第八章
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石琳鼓著臉,氣呼呼地離開(kāi)余希堯家,來(lái)到公園旁的書(shū)店。 一進(jìn)門(mén),她就往童書(shū)及婦幼書(shū)區(qū)走去。 石琳的心性一直保持著純真,無(wú)論大小孩子見(jiàn)了她都自然而然地想親近她,因?yàn)閺氖吕L本工作,幼兒教育及兒童心理的知識(shí)其實(shí)她也涉獵不少。 只差,她不是“專(zhuān)業(yè)幼教老師”她朝腦中那個(gè)不可一世的保母吐舌頭。 “嘿,你的繪本這星期又賣(mài)了八本,連女性上班族都愛(ài)看,新書(shū)什么時(shí)候出來(lái)?”書(shū)店老板娘一見(jiàn)到是石琳,熱情地招呼?!斑€沒(méi)呢最近只畫(huà)些小幅插畫(huà),繪本的話可能還要過(guò)一陣子吧!”她尷尬地笑,這時(shí)才想起答應(yīng)要交給出版社的繪本還沒(méi)開(kāi)始規(guī)劃呢! 慘了,出版社倪姊的奪命連環(huán)叩肯定快來(lái)了 “要快啊!我可是你的忠實(shí)讀者?!?/br> 她傻笑?!袄习迥?,我今天想找蒙特梭利教育相關(guān)的書(shū)?!?/br> “這排都是”老板娘從中抽出幾本?!斑@幾本的觀念寫(xiě)得很不錯(cuò),我看過(guò)的。” “啊對(duì)了,老板娘,你以前是幼稚園老師對(duì)嗎?”石琳突然想起。 “是啊,不過(guò)我們以前哪懂什么蒙特梭利,反正只要想辦法讓小孩不哭不鬧,而且我們一班都二、三十個(gè)學(xué)生,每天都像戰(zhàn)場(chǎng)一樣?!?/br> “那你覺(jué)得教小孩規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)話重要,還是敔發(fā)他的學(xué)習(xí)意愿重要?” “當(dāng)然是散發(fā)重要?!崩习迥锘叵氲溃骸耙郧拔覀儾欢?,為了省事就規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一孩子的活動(dòng),其實(shí)這是錯(cuò)誤的教育方式,凡是被迫去做的事,心理上第一個(gè)產(chǎn)生的就是抗拒,這樣的學(xué)習(xí)效果并不好?!?/br> “對(duì)嘛,小時(shí)候我就算不想上學(xué),只要老老實(shí)實(shí)說(shuō)出原因,我媽也不會(huì)打罵,或是硬逼我去?!彼窃谶@樣無(wú)拘無(wú)束、充分受到尊重的環(huán)境下長(zhǎng)大。 “怎么說(shuō)得氣呼呼的?” 她搖頭,不喜歡在背后道人長(zhǎng)短,微笑說(shuō):“我要買(mǎi)這幾本書(shū)?!?/br> “想改行啦?”老板娘湊趣說(shuō)。 “差不多。”她也笑著回答,現(xiàn)在,邵帆就是她的生活重心,說(shuō)改行也不為過(guò)。 石琳跟老板娘請(qǐng)教更多教育心得,然后就抱著一迭書(shū),回家努力地研究,反復(fù)參照每本書(shū)的觀念,畫(huà)重點(diǎn),又花好多時(shí)間思考、吸收。 不是為了賭氣或好勝,只是想找出最適合孩子的教育方式。 她可不希望邵帆每科得滿(mǎn)分、每次拿第一名,結(jié)果卻成了個(gè)死氣沉沉的書(shū)呆子。 