陸執(zhí)“嗯”了聲，又說(shuō)了一句“我知道了”，便朝他后面的空位置走去。

    這下，所有人都從懵然中反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始控制不住地竊竊私語(yǔ)。

    離人最近的葉遼頓時(shí)扒住了池矜獻(xiàn)的胳膊，小聲道：“什么情況啊，現(xiàn)金？你不是說(shuō)你不知道陸執(zhí)嗎？你們這……你們認(rèn)識(shí)??？！”

    “不知道，不認(rèn)識(shí)?！背伛娅I(xiàn)甩開(kāi)他，聲音很小，但回答的很迅速。

    陸執(zhí)還沒(méi)坐下。他似是聽(tīng)見(jiàn)了前面對(duì)話的聲音，此時(shí)微微抿唇，在原地沉默地站了一會(huì)兒。

    而后，他重新走到了池矜獻(xiàn)旁邊，掏出手機(jī)，道：“那認(rèn)識(shí)一下，加個(gè)聯(lián)系方式，行嗎？”

    第58章 我是在努力，更加珍惜地……

    原本還有些喧鬧的教室轉(zhuǎn)瞬間安靜下來(lái), 每個(gè)人都扭著脖子朝池矜獻(xiàn)那里看。

    目光全都帶著新奇與打量。

    葉遼和方明更是直接將眼珠子都放在了池矜獻(xiàn)身上，放了一會(huì)兒又去看陸執(zhí)。

    視線就這樣在陸、池兩人身上來(lái)回轉(zhuǎn)移，似乎比他們本人還要好奇事情該怎么發(fā)展。

    周圍的目光太肆無(wú)忌憚, 池矜獻(xiàn)迅速抬眸看了眼陸執(zhí)。

    陸執(zhí)還微舉著手機(jī)，和他保持著一段非常合適的距離。

    不會(huì)讓人感到壓迫感。

    兩個(gè)人只匆匆對(duì)視了一眼，池矜獻(xiàn)便即刻將視線收回，手指尖輕撥了下書頁(yè)一角，搖頭, 態(tài)度堅(jiān)決：“不要?！?/br>
    陸執(zhí)垂眸應(yīng)了聲“好”，他收了手機(jī)，低聲道：“我明天再來(lái)試試?！?/br>
    說(shuō)完便在池矜獻(xiàn)身后的位置坐下了, 沒(méi)再動(dòng)過(guò)。

    “……”

    他們兩個(gè)一前一后地坐著，再也沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)哪怕一句話的交集。

    方才安靜到幾乎要落針可聞的教室在察覺(jué)到?jīng)]有戲可看了，終于從一知半解的情況下回過(guò)神來(lái)，重新開(kāi)始了私底下的討論。

    “臥槽, 小現(xiàn)金……”葉遼腦袋湊近池矜獻(xiàn)，在桌子底下拽住他的衣擺，小聲八卦, “你覺(jué)得你們對(duì)勁嗎？”

    方明在更里面的一個(gè)位置越過(guò)葉遼也趴了過(guò)來(lái), 滿臉求知的欲望：“到底什么情況？”

    “哪里不對(duì)勁啊。”池矜獻(xiàn)斜了他們一眼, 模棱兩可地沒(méi)好氣道，“沒(méi)什么情況, 追我的人多了去了，很奇怪嘛?！?/br>
    說(shuō)著這話時(shí)他誰(shuí)也沒(méi)看，聲調(diào)偏低，語(yǔ)氣里還似乎幾不可察地帶上了抹賭氣的意味。

    而后靜默片刻，班上的討論聲好像也小了不少, 怕葉遼他們?cè)賳?wèn)這問(wèn)那，池矜獻(xiàn)佯裝生氣地瞪人：“別八卦，煩?！?/br>
    團(tuán)寵生氣了，哪怕是假的也得讓著，葉遼和方明即刻閉嘴，老老實(shí)實(shí)地在座位上坐好，乖巧點(diǎn)頭：“已經(jīng)閉嘴啦?！?/br>
    雙手給嘴巴做拉拉鏈的動(dòng)作熟練得令人心疼。

