江雪一屁股坐在自己的座位上，動(dòng)作粗魯?shù)匕褧锏恼n本、筆袋拿了出來(lái)。

    顧夢(mèng)詩(shī)看她表情不對(duì)，湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么啦？一大早吃炸藥啦？”

    江雪剛想把校門口發(fā)生的事說(shuō)出來(lái)，就看到丁凱樂(lè)走進(jìn)教室，這家伙走就走唄，還特意拐個(gè)彎走到她課桌前，偷偷對(duì)她比了個(gè)OK的手勢(shì)。

    顧夢(mèng)詩(shī)注意到兩人之間互動(dòng)，立馬一臉曖昧地看著他們，還用意味深長(zhǎng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“原來(lái)如此，我懂，我懂?！?/br>
    不是，你懂個(gè)啥呀？

    江雪頓時(shí)被丁凱樂(lè)氣個(gè)半死，這個(gè)傻叉知不知道他這么做會(huì)引起誤會(huì)？

    或許是一上學(xué)就遇到糟心的事，江雪的肚子又疼了起來(lái)。

    她一手揉著腹部，歪頭趴在桌子上，心里一萬(wàn)個(gè)草泥馬在奔騰。

    她想今天出門肯定沒(méi)看黃歷，否則為什么那么巧就被池老師看到呢。

    她在他眼里的形象肯定又大打折扣，說(shuō)不定，他會(huì)以為她是一名不良少女，自己不學(xué)好還帶壞班里的男同學(xué)……

    江雪想得多了胸口就堵著一口悶氣，她抒發(fā)不出來(lái)，臉色就越來(lái)越白。

    到最后，她自己都不知道什么時(shí)候暈了過(guò)去。

    等她醒來(lái)，人已經(jīng)躺在醫(yī)務(wù)室的小床上，四周拉著白色簾子，她看不到外面的景象，于是又重新閉上眼睛。

    好不容易有機(jī)會(huì)不用上課，她寧愿在這里多睡一會(huì)。

    江雪想的很美，但很快她的美夢(mèng)就破碎成了渣渣。

    醫(yī)務(wù)室的大門被人推開，有人走了進(jìn)來(lái)。

    “紀(jì)老師，她醒了嗎？”

    男人的聲音有點(diǎn)兒耳熟，江雪閉上眼睛想，好像在哪聽(tīng)過(guò)。

    “你要過(guò)去看看嗎？沒(méi)準(zhǔn)現(xiàn)在已經(jīng)醒了?！?/br>
    紀(jì)老師說(shuō)著，起身走過(guò)來(lái)拉開布簾。

    刷拉一聲，江雪嚇得一動(dòng)不敢動(dòng)，就連呼吸都刻意放緩了許多。

    另一個(gè)腳步聲慢慢靠近，那個(gè)耳熟的聲音又開口了。

    “她沒(méi)問(wèn)題吧？要不要喊她的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)？”

    池樂(lè)生看著躺在床上仍舊臉色蒼白如紙的江雪，頭一次覺(jué)得她的體質(zhì)那么差，竟然坐在座位上都會(huì)暈倒。

    紀(jì)老師扶了扶眼鏡，輕笑著說(shuō)：“不用了，大概率是貧血，這孩子來(lái)姨媽了，平時(shí)多吃點(diǎn)補(bǔ)血的食物就好。”

    “好吧，回頭我會(huì)和她說(shuō)的。”

    說(shuō)到姨媽兩個(gè)字，池樂(lè)生想起了另一個(gè)人，她剛好也來(lái)姨媽，不知道會(huì)不會(huì)像江雪那樣動(dòng)不動(dòng)就暈倒。

    “紀(jì)老師，你能過(guò)來(lái)一下嗎？我們班有一個(gè)男同學(xué)剛在cao場(chǎng)上摔了一跤，小腿好像有點(diǎn)骨折?！?/br>
    一個(gè)發(fā)了福的中年女教師站在門口，看到池樂(lè)生也在，忍不住多看了他兩眼。

    池樂(lè)生是全校師生公認(rèn)的長(zhǎng)得最好看的男老師，不僅女老師們會(huì)在背后討論他，有的男老師也會(huì)在其他老師面前重傷他，說(shuō)什么長(zhǎng)這樣還沒(méi)有女朋友，要么是那方面有問(wèn)題，要么就是性取向不同。

    這種惡意重傷，十個(gè)人有九個(gè)人聽(tīng)了都不會(huì)信，剩下一個(gè)是壓根不予理會(huì)。

    因?yàn)槌乩蠋煹臑槿舜蠹叶伎丛谘劾铮目赡懿幌矚g女的，頂多就是擇偶要求高唄。

    中年女教師把紀(jì)老師喊了出去，醫(yī)務(wù)室里瞬間就只剩下池樂(lè)生和躺在床上裝睡的江雪。

    池樂(lè)生仔細(xì)盯著江雪的臉，發(fā)現(xiàn)她的眼皮在輕微抖動(dòng)，便知道她早就醒了。

    “馬上就要上課了，不要逼著我拉你起來(lái)?！?/br>
    池樂(lè)生想給她一次機(jī)會(huì)，讓她自己主動(dòng)“醒”過(guò)來(lái)。

    可江雪就是硬撐著，她認(rèn)為只要她不動(dòng)池老師就奈何不了她。

    池樂(lè)生等了會(huì)，見(jiàn)她一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，怒火蹭蹭往上冒。

    教師生涯里他就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么難管教的，她不是刺頭是什么？

    “我叫你起來(lái)！”

    池樂(lè)生抓住江雪的手臂，想將人從床上撈起來(lái)。

    江雪的手被拉疼了，嘴里不禁溢出小貓似的嚶嚀。

    這一叫，兩人的身體都僵住了。