因?yàn)樘^(guò)聚精會(huì)神,等到兩眼感覺(jué)酸澀時(shí)她才發(fā)現(xiàn)天都亮了。 她想上床補(bǔ)眠,于是打通電話給余希堯。 “喂,我今天不去你家吃早餐,也不做便當(dāng)給你吃,幫我親一下邵帆?!彼У媚弥鵁o(wú)線電話走進(jìn)房間,身體已經(jīng)鉆進(jìn)被窩。 “還沒(méi)氣消?”余希堯知道她的氣只要轉(zhuǎn)移個(gè)目標(biāo),一下子就消得無(wú)影無(wú)蹤,沒(méi)想到經(jīng)過(guò)一晚,她還在鬧別扭。 “剩一點(diǎn)點(diǎn)?!北緛?lái)忘了,可是一聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,想起昨天他那種“責(zé)怪”的眼神又冒了一點(diǎn)氣。 “你不是說(shuō)今天要做超難吃的便當(dāng)懲罰我?”石琳和保母的教育方式不同,他雖然偏向保母卻也沒(méi)說(shuō)石琳不對(duì)。 “你不提還好,說(shuō)了我更氣了?!鼻皫の辞逵掷奂右淮??!白蛱鞛槭裁捶笱芪?,明明心里是怪我的對(duì)不對(duì),你不誠(chéng)實(shí)?!?/br> “邵帆讓保母帶一年了,她一直教得很好”他語(yǔ)帶保留,希望她不要再因同樣的事與保母起爭(zhēng)執(zhí)。 “那是你不關(guān)心,以為孩子只要不吵就叫好,你問(wèn)過(guò)邵帆覺(jué)得好不好嗎?不要以為小孩子沒(méi)有自己的想法,可以任由擺布!” “石琳”他覺(jué)得她任性了?!澳氵@樣寵孩子,他當(dāng)然覺(jué)得你好,要什么有什么,想做什么就做什么,但是,他懂得判斷什么是對(duì)什么是錯(cuò)嗎?” “我寵他?”石琳的睡蟲(chóng)跑了,憤憤不平地坐起來(lái)?!拔沂亲鹬厮皇菍?,你沒(méi)分清楚這兩種的差別?!?/br> “我看不出有什么差別?!彼Z(yǔ)氣轉(zhuǎn)冷?!澳愫捅D赣脙煞N不同的方式教孩子,你要他聽(tīng)誰(shuí)的?這樣以后保母怎么教?你扮白臉,她扮黑臉?” “不是要他聽(tīng)誰(shuí)的!是尊重他的選擇啊~~你怎么聽(tīng)不懂,氣死我了!”她大叫,隨即涌上委屈。“我討厭你,不想理你了,再見(jiàn)!” “隨便你,再、見(jiàn)!”真的無(wú)法溝通,余希堯也火大了,她要來(lái)硬的,他會(huì)比她更硬! 他喜歡石琳的單純,但是卻不喜歡她這樣任性,想到這個(gè)問(wèn)題要沒(méi)完沒(méi)了地吵下去,他就頭大,他認(rèn)為自己已經(jīng)夠婉轉(zhuǎn)、夠讓步了,但是,她并不領(lǐng)情。 余希堯氣得摔電話,一種想讓步又不愿違背自己認(rèn)知的心理沖突令他煩悶。 他走出房間剛好看見(jiàn)余邵帆扭著肩膀,吵著要找媽咪。 “媽咪今天不過(guò)來(lái)?!彼M量淡化此時(shí)心中的怒氣,可是邵帆仍任性地不肯吃早餐。 一早就這么亂烘烘的,余希堯不由得將余邵帆的任性遷怒到石琳頭上,她的寵溺讓邵帆愈來(lái)愈放縱。 這種一般家庭常見(jiàn)因管教孩子爭(zhēng)吵的戲碼,對(duì)他而言是種疲勞轟炸,以往,孩子的問(wèn)題保母都處理得很好,他其實(shí)不必太費(fèi)心,只要每晚陪他看看童書(shū)或是看部卡通,其他時(shí)間就是屬于他個(gè)人的。 