隨后兩人一前一后進(jìn)入光柱離開(kāi)石洞副本。

    明澄離開(kāi)深山石洞后回農(nóng)場(chǎng)休整，在聊天框和瀾仔約定一會(huì)兒再去一片海做任務(wù)，清理沙灘垃圾，是個(gè)副線(xiàn)任務(wù)。

    “好，一會(huì)兒見(jiàn)?！?/br>
    “嗯嗯。”

    一片海的海邊人特別多，隨處可見(jiàn)的人在海里游泳、沖浪，沙灘上還有人日光浴，小狗狗追著飛盤(pán)跑來(lái)跑去。

    明澄和瀾仔接受這個(gè)任務(wù)后，衣著自動(dòng)變成志愿者服裝，手里拿著垃圾袋和長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，戴著白手套，一看裝扮就知道正在做清理沙灘垃圾的任務(wù)。

    一邊撿垃圾，一邊和旁邊的瀾仔說(shuō)：“這里風(fēng)景真不錯(cuò)，下次我也來(lái)游游泳?！碧ь^看一下天空和海平面，藍(lán)藍(lán)的水面像是撒上了碎鉆，波光粼粼。

    風(fēng)吹來(lái)微咸的氣息，明澄忍不住閉起眼睛。

    又一次忍不住感慨這個(gè)游戲的真實(shí)，如此的細(xì)膩，會(huì)不會(huì)有人沉迷在游戲世界不想出去呢？

    瀾仔跟著看一眼海面，嗯了一聲。

    明澄睜開(kāi)眼，繼續(xù)不停手里的動(dòng)作說(shuō)：“你會(huì)游泳嗎，我還不會(huì)游泳，不過(guò)游戲里不需要學(xué)，反正有自動(dòng)功能?！彼闶菨M(mǎn)足了他這個(gè)旱鴨子想要暢游海面的心。

    瀾仔斟酌片刻說(shuō)：“游戲里也可以學(xué)習(xí)游泳技巧，不會(huì)游泳可以趁機(jī)學(xué)一學(xué)。”畢竟全息模式，1：1還原，還不怕嗆到淹到，出現(xiàn)什么意外。

    明澄頓了頓說(shuō)：“我也就敢點(diǎn)自動(dòng)模式，真讓我在海邊學(xué)游泳，我心里還是會(huì)比較抵觸的?！币獙W(xué)游泳就得還原到真實(shí)模式，沒(méi)有什么飛天遁地魔法掃帚給你騎，那么被嗆到其實(shí)也挺真實(shí)的，甚至肌rou的疲憊感也能還原的很真實(shí)。

    “反正是游戲，挑戰(zhàn)一下自我其實(shí)挺好的?！?/br>
    明澄看瀾仔輕描淡寫(xiě)的說(shuō)出這句話(huà)，莫名覺(jué)得很有說(shuō)服力。

    “有道理……”語(yǔ)氣不是那么自信，顯然還是在逃避。

    明澄小時(shí)候跟家人去秋游，貪玩掉過(guò)河里，那種淹沒(méi)的窒息感想一想就有點(diǎn)讓人心生恐懼。

    “不用怕，我可以教你，其實(shí)很簡(jiǎn)單?！睘懽凶⒁獾矫鞒蔚男⊙劬﹂W過(guò)一絲微微的恐懼，如此安慰道，連他自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)氣異于平常的溫柔。

    對(duì)于會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)，的確很簡(jiǎn)單，對(duì)于抗拒游泳的人，那就不一定了。

    明澄沒(méi)再說(shuō)什么，心里還尋思，代練估計(jì)也就是客氣客氣，哪有代練不給客戶(hù)好好做任務(wù)，教客戶(hù)游戲好友游泳的，沒(méi)把瀾仔的話(huà)當(dāng)真。

