“確實(shí)，像牛島若利發(fā)球就?是一個(gè)讓人頭疼的問題，當(dāng)然佐久早圣臣的發(fā)球也是如此?！?/br>
    “不過我?看?對面的佐久早圣臣更在意?牛島若利?！?/br>
    “這就?是三大主攻手之間的較量嗎？”

    至于是不是三大主攻手的較量，場上隊(duì)員恐怕沒這么想的。

    至少佐久早圣臣不是這么想的。

    他對牛島若利只有欣賞，唯一的想法就?是，接住這一球。

    牛島若利自然也沒有這樣的想法，他的想法很簡單，不論對面是常勝軍，還是對面有跟他一樣的三大主攻手之一，又或者對面的二傳手是不是拿過最佳二傳手，再說是不是自由人是高中第一自由人。

    都對他來說沒什么特別的，他現(xiàn)在就?只有一個(gè)想法。

    那就?是贏下這個(gè)比賽。

    白鳥澤迄今為止一直止步八強(qiáng)，校內(nèi)雖然看?不出有什么意?見，當(dāng)然也很想再往前走幾步。

    鷲匠教練一直頂著上面的壓力，并沒有把這樣的壓力都施加在學(xué)生的身上。

    大家都知道鷲匠鍛治嚴(yán)格，因?yàn)樘^嚴(yán)格所以有很多新人幾乎堅(jiān)持不到一個(gè)月，就?會選擇退團(tuán)。

    更多的是大部分人不太理解，有些人明明都上不了首發(fā)也要?跟著大部分隊(duì)員一起?訓(xùn)練。

    畢竟沒有好處還一直付出，對于大部分人來說都不太能接受。

    但是牛島若利知道，這樣的訓(xùn)練方法是與國際接軌的。

    為的就?是能夠在未來走很遠(yuǎn)的路。

    要?是有更多的人能夠走上排球這條道路，對于鷲匠鍛治來說一定是值得驕傲的事情。

    牛島若利也希望越來越多的人喜歡排球，也希望越來越多的人能夠留在這條道路上。

    但是他不贏下比賽什么說法都沒有意?義?。

    他這么想的。

    球在手中感覺，大概把他拉回了自己?小時(shí)候。

    他沒什么特別的興趣，排球是父親引導(dǎo)他喜歡上的運(yùn)動(dòng)?。

    他不太會表達(dá)自己?的喜歡，小時(shí)候也不太懂自己?為什么能夠抓著排球就?不放。

    長大了可能懂了一點(diǎn)，大概是想抓住離開的父親的那雙手。

    他沒有太多的從感情上來說的悲慟，也沒有父母離異小孩那種特別的情緒。

    他有的更多只是抓住面前存在的東西，那大概就?是手里的排球。

    拋起?，助跑，跳躍，排球因?yàn)樗膿]臂在空中劃起?了一道幅度。

    以極快的速度沖進(jìn)了對面的球場。

    對方好似早就?準(zhǔn)備好了一般，兩個(gè)人都沖向了他的發(fā)球處。

    “我?來！”是佐久早圣臣的聲音。

    已經(jīng)跑過去的古森元也及時(shí)的撤回了步子?。

    佐久早圣臣在腦海中已經(jīng)有預(yù)想過位置，所以他沖了過去，畢竟他想要?這樣的球已經(jīng)很久了。

    位置是預(yù)測的差不多，但是接到手上又是另外?的情況。

    左慣手和?右慣手，是完全不一樣的。

    這類選手畢竟是少數(shù)，他們也不可能隨隨便?便?就?能找到這樣的練習(xí)對象。

    “抱歉?！笔亲艟迷缡コ冀忧蚴д`的抱歉。

    “沒事！下一球?！标?duì)友安撫。

    “左撇子?的球果然難接啊！”古森元也已經(jīng)感覺到難受。

    佐久早圣臣的接球真的很不錯(cuò)，但連他都沒接起?來，可見有多難接。

    不過這也并沒有超乎佐久早圣臣的意?料之外?。

    畢竟那可是牛島若利。

    這邊白鳥澤守住了發(fā)球權(quán)，也因?yàn)榕u若利的發(fā)球優(yōu)勢直接拔高了白鳥澤這邊隊(duì)員的信心。

    讓這邊氣勢徹底起?來了。

    牛島若利又發(fā)一球。

    佐久早圣臣并不是知難而退的類型，這一球依舊由他來，牛島若利的左手發(fā)球雖然不是那么容易適應(yīng)的。

    但是佐久早圣臣為了這一天也算是等了很久了。

    在腦海中模擬了很久，當(dāng)這一球真的按照他的模擬來的他面前的時(shí)候，他竟意?外?的接到了。

    “一觸！”佐久早圣臣有些興奮，他竟在第二球就?已經(jīng)接到了。

    “哇！佐久早圣臣好厲害！不虧是全能型選手！”

    “這一球接的漂亮啊，直接打斷了牛島若利的持續(xù)發(fā)球?！?/br>
    確實(shí)佐久早圣臣這一漂亮的接球，完全打斷了白鳥澤開局就?找到的優(yōu)勢。

    牛島若利當(dāng)然不可能覺得，靠自己?的發(fā)球完全把所有的局勢都拉到他的這邊，第二球被接到也是意?料之中的事情。

    對方把球扣了過來。

    飯綱掌動(dòng)?作很明顯的想要?把球托給，在后排想要?加入進(jìn)攻的佐久早圣臣。

    但因?yàn)樘黠@了鷲匠陽太優(yōu)先發(fā)現(xiàn)了不對。

    果然被他猜到，飯綱掌打算二次進(jìn)攻。

    鷲匠陽太早就?察覺到，所以上前撲了過去。

    把球接了起?來，“一觸！”

    “我?來！”白布賢二郎喊。

    這是牛島若利的第二發(fā)球，白鳥澤的任何人都不想讓他就?這樣被打斷。

    當(dāng)然，另一邊井闥山也不希望牛島若利的發(fā)球，繼續(xù)下去。

    白布賢二郎傳給了牛島若利。

    牛島若利直接跳起?來扣球，對方的攔網(wǎng)直接攔住，但沒有攔實(shí)，牛島若利的扣球直接穿過沒有攔實(shí)的地方。