會(huì)議室里。

    楊一沛說(shuō)到轉(zhuǎn)入到秘書(shū)轉(zhuǎn)業(yè)后的優(yōu)勢(shì)在哪里這個(gè)問(wèn)題時(shí)，直接結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，將很多工作多年才能得出來(lái)的心得講了出來(lái)，隨后又說(shuō)了很多秘書(shū)學(xué)的專(zhuān)業(yè)技巧，以及自己擅長(zhǎng)的事情。

    對(duì)面的老師們面面相覷，雖然她們不是秘書(shū)學(xué)的專(zhuān)業(yè)課老師，但是能從楊一沛的話(huà)里聽(tīng)出來(lái)這個(gè)學(xué)生的底蘊(yùn)很厚。

    尤其是對(duì)待一些事情的看法或者態(tài)度，楊一沛說(shuō)的話(huà)完全不像是一個(gè)剛上大學(xué)的學(xué)生能說(shuō)出來(lái)的話(huà)，而且在整個(gè)交流過(guò)程中，楊一沛講話(huà)時(shí)的神情和動(dòng)作，同樣也有著與年齡不相符的成熟與穩(wěn)重。

    “一沛同學(xué)，你剛剛提到的‘做文秘應(yīng)具備基本素養(yǎng)’這個(gè)觀點(diǎn)我很贊同，我雖然不是秘書(shū)學(xué)的任課老師，但是我是咱們文學(xué)院綜合辦事處的老師，所以我這里呢，就不問(wèn)你專(zhuān)業(yè)知識(shí)了?！币粋€(gè)戴著眼鏡的男老師微笑著看著楊一沛，聲音柔和地說(shuō)道：“雖然你很優(yōu)秀，但畢竟那些東西是你到了秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè)后才要學(xué)習(xí)的?！?/br>
    楊一沛微笑著點(diǎn)頭示意，他沒(méi)有說(shuō)出“老師你可以隨便考我專(zhuān)業(yè)知識(shí)”這樣的話(huà)，盡管楊一沛確實(shí)有回答出來(lái)的能力。

    做秘書(shū)最重要的就是要學(xué)會(huì)拿捏分寸，要懂得知進(jìn)退、明得失、懂取舍、識(shí)大體、有敬畏，或者從某種意義上來(lái)講，做人也是如此。

    “我想問(wèn)你一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題，假如說(shuō)你在辦公室里接待六位領(lǐng)導(dǎo)，桌子上卻只有五杯水，這時(shí)候你該怎么辦？”男老師隔著厚厚的鏡片拋出了自己的問(wèn)題。

    楊一沛臉色如常，仍舊保持著從容不迫的笑容。

    很多人對(duì)秘書(shū)存在著誤解，以為秘書(shū)就必須叫秘書(shū)，其實(shí)秘書(shū)的種類(lèi)有很多種，大眾理解的秘書(shū)是那種高級(jí)文秘，其實(shí)公司企業(yè)里的前臺(tái)接待，也算是文秘的一種，再或者政府企事業(yè)單位，就比如這個(gè)提問(wèn)他問(wèn)題的男老師，他在綜合辦事處這個(gè)位置上，其實(shí)就是一個(gè)秘書(shū)。

    外行看熱鬧，內(nèi)行聽(tīng)門(mén)道。

    這個(gè)老師不愧是文學(xué)院的“秘書(shū)”，相比較其他老師的問(wèn)題，他的問(wèn)題就非常犀利尖銳了。

    不過(guò)楊一沛這么多年的工作經(jīng)驗(yàn)也不是蓋的，早就練就了一身見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)、見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)的本事，何況他還有“行走的申論機(jī)器”之稱(chēng)，怎么可能會(huì)被這點(diǎn)問(wèn)題難倒呢。

    楊一沛心里想著的解決方案其實(shí)是自己倒掉四杯，讓那六位領(lǐng)導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)，哪個(gè)說(shuō)話(huà)好聽(tīng)就獎(jiǎng)勵(lì)哪個(gè)人一杯水，當(dāng)然，這只是他內(nèi)心的吐槽而已。

    “這樣突發(fā)情況在秘書(shū)工作中很常見(jiàn)，隨機(jī)應(yīng)變是秘書(shū)的基本能力。假如六位領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)有看到那杯水，我就會(huì)把所有的水全部撤下去；相反，如果哪怕有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看到了桌子上的水，我會(huì)說(shuō)‘啊，這是剛剛客人留下來(lái)的水，還沒(méi)來(lái)得及收拾’，然后撤下去重新給他們倒水?！?/br>
    楊一沛說(shuō)完之后，老師們不由得紛紛笑了起來(lái)，其實(shí)剛剛其他老師也都在心里思考這個(gè)問(wèn)題的答案，可聽(tīng)到楊一沛的對(duì)策后，這些老師們甚至有種自愧不如的感覺(jué)。

