2.補(bǔ)習(xí)
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唐栩意覺(jué)得不可思議。 有那么一瞬間,她以為自己討厭柏憬到出現(xiàn)了幻覺(jué)。 他在看她? 他怎么可能在看她。 唐栩意不動(dòng)聲色收回視線,狀作什么都沒(méi)發(fā)生的模樣,隔了一會(huì)兒再轉(zhuǎn)過(guò)去,柏憬正盯著黑板上的題。 沒(méi)在看她。 她默默松口氣,果然是錯(cuò)覺(jué)。 課后,唐栩意在老楊吃人的目光注視下,不情不愿地抱著自己二十分的考卷,烏龜爬似地往辦公室的方向挪。 下節(jié)是班主任的語(yǔ)文課,老楊再怎么神通廣大,也只能困她十分鐘。 那當(dāng)然是在走廊拖得越久越好啦! 可惜,老楊好似看出她的小心思,冷笑一聲:“唐栩意,你要是再拖,就放學(xué)后留下?!?/br> 唐栩意:“……” 唐栩意腳底生風(fēng),麻溜地走進(jìn)辦公室。 進(jìn)門后發(fā)現(xiàn)柏憬也在。 這讓她本就不算好的心情更差了幾分。 一路沒(méi)給她好臉色,兇巴巴的老楊,在自己的得意門生前像換了個(gè)人,整張臉慈眉順目的。他友好地拍拍柏憬的肩膀,夸獎(jiǎng)道:“這次又是年級(jí)第一,厲害啊你小子。但也不能松懈,現(xiàn)在才高二的第一學(xué)期,如果能維持到高考,清華沒(méi)問(wèn)題的。” 柏憬低頭垂眼,語(yǔ)氣溫和謙遜:“我會(huì)保持的。” 老楊笑呵呵的:“那就等你的好消息?!?/br> 兩人旁若無(wú)人的聊天,唐栩意感覺(jué)自己站在邊上,像顆礙事的老鼠屎。 她閉了閉眼,默默攥緊拳頭,做了好幾個(gè)深呼吸,還是沒(méi)忍住爆發(fā):“所以楊老師找我來(lái)您辦公室,就是看您夸獎(jiǎng)柏憬考了滿分,能穩(wěn)上清華嗎?” 她就是不喜歡學(xué)習(xí),也學(xué)不明白啊。 要不是爸媽不允許,她也不想待在實(shí)驗(yàn)班,誰(shuí)愿意一直做倒數(shù)第一,被班里人陽(yáng)奉陰違的,還得天天看年級(jí)第一在面前晃悠。 她的脾氣突如其來(lái),柏憬身體微不可察地一僵,眼底閃過(guò)幾分慌亂,還好他低著頭,還好唐栩意關(guān)注點(diǎn)并不在他身上。 相較柏憬,老楊倒是淡定地多。 唐栩意并不是第一次在辦公室里沖他,她像只謹(jǐn)慎的小刺猬,脾氣一點(diǎn)就炸,辦公室的所有老師都有所耳聞。 老楊捧著保溫杯,等小刺猬發(fā)完脾氣,慢吞吞喝了口茶,才開(kāi)口:“唐栩意,前段時(shí)間你父母來(lái)了電話,問(wèn)你在學(xué)校的情況。結(jié)合他們的意見(jiàn),我和你班主任商量了一下,決定讓柏憬給你課后補(bǔ)習(xí)?!?/br> 唐栩意差點(diǎn)以為自己耳朵出了問(wèn)題:“哈?” “他?”她指指柏憬,又指指自己,“給我補(bǔ)習(xí)?你們腦子沒(méi)出問(wèn)題吧?” 這簡(jiǎn)直是天方夜譚。 “不是。”唐栩意氣笑了,“不是說(shuō)他要考清華嗎?光顧得上自己學(xué)習(xí)就行了,何必再屈尊來(lái)教我這個(gè)廢物呢?浪費(fèi)我時(shí)間也浪費(fèi)他時(shí)間?!?/br> 見(jiàn)老楊笑瞇瞇不講話,唐栩意終于有點(diǎn)慌了。她并不想這件事成真,學(xué)習(xí)和柏憬,兩個(gè)她最討厭的迭加在一起,一整個(gè)痛苦面具。 在老楊心里這事已成定局,唐栩意將目標(biāo)轉(zhuǎn)移到柏憬身上。她走到少年跟前,氣勢(shì)洶洶地插著腰,剛想說(shuō)什么,發(fā)現(xiàn)自己比他矮了近半個(gè)頭。 ……以前怎么沒(méi)感覺(jué)他有這么高? 這還是柏憬低著頭的狀態(tài)。 唐栩意伸出腳尖,去頂了頂柏憬的腳尖,這是她第一次主動(dòng)和柏憬說(shuō)話:“你也同意這個(gè)破計(jì)劃?你不忙學(xué)習(xí)的嗎?我很廢物的,脾氣還不好,你不僅不能把我?guī)Ш茫€會(huì)被我拖下水,你不想當(dāng)年級(jí)第一了嗎?” 她這話威脅成分居多,旨在讓柏憬及時(shí)認(rèn)清事實(shí),不要和她扯上關(guān)系。 “不影響的?!?/br> “哈?” 柏憬終于抬起頭,目光灼灼,直勾勾地盯著她,燙得唐栩意莫名生出些想逃的心思。 柏憬臉色平靜:“你不會(huì)影響到我的?!?/br> --- 不出意外日更,都在晚上 --