    倆人在海邊做完任務(wù)后各自離開(kāi)，看看時(shí)間，到點(diǎn)該下線(xiàn)睡覺(jué)了。

    明澄和瀾仔分開(kāi)，回到農(nóng)場(chǎng)，把自己的小院子收拾整潔，小雞，小羊都趕回自己的窩里，摸一摸乖乖的小兔子，這才下線(xiàn)。

    瀾仔比明澄下線(xiàn)的晚一點(diǎn)，他看著收獲后的芒果，再次陷入沉思。

    為什么這次的芒果還是四十左右，最高也才四十，這讓吃了五六十的人怎么吃得下？

    弟弟的田地是不是有問(wèn)題。

    算了不管這些了，反正明天就有人給他送比這個(gè)甜許多的芒果，看在芒果的份上，明天就開(kāi)始教他游泳吧。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　明澄笑著揮揮手：這個(gè)代練肯定是客氣一下而已。

    代練嚴(yán)肅臉：我沒(méi)有在客氣。

    ps：明天上午就要再一次考科目二了，祝我好運(yùn)，握拳！

    第18章 銀發(fā)阿喬

    教游泳肯定不能在海里進(jìn)行，會(huì)增加恐懼感，從而抗拒游泳，瀾仔特意選在游泳館。

    明澄當(dāng)時(shí)正在和小兔子互動(dòng)，瀾仔忽然來(lái)到他的農(nóng)場(chǎng)，說(shuō)是要帶他去個(gè)地方。

    “去哪里啊?！彼耆艘獙W(xué)游泳的事。

    瀾仔也沒(méi)直接說(shuō)，勾勾手指頭說(shuō)：“你跟我來(lái)就行?！?/br>
    明澄點(diǎn)擊跟隨好友廉三歲，被他帶著來(lái)到了游泳館，腦袋迷糊了下才慢慢想起來(lái)昨天說(shuō)要挑戰(zhàn)自我的事兒。

    “你要教我游泳？”

    “淺水區(qū)，你應(yīng)該不會(huì)害怕吧？”不得不說(shuō)，瀾仔直接把話(huà)都給堵死了。

    作為一個(gè)二十出頭的年輕人，怎么會(huì)害怕淺水區(qū)呢？

    “那倒也沒(méi)什么害怕的，不過(guò)我沒(méi)帶泳褲……”

    “這里有，我給你買(mǎi)，不貴?！闭f(shuō)完直接買(mǎi)了兩條泳褲，一條給明澄，另外一條自己換上了。

    秒換，都不需要去更衣室，這就是玩游戲的好處。

    明澄拿著瀾仔遞過(guò)來(lái)的泳褲陷入沉思，屬于是趕鴨子上架，硬著頭皮換上泳褲跟著瀾仔來(lái)到游泳池。

    游泳池人不算多，兩人一前一后來(lái)到淺水區(qū)。

    瀾仔就像個(gè)真的教練一樣，認(rèn)真負(fù)責(zé)的先示范給明澄看，甚至上半身是什么動(dòng)作還刻意放慢給他看，然后找出全息圖片把游泳的每一個(gè)步驟發(fā)給他，讓他好好看看。

    “是不是看完后覺(jué)得很簡(jiǎn)單？”

    明澄緩慢的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “那你下水吧?！?/br>
    雖然是游戲，但調(diào)節(jié)真實(shí)度，足夠還原的話(huà)，在水里的感覺(jué)和現(xiàn)實(shí)中沒(méi)什么區(qū)別。

    明澄沒(méi)猶豫，因?yàn)樗睦镱A(yù)設(shè)好了，而且知道這是游戲沒(méi)什么可害怕的，他扶著扶手走下去，這個(gè)水池一米二。

    “我以為你跟我客氣一下，還真要教我游泳啊?！泵鞒握f(shuō)著在水里揮動(dòng)手臂，帶起嘩啦啦的聲音。

    瀾仔說(shuō)：“我這個(gè)人不喜歡跟人客套，說(shuō)到做到”言罷，一只手拉著明澄的手，認(rèn)認(rèn)真真的指導(dǎo)他，“你在水里要這樣擺臂，不要太松弛?！?/br>
    --