    池矜獻(xiàn)沒(méi)忍住笑罵了他們一句。

    陸執(zhí)在后排轉(zhuǎn)著筆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的人，不覺(jué)間眉目上便含了抹柔和。

    “怎么了這是？”帶課的老師手里只拿了一本書走進(jìn)來(lái)，問(wèn)了一句，“今天怎么有點(diǎn)兒鬧騰騰的?！?/br>
    底下立馬有人回答：“梁老師，來(lái)了位新同學(xué)?！?/br>
    梁老師當(dāng)即了然，走上講臺(tái)打開(kāi)多媒體，邊弄邊道：“陸執(zhí)對(duì)吧，已經(jīng)知道了。年紀(jì)輕輕就是少將了，未來(lái)可期啊。”

    都是學(xué)院班級(jí)里提前通知的事情，由于陸執(zhí)這位學(xué)生和普通學(xué)生還不太一樣，得到的關(guān)注自然也就多一些。

    所以進(jìn)了班梁老師就知道班級(jí)輔導(dǎo)員肯定來(lái)介紹過(guò)了，他就只讓陸執(zhí)站起來(lái)自己認(rèn)了下臉，沒(méi)讓他再做一遍自我介紹。

    過(guò)了一會(huì)兒，梁老師開(kāi)始接著上節(jié)課的東西講課了，底下人的注意力也好像終于被從剛才和平常不怎么一樣的氛圍里拉了出來(lái)。

    安靜了不少。

    只是大家還是被今天的這位新成員影響到了。

    擱往常，老師在臺(tái)上講他的課，想聽(tīng)的同學(xué)自然會(huì)抬著腦袋聽(tīng)，不想聽(tīng)的就在下面玩手機(jī)、睡覺(jué)、打游戲，只要不說(shuō)話干擾課堂紀(jì)律，老師都是睜一只眼閉一只眼。

    今天的情況差不多，但大家不再睡覺(jué)玩手機(jī)打游戲了。

    梁老師兩節(jié)課講了些什么沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)，學(xué)生們的目光總是有意無(wú)意地去看陸執(zhí)，而后大家便發(fā)現(xiàn)，陸執(zhí)的目光一直在池矜獻(xiàn)身上。

    幾乎錯(cuò)眼不眨。

    初陽(yáng)的晨線緩緩地升高，從三樓的窗戶外斜著打進(jìn)來(lái)。

    池矜獻(xiàn)和陸執(zhí)坐在靠窗的位置邊，那些清淺的光線便一縷一縷地投在了兩人身上，將人的頭發(fā)絲都照得有些透明。

    上課前發(fā)生了那么令人尷尬的一幕——新來(lái)的陸少將當(dāng)眾要加人聯(lián)系方式，被池矜獻(xiàn)堅(jiān)定拒絕了。

    眾人本來(lái)以為他們一前一后地坐著，陸執(zhí)會(huì)因?yàn)楸痪芙^坐在后面而不敢看人，池矜獻(xiàn)也會(huì)因?yàn)榫芙^坐在前排而坐立不安。

    反正總得有一個(gè)尷尬吧。

    但是沒(méi)有。他們就像兩個(gè)很自然很熟稔的老朋友，只是不見(jiàn)的時(shí)間長(zhǎng)了些，如今相見(jiàn)也只是彼此間變得有些沉默，但以往的習(xí)慣與相處模式從未變過(guò)。

    池矜獻(xiàn)就像已經(jīng)在陸執(zhí)前排的位置坐了好多年，此時(shí)被身后的人盯著也像是習(xí)以為常，根本沒(méi)有表現(xiàn)出任何異樣。

    而陸執(zhí)亦是，他手指間輕巧地轉(zhuǎn)著一支筆，毫不遮掩自己堪稱貪婪的視線。

    瞳孔深處含著令人不容忽視的執(zhí)拗與深情。

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