他習(xí)慣這樣自由自在地過(guò)活,與石琳交往后雖然十分甜蜜,而且他也愛(ài)死了她那種帶點(diǎn)無(wú)厘頭的可愛(ài)性格,但是也許只是問(wèn)題還沒(méi)浮現(xiàn)。 她太孩子氣,把小孩當(dāng)玩伴,根本不懂怎么教孩子。 想要維持兩個(gè)人長(zhǎng)久穩(wěn)定的關(guān)系就是這么麻煩,配合、退讓、勉強(qiáng)不斷循環(huán),直到愛(ài)情被磨光了,只剩疲累。 余希堯此時(shí)心情煩躁,加上原本就不是輕易妥協(xié)的個(gè)性,此時(shí)所有負(fù)面情緒全冒了出來(lái),見(jiàn)兒子吵鬧不休,忍不住大聲斥喝── “不要吵了!再不吃飯,我就修理你!” 余邵帆被他的音量嚇得收住眼淚,他淺淺皺起眉心盯著他爸爸,眼神有些畏縮,有些抗拒。 黎淑敏這時(shí)扮起白臉,安撫孩子?!吧鄯?,乖乖吃飯,爸爸就不生氣了?!?/br> 余邵帆轉(zhuǎn)身面向餐桌,安靜地吃飯,一直到上娃娃車(chē)都倔強(qiáng)地不肯再開(kāi)口說(shuō)話,也不看他爸爸。 “邵帆以前不會(huì)這么黏人的,不知怎的,最近經(jīng)常用哭鬧來(lái)得到他要的東西?!焙⒆由宪?chē)后,保母意有所指地說(shuō)。 余希堯從鼻子哼出氣來(lái),忿忿地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,沒(méi)看見(jiàn)黎淑敏臉上快意的表情。 石琳一直睡到下午被出版社打來(lái)的電話叫醒,果然,劈頭就問(wèn)她的繪本進(jìn)度。 “還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)工”她心虛地回答。 “內(nèi)容大綱呢?” “嗯倪姊人家”什么都沒(méi)有,連影子也沒(méi),她只能使出撒嬌絕招。 不過(guò),因?yàn)槭褂么螖?shù)太頻繁顯然已經(jīng)失去效用,她將話筒拉遠(yuǎn),縮著肩膀等編輯“念”完。 “你喲,不逼你你就以為天塌下來(lái)都不關(guān)你的事,整天閑晃?!?/br> “我也有交雜志的插畫(huà)啊”石琳求饒順便找理由開(kāi)脫。 “一個(gè)月兩個(gè)跨頁(yè)的圖,很為難你嗎?” “其實(shí)還好”她自知理虧,乖乖挨罵。 “不要讓我?guī)侥慵叶⒅??!?/br> “知道了”她對(duì)這種魄力十足的人一向折服,當(dāng)然又得乖乖聽(tīng)話。 “最好真的知道,下星期我會(huì)再打電話給你,不要又來(lái)撒嬌那一套。” “好”此時(shí),她比余邵帆還像幼稚園學(xué)生,對(duì)著話筒點(diǎn)頭。 掛上電話,她賴(lài)在床上發(fā)愣,倪姊從她第一本繪本照顧她到現(xiàn)在也已五年,實(shí)在“太”了解她了。 “唉”她難得嘆氣?!办`感啊靈感,你跑去哪里度假了???” 很認(rèn)真地,她想了十分鐘,還是一片空白,忽而瞥見(jiàn)鬧鐘上的時(shí)間顯示剛過(guò)五點(diǎn)半。 “??!邵帆已經(jīng)下課了?!彼龔拇采宪S起,換上衣服,準(zhǔn)備去找她寶貝兒子玩。 反省是一回事,安靜坐下來(lái)工作又是一回事,這時(shí),倪姊的叮嚀早就被拋到九重天去了,不是沒(méi)有靈感,而是她太容易分心。 