    其他老師又陸陸續(xù)續(xù)問(wèn)了各種各樣的問(wèn)題，楊一沛對(duì)答如流，幾乎不用思索就給出了自己的觀點(diǎn)看法，最讓老師們感到驚訝的是，偏偏楊一沛的回答還很精妙。

    一番面試下來(lái)，老師們不得不佩服起老院長(zhǎng)的目光來(lái)，姜還是老的辣啊。

    這個(gè)小伙子倒也真是不一般，才學(xué)淵博且不說(shuō)，但是作為高考狀元卻報(bào)考通州大學(xué)這份豪氣，一般人就做出不來(lái)，何況他說(shuō)話(huà)辦事面面俱到，為人又穩(wěn)重成熟，這可是難得的一塊璞玉，難怪老院長(zhǎng)對(duì)他如此器重，要將他收為關(guān)門(mén)弟子呢。

    “大家都問(wèn)過(guò)問(wèn)題也打過(guò)分了，我作為介紹人呢，公平起見(jiàn)，就不參與打分了?！弊谡醒氲捻n建忠終于說(shuō)話(huà)了，“大家如果沒(méi)什么異議的話(huà)，下面咱們就統(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù)吧。”

    楊一沛站起身子，彎腰鞠躬，柔聲道：“各位老師辛苦了，謝謝老師?！?/br>
    隨后楊一沛起身將凳子移回原處，轉(zhuǎn)身走到了門(mén)口。

    幾個(gè)老師不由得紛紛一樂(lè)，這小子知道的還挺多，還知道這時(shí)候要學(xué)會(huì)避嫌。

    過(guò)了一會(huì)兒，屋里傳來(lái)了王艷的喊聲，楊一沛知道那是叫自己的，于是便踱步走了過(guò)去。

    “楊一沛同學(xué)，經(jīng)過(guò)我們所有老師的商議評(píng)估，一致認(rèn)定你通過(guò)了本次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)面試，恭喜你，從今天開(kāi)始成為了我們文學(xué)院的一員?！蓖跗G朝著楊一沛伸出右手。

    “謝謝韓老師，謝謝王老師，謝謝各位老師——”

    楊一沛伸出雙手，輕輕握了握輔導(dǎo)員王艷的手，隨后朝著韓建忠投過(guò)去了一個(gè)大大的微笑。

    自始至終，他都給所有老師了足夠的尊重，哪怕現(xiàn)在面試通過(guò)后，楊一沛也將禮節(jié)做到了位。

    正所謂“要想人前顯貴，就得人后遭罪”，為了以后在文學(xué)院的美好生活，這點(diǎn)小罪他還是要忍受的。

    面試結(jié)束后，楊一沛和韓老院長(zhǎng)打了招呼，正打算離開(kāi)的時(shí)候，卻被輔導(dǎo)員王艷攔了下來(lái)。

    楊一沛還以為她有什么事情，沒(méi)想到王艷只是給自己介紹了一些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)需要注意的事項(xiàng)，順便提了一嘴她已經(jīng)給楊一沛的班主任賈老師打過(guò)招呼了，以后不管是學(xué)習(xí)上還是生活上有需要幫助的地方，盡管來(lái)辦公室找她。

    對(duì)于王艷的這番好意，楊一沛自然是照單全收，他很清楚王艷是老院長(zhǎng)這一派系的人，自己現(xiàn)在又成了老院長(zhǎng)的關(guān)門(mén)弟子，她做出這樣的舉動(dòng)一點(diǎn)兒都不奇怪。

    “下周一你們第一次上課，賈老師會(huì)過(guò)去和你們打招呼的，以后在文學(xué)院好好努力呀一沛，前途無(wú)量?！蓖跗G樂(lè)呵呵地說(shuō)道。

    楊一沛模樣乖巧地點(diǎn)頭，說(shuō)道：“謝謝老師吉言，也祝老師工作順利，身體健康?！?/br>
    后面的“步步高升”他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，畢竟現(xiàn)在還是學(xué)生身份，不能太社會(huì)氣了，要不然這種關(guān)系容易變質(zhì)。

    告別了王艷之后，楊一沛騎上自己的小蜜蜂，愉快地朝著食堂駛?cè)ィ炖镞€不忘記哼起了《好日子》。

    ……