)班看起來也算是有模有樣了?!迸苏鹂粗惠v輛卡車把辦公用品卸在地上,心里就忍不住地喜悅起來。 楊一沛遞了根煙給潘震,開口道:“下面主要就是招生和招聘了,不能放松啊,再接再厲?!?/br> “放心沛哥!保證努力!” 狠狠抽了口煙,楊一沛想了想,接著道:“我聯(lián)系了幾個老師,到時候會有個試聽課,讓咱們招聘的學(xué)生好好準(zhǔn)備,一起和那些老師們講試聽課?!?/br> 這幾個老師都是丁副主任推薦給自己的,要么教學(xué)經(jīng)驗豐富,要么授課極具特色,總之——這些老師們的名號在蓮城教育界是比較響的。 “沛哥,你一開始不是說咱們不聘請學(xué)校教師嗎?”潘震不解地問道。 楊一沛嘬得煙頭發(fā)紅,輕輕吐著煙圈,說道:“讓他們來不是來授課的?!?/br> “那來做什么?” “你知道什么是炒作嗎?”楊一沛熟練地彈著煙灰。 潘震不好意思地笑了笑,說道:“聽說過,但不了解,沛哥你要是說炒菜的話,那我熟——” “……” “今天幾號了?” “23?!?/br> 還有兩天就要出高考成績了,是時候開始著手準(zhǔn)備了。 他從來就沒想過單純靠發(fā)傳單來招收學(xué)生,最好的宣傳,應(yīng)該是老百姓的口碑。 當(dāng)初在校門口接受采訪后那個年輕記者遞給自己的名片,還好沒有隨手丟掉。 楊一沛神秘一笑,掐滅了煙頭。