因?yàn)樵缟蠜](méi)見(jiàn)到兒子,所以她特地繞到公園旁邊,向一位老婆婆買(mǎi)她最?lèi)?ài)吃的手工豆花給他當(dāng)點(diǎn)心,她扳扳手指算了算,買(mǎi)了四杯。 提著兩串長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠袋,一路擺啊擺的走到余希堯家。 她按下門(mén)鈴,隔很久門(mén)才打開(kāi)。 保母一見(jiàn)是她,立刻走出來(lái)將大門(mén)掩上。 “石小姐,余先生要我告訴你,希望你暫時(shí)不要再來(lái)找邵帆了”保母一臉為難。 “為什么?”石琳張大眼睛不解地問(wèn)。 “他說(shuō)唉我責(zé)的很難說(shuō)出口” “沒(méi)關(guān)系,你直接說(shuō)好了?!?/br> “他說(shuō)說(shuō)邵帆受了你的影響,最近變得很任性,早上余先生還發(fā)了好大的脾氣,說(shuō)如果你來(lái),叫我不要開(kāi)門(mén)。” “他怎么可以那樣說(shuō)!”石琳鼓起臉?!笆裁唇惺芰宋业挠绊??” “以前邵帆很聽(tīng)話的,余先生可能不喜歡你太寵他” “過(guò)分!”石琳想起早上在電話里和余希堯的爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)想到他居然這么小人,限制她見(jiàn)邵帆。 “也許過(guò)一陣子就沒(méi)事了。”保母安慰石琳。“你就暫時(shí)別來(lái)了,余先生這個(gè)人吃軟不吃硬,如果你還硬要來(lái),我擔(dān)心你們的感情” 石琳咬咬下唇,萬(wàn)般委屈,他們的感情就只是這樣薄薄一層嗎?一次爭(zhēng)執(zhí)、一次觀念想法不同,他就用這么絕烈的方式對(duì)她他明知道她愛(ài)他、愛(ài)邵帆 “不好意思,我得進(jìn)去照顧邵帆了?!?/br> “等等,”石琳喚住轉(zhuǎn)身要進(jìn)門(mén)的保母。“這個(gè)給你們吃。” 她將手工豆花交給保母,難過(guò)離去,不知道保母一進(jìn)門(mén)就將豆花倒進(jìn)水槽,湮滅她來(lái)過(guò)的證據(jù)。 “是媽咪嗎?”邵帆聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴,本來(lái)要沖去開(kāi)門(mén),卻被保母抱進(jìn)房里關(guān)起來(lái)。 “你媽咪不要你了,她以后不會(huì)來(lái)了。”黎淑敏討厭這個(gè)孩子喊石琳媽咪,她的耐性和身為保母的責(zé)任感,早就被他那一聲聲“媽咪”給消磨殆盡。 “我要媽咪、我要媽咪”邵帆哭了起來(lái)。 “不要哭,再哭叫你爸爸修理你!”她恫嚇?biāo)?/br> 邵帆閉上嘴,小聲地啜泣,安靜坐在床邊,連一向最?lèi)?ài)的機(jī)器人也不想玩了。 晚飯時(shí)間,余希堯回到家,已經(jīng)習(xí)慣一進(jìn)門(mén)便要接住同時(shí)朝他飛奔而來(lái)的石琳和邵帆,今天客廳卻空空蕩蕩,死氣沉沉。 “余先生,你回來(lái)啦!要先洗澡還是先吃飯?”保母從廚房走出來(lái)。 “石琳沒(méi)來(lái)?”他假裝不經(jīng)意地問(wèn)。 “嗯”黎淑敏原本布滿(mǎn)喜悅的表情一下拉下來(lái)。