第29章
江子敏站在原地,牽著秋白榆的手,一臉茫然。 事情發(fā)生的太過突然,她也不知道自己怎么就突然要上鋼琴課了。 江慎看了眼迷茫的孩子,繼而別開視線,抬步與她們擦肩而過,留下一句:是她昨天自己說喜歡和小月彈鋼琴。 秋白榆:? 她回身丟去一句:她說喜歡一起彈鋼琴是和伊挽月一起玩,不是想學鋼琴,你不該把你的意志強加在她身上。 江子敏從頭到尾都沒說過自己想學鋼琴,她只是喜歡和別人一起玩。 誰對她好,她就喜歡和誰一起玩。 江慎半點也不懂自己的孩子,秋白榆實在厭惡這種行為。 就在這時,系統(tǒng)又蹦出來發(fā)布任務(wù)了:【惡毒女配任務(wù)發(fā)布:贊同男主的想法,逼迫江子敏學習鋼琴?!?/br> 逼迫? 真是好貼切的一個詞。 秋白榆頓時覺得更不爽了,嘴巴干脆緊緊閉著。 她今天要是出聲認同這姓江的半個字,她就不叫秋白榆! 江慎停下腳步,回頭看了她一眼。 學鋼琴有助于陶冶情cao,培養(yǎng)氣質(zhì),對她有利無害。 說完這話他便上車離開江家,沒有再給秋白榆反駁的機會。 任務(wù)失敗的紅光在秋白榆眼前閃爍不定,載著江慎的車子在這面板之后揚塵而去,像耀武揚威般令人更加不喜。 秋白榆看著江慎離去的方向,眼眸深沉,透著幾分不悅。 為什么這種父母總是如此自以為是? 一意孤行,無視孩子的意愿,還敢毫無愧疚地說是為了他們好。 這是為了他們好嗎?無恥的大人! 收回視線,秋白榆重新看向江子敏,見她一言不發(fā)便蹲下身與她平視,問道:你想學鋼琴嗎? 江子敏搖了搖頭,停了停,又點了點頭。 秋白榆見狀便道:不要管爸爸,你的想法才是最重要的,你想學我們就學,你不想學那誰也不可以逼你學。 江子敏總是在渴望得到父親的關(guān)注,得到父親的愛。 她越是如此就越容易把自己忘掉,最后連自己也不知道該怎么愛自己。 秋白榆不希望她變成這樣的孩子,她希望她多關(guān)注自己,多愛自己一下。 江子敏把她的話聽進去了,然后搖了搖頭,說:我不想學。 跟著又道:但是我又有一點點想學。 她用拇指和食指比劃著:一點點 秋白榆問:為什么?為了爸爸嗎? 江子敏搖了搖頭:不是為了爸爸,是為了挽月阿姨。 我喜歡挽月阿姨。 伊挽月會邀請她上門做客,會和她一起彈鋼琴玩手鼓,還會把她隨便按出來的音符串聯(lián)成曲,還好好地收著她的手工作業(yè)包包,甚至噴了香香呢! 她很喜歡這個大人,除了秋白榆,她第二喜歡她! 所以現(xiàn)在伊挽月要來教她鋼琴,她是有點愿意的,她想繼續(xù)和姨姨一起玩。 這是她第一次不為了討爸爸歡心。 而且姨姨愿意來教我,我要是不愿意學,她會不會很難過?。拷用羧滩蛔¢_始擔心了。 秋白榆看著她這個小模樣,忍不住嘆出一口氣。 這孩子還會在乎別人開不開心,不愿意讓別人的期待落空,如此善良的一個孩子怎么可以被逼成原劇本里的惡毒女配呢? 但她其實并不想讓她這么會替別人著想。 秋白榆習慣性抬起手摸了摸江子敏的頭:你不想學,卻因為怕別人不開心而強迫自己去學,這樣你心底也會難過,不是嗎? 江子敏聞言一愣。 秋白榆認真地看著她:小敏,你不需要這么懂事,你應(yīng)該多多考慮自己的想法,你不想、你不愿意那就算了。 你發(fā)自內(nèi)心想學,她發(fā)自內(nèi)心想教,這樣你們才會兩個人都開心,兩個人都能開心不是更好嗎? 江子敏聽完之后,覺得很有道理:嗯!都開心最好啦! 所以你要是不想學你就告訴挽月阿姨,你們可以交流一下彼此的想法,秋白榆說,如果你想和她一起玩那就問她下次可不可以再去找她玩,這樣就好了,不要勉強自己。 江子敏懂了,笑著說道:我明白啦! 我覺得,秋白榆想想,說道,你到時候可以問挽月阿姨一個問題, 什么問題? 為什么會答應(yīng)你爸爸來教你鋼琴。 ? 回想伊挽月昨天對自己說過的話,秋白榆摸著下巴沉吟不語。 伊挽月會答應(yīng)是單純地為了孩子,還是為了江慎? 如果是后者,那為什么系統(tǒng)沒有給提示?這絕對是應(yīng)當提示的重要劇情節(jié)點,可是系統(tǒng)沉默不語,難不成是智障系統(tǒng)判斷無能? 秋白榆不懂,但她是真的很好奇。 伊挽月周末才來江家教江子敏彈鋼琴。 工作日里她并非每天都有空,而且江子敏還要上學。 周六早上九點半,她準時準點到達江家。