“下午邵帆一直吵鬧,說(shuō)要找媽咪,我按著抄在電話簿里的號(hào)碼打給石小姐,結(jié)果她回我” “回你什么?” “她說(shuō)小孩哭是我的責(zé)任?!?/br> “她真這么說(shuō)?”他有點(diǎn)懷疑,石琳那么愛(ài)邵帆,不可能說(shuō)這種話。 “可能還在為昨晚的事生氣,應(yīng)該只是一時(shí)氣話” 他思忖著,早上他們?yōu)榱擞檬裁捶绞浇虒?dǎo)邵帆而鬧得不愉快,她還說(shuō)“討厭他” “石小姐說(shuō)她暫時(shí)不會(huì)再來(lái),還說(shuō)邵帆要是哭著找她,要你自己負(fù)責(zé),我覺(jué)得她這話就有點(diǎn)過(guò)分了?!?/br> “我打電話問(wèn)她這是什么意思?大人的爭(zhēng)執(zhí)何必牽扯到孩子,把孩子當(dāng)玩具嗎?喜歡就抱不高興就丟下不管!” “那我去叫邵帆出來(lái)吃飯?!崩枋缑艏泵ψ叩叫『⒎块g。 余希堯撥石琳手機(jī),響了幾聲沒(méi)人接聽(tīng),忽然聽(tīng)見(jiàn)邵帆哭了起來(lái),他立刻掛斷電話沖進(jìn)房間。?! 坝衷趺戳??”他見(jiàn)邵帆摀著大腿,哭得很凄慘。 “沒(méi)事,就吵著要他媽咪來(lái)才肯吃飯。”黎淑敏抱起小孩,哄著。 “把拔”邵帆掙扎著要余希堯抱。 “邵帆乖,把拔工作一天很累,要聽(tīng)話喔!”她沒(méi)讓余希堯抱孩子?!斑^(guò)幾天就好了,三歲大的孩子不喜歡環(huán)境變化太大,這會(huì)讓他失去安全感,不過(guò)也很容易被新的事物吸引,我不會(huì)讓石小姐的不負(fù)責(zé)任影響邵帆的?!?/br> 余希堯見(jiàn)保母說(shuō)得這么專(zhuān)業(yè)也就沒(méi)多問(wèn)什么,只是不曉得少了一個(gè)石琳,居然生活就變得一團(tuán)亂。 “吃飯吧!”保母說(shuō)。“邵帆,吃飯前要先做什么?” “洗手手”可憐的邵帆,大腿被保母捏紅了,還得乖乖回話。 “嗯,邵帆好聰明?!?/br> 雖然心煩,飯還是得吃,余希堯拖著沉重的步伐走到餐廳。 晚飯時(shí)間只見(jiàn)保母一徑地說(shuō)幼稚園老師又夸獎(jiǎng)邵帆,忙碌地幫一大一小布菜,余希堯和邵帆則都安靜地吃飯,不發(fā)一語(yǔ)。 看來(lái)不只三歲大的孩子不習(xí)慣環(huán)境變化,就連他這個(gè)三十歲的男人也不習(xí)慣。 過(guò)去有石琳在,雖然沒(méi)秩序沒(méi)規(guī)矩卻熱鬧滾滾,歡樂(lè)不斷,她對(duì)生活的低能使得邵帆還比較像大人,經(jīng)常吐槽她,她也哈哈大笑,直稱(chēng)贊邵帆是天才兒童 現(xiàn)在,這頓飯簡(jiǎn)直像嚼蠟一樣無(wú)味。 勉強(qiáng)把碗里的飯吃完,余希堯問(wèn)邵帆:“要不要看卡通?” 邵帆下意識(shí)地看向黎淑敏。 “看小馬王好不好?”她笑問(wèn)。 邵帆無(wú)言地點(diǎn)點(diǎn)頭。 “好,爸爸陪邵帆看小馬王?!庇嘞虮鹚?,想轉(zhuǎn)移石琳不在的落寞。 如果她真的不再來(lái) 這么一想他就更煩了── 他余希堯可沒(méi)求女人回心轉(zhuǎn)意的紀(jì)錄,就算是邵帆的母親,在他工作、小孩兩頭燒的最初他也沒(méi)去找過(guò)她,愈是敢對(duì)他任性、刁鉆的女人他就愈無(wú)情,誰(shuí)都別想對(duì)他拿喬。 不過(guò),石琳 他真能將她歸到“其他女人”那邊嗎?有她沒(méi)她對(duì)他而言一點(diǎn)也不重要嗎? 他眼睛盯著電視,懷里抱著邵帆,可是腦中的思緒卻已打結(jié)。 “把拔”邵帆在他懷里小聲地開(kāi)口。 “怎么了?”他低頭將耳朵貼近他的小嘴。 “媽咪不要邵帆了嗎?”他可憐兮兮地問(wèn)。 聽(tīng)到孩子這么說(shuō),余希堯一陣心疼,雖然他的生母拋棄他時(shí)他還不滿(mǎn)一歲,但是誰(shuí)也不能確定他小小的心靈沒(méi)有受到影響。 許多人的行為偏差都源自于童年陰影,他不希望邵帆心中存有被“拋棄”的感覺(jué),只能編個(gè)理由── “不是的,媽咪跟爸爸一樣,有時(shí)候要到很遠(yuǎn)的地方工作,要好久才會(huì)回來(lái),這樣你懂嗎?” “嗯?!甭?tīng)到媽咪還會(huì)回來(lái),邵帆開(kāi)心地點(diǎn)頭。 他揉揉邵帆金黃色的柔軟細(xì)發(fā),輕輕地嘆了口氣。 算了,如果她愿意回來(lái)的話,他可以不計(jì)較她這次的任性而為,但是,為了懲罰她傷害了邵帆幼小的心靈,他決定不再主動(dòng)聯(lián)絡(luò)她,等她想清楚自己錯(cuò)在哪里! 石琳決定畫(huà)一本關(guān)于牧場(chǎng)上羊群的故事── 牧場(chǎng)主人養(yǎng)了三十頭綿羊,每天早上由牧羊犬幫忙趕到牧場(chǎng)上吃草,傍晚又被趕回圈禁牠們的柵欄,毛長(zhǎng)豐了就溫馴地讓牧場(chǎng)主人剃掉牠們的毛換取更多的食物,牠們習(xí)慣這樣閑適的生活,又聽(tīng)話又安靜。 因?yàn)槊恐谎蚨奸L(zhǎng)得一模一樣,主人也分辨不出誰(shuí)是誰(shuí),于是就在牠們的屁股上烙下編號(hào),好記錄每只羊的生長(zhǎng)狀況。 一年牧場(chǎng)里誕生了一只小羊,小羊活潑、好動(dòng),總是趁著牧場(chǎng)主人不注意時(shí)偷偷溜到牧場(chǎng)附近的森林里玩,認(rèn)識(shí)了好多新朋友,看到美麗的世界。但是任牠再怎么繪聲繪影形容森林的美麗誰(shuí)也不信,只笑牠作白日夢(mèng),要牠乖乖聽(tīng)話才有飯吃,才不會(huì)被主人打 故事大網(wǎng)寫(xiě)到這里,她忍不住想掉眼淚。 現(xiàn)在的小孩就像牧場(chǎng)里的羊群一樣,旱上被趕去上學(xué),下了課又被趕到安親班、才藝班,晚上只能無(wú)聊地玩著電動(dòng)玩具,更多的是為了隔天的考試挑燈夜戰(zhàn),一天念書(shū)的時(shí)間比大人工作時(shí)間還長(zhǎng),簡(jiǎn)直是虐待兒童! 她記得有次在超市里聽(tīng)見(jiàn)一對(duì)母子的對(duì)話── 母親問(wèn)孩子假日要不要去外婆家,孩子竟然回母親說(shuō):“你知不知道我已經(jīng)夠忙了,好不容易放假,可不可以讓我在家休息──” 一個(gè)不到十歲的孩子,竟用像勞累的上班族的口吻這么說(shuō)。 童年時(shí)鄉(xiāng)下的外婆家是她最美麗的游樂(lè)場(chǎng),只要寒暑假放假的前幾天她就開(kāi)始吵著要到外婆家,而這孩子竟然忙到?jīng)]時(shí)間玩? 她和倪姊討論故事內(nèi)容,倪姊也感慨地說(shuō):“是??!現(xiàn)在的孩子根本沒(méi)有所謂的童年” 倪姊建議書(shū)后的導(dǎo)讀不僅要啟發(fā)孩子對(duì)世界的好奇心,也要告訴父母正確的教養(yǎng)方式。 “沒(méi)錯(cuò)!”說(shuō)到這石琳心有戚戚焉。“我也不要我兒子變成被編號(hào)沒(méi)有聲音的聽(tīng)話小孩!” 石琳一旦開(kāi)始投入工作就是昏天暗地,沒(méi)有時(shí)間感,餓了才吃、困了才睡,乏了才走出家門(mén)到公園散散步。 只是,現(xiàn)在不同以往,她將鬧鐘擺在畫(huà)室、擺在床頭,每天固定下午五點(diǎn)半提醒她,打電話給邵帆。 每天她都用相同的開(kāi)場(chǎng)白問(wèn)保母── “我可以見(jiàn)邵帆了嗎?” “讓我跟邵帆說(shuō)說(shuō)話好嗎?” “你再幫我問(wèn)問(wèn)那個(gè)人” 但是,一個(gè)星期過(guò)去,保母的答案卻還是否定的。 對(duì)余希堯的埋怨愈積愈多,愈是氣他就愈不肯打電話給他。 余希堯用阻止她跟孩子見(jiàn)面的方式來(lái)表示對(duì)她的懲罰,這讓她氣炸了,她不想去求他,也不會(huì)改變她教育孩子的理念。 她就是這樣愛(ài)怨分明的個(gè)性,生氣一個(gè)人是說(shuō)不出婉轉(zhuǎn)好聽(tīng)的話,其實(shí)她也怕打電話給他最后叉弄砸,像那天早上的對(duì)話,也可能像保母說(shuō)的,他們的感情會(huì)從此轉(zhuǎn)淡,她會(huì)失去邵帆,也會(huì)失去希堯 對(duì)于自己的理念她很堅(jiān)持,但是,她可以氣余希堯不懂她的用心,卻不能就這樣丟下邵帆不管 日子就是在這樣的掙扎中度過(guò)。 餓的時(shí)候,她已經(jīng)會(huì)自己買(mǎi)菜、自己煮飯吃,不再隨便用餅干、面包充饑,好友也不必時(shí)時(shí)過(guò)來(lái)叮嚀她吃飯。 每次做完飯,她習(xí)慣將飯菜裝進(jìn)以前送去給余希堯的便當(dāng)盒里,坐在畫(huà)室里用餐。 她從不知道一人吃飯是那樣的孤單,她想念他明明難吃的菜也邊皺眉頭邊說(shuō)“還能吃” 她看得出來(lái),他對(duì)她的耐心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)其他人。 她也想念邵帆溫軟的擁抱,和甜膩的童言童語(yǔ)。 這么一想,她又忍不住要掉淚,她想見(jiàn)希堯干脆認(rèn)錯(cuò)算了! 就在她胡亂收拾吃一半的便當(dāng),想到余希堯的工作室找他時(shí),電話鈴聲響起。 她猶豫地看看電話又看看大門(mén),最后還是認(rèn)命地接起電話。 “石琳,有沒(méi)有乖乖工作???” 是倪姊。 “才想要溜出門(mén)說(shuō),你有在我家裝監(jiān)視器喔!時(shí)間抓得真準(zhǔn)”她抱怨說(shuō)。 “哈哈!我這叫神機(jī)妙算。”倪姊爽朗地大笑?!暗鹊葞阕?lèi)?ài)吃的巧克力慕斯過(guò)去,順便看看初稿,你可是肩負(fù)著教育的重責(zé)大任,不要偷懶?。 薄班拧彼畔掳?,也放下沖動(dòng),答應(yīng)好的工作也是責(zé)任,她雖隨興卻還是懂得這些道理。 而且,她怎么能輕易地放棄自己的原則呢? 就算余希堯答應(yīng)了讓她見(jiàn)邵帆,她真能容忍保母的教育方式嗎?未來(lái)這樣的爭(zhēng)執(zhí)事件豈不是要不斷上演? 這需要時(shí)間好好溝通,而她現(xiàn)在,最缺乏的就是時(shí)間