而?這次的堂區(qū)議事，由于威爾普村的火炕、新糧食的出現(xiàn)，村子的奉獻(xiàn)巨大，又直接關(guān)系到?堂區(qū)教會(huì)未來(lái)?的利益，所以?約書(shū)亞牧師的功績(jī)當(dāng)然也是沒(méi)話(huà)說(shuō)的。

    這說(shuō)明中世紀(jì)的教會(huì)也是憑神職人員的業(yè)績(jī)發(fā)獎(jiǎng)金的。

    也因?yàn)檫@個(gè)不成文的約定，約書(shū)亞牧師這回頭一次收到?了村子什一稅足額的分成，除此以?外，堂區(qū)還把他前?幾年損失的部?分直接補(bǔ)給他了，還有男爵為了感謝牧師為村子作出的貢獻(xiàn)，給他送了一筆額外的奉獻(xiàn)，約書(shū)亞甚至還第一次收到?了堂區(qū)那些老爺們?yōu)榱烁愕?新糧食種子而?送出的各種禮物，不管是珍貴程度，還是數(shù)量方面都令他十分心驚。

    在這種情況下，約書(shū)亞牧師非但不用擔(dān)心今年的收益，明年，還有明年的明年……只要有新糧食在，他的收獲都不用擔(dān)心了。

    對(duì)此，牧師時(shí)不時(shí)地就會(huì)在心里感慨一次，他辛苦了那么久，現(xiàn)在總算可以?看到?收獲了。

    .

    約書(shū)亞牧師下了車(chē)，吩咐教堂總管監(jiān)督眾人把他帶回來(lái)?的各種東西都收拾好，而?他自己先走進(jìn)了教堂。

    穿過(guò)教堂內(nèi)部?，走進(jìn)側(cè)門(mén)?，經(jīng)?過(guò)走廊，就在約書(shū)亞走到?自己的房間?的時(shí)候，隔壁的房門(mén)?忽然被人打開(kāi)。

    肯特?一看見(jiàn)牧師，驚喜地說(shuō):“老師，你回來(lái)?了？”

    約書(shū)亞牧師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊，肯特?，這幾天你們?cè)诮烫眠€好嗎？”

    “很好，我和喬里哥哥都在一起研究藥草，我還幫他畫(huà)草藥，記錄他怎么給村民治病……”肯特?激動(dòng)地回答說(shuō):“老師，喬里哥哥還教我怎么用草藥治病！”

    “哦，喬里又用草藥給村民治病了？肯特?，你跟我說(shuō)說(shuō)看，這是怎么回事？”約書(shū)亞牧師打開(kāi)自己的房門(mén)?，示意肯特?一起進(jìn)來(lái)?說(shuō)話(huà)?。

    “是這樣的，那天牛倌的妻子塔瑪拉帶著她家的兒?子和學(xué)?生過(guò)來(lái)?，他們都得了寒咳病……”

    塔瑪拉帶著孩子來(lái)?教堂求醫(yī)的事兒?，他幫喬里畫(huà)草藥的樣子，記錄它們的品種和功效的事兒?，還有他們?yōu)榱蓑?yàn)證其他草藥的功效，找村子中得了累咳病的村民們治療的事兒?，肯特?都一一詳細(xì)地告訴了約書(shū)亞牧師。

    約書(shū)亞牧師聽(tīng)了，低著頭思索了下，好一會(huì)兒?才說(shuō):“原來(lái)?咳病也分寒咳病和累咳??？看來(lái)?喬里真的很適合研究治療術(shù)，肯特?，你要多跟他學(xué)?一學(xué)?治療術(shù)，這對(duì)你以?后主持村莊教堂會(huì)有很多好處。”

    這番話(huà)?是約書(shū)亞的真心之談。

    如果他一開(kāi)始就能有效解決那些下等人的病痛，早就可以?提高他在村莊中的威望，同時(shí)也更方便他在威爾普里傳教，讓更多村民虔誠(chéng)地信奉圣主。

    只可惜他并不是專(zhuān)精治療的高級(jí)牧師。

    至于咳病也分寒咳和累咳的說(shuō)法，約書(shū)亞牧師初次聽(tīng)到?只覺(jué)得有點(diǎn)新鮮，但隨著肯特?復(fù)述出喬里把它們分類(lèi)的原因……一向不精通治療術(shù)的約書(shū)亞牧師只能想到?“原來(lái)?咳病還能這樣分類(lèi)”，難怪他每次用琉璃苣給村民治咳病，有時(shí)能治好，有時(shí)不能治好，原來(lái)?是有兩種不同類(lèi)型的咳病。

    肯特?聽(tīng)了牧師的話(huà)?，則高興地說(shuō):“恩，我會(huì)的，老師?！彼€補(bǔ)充說(shuō):“喬里哥哥說(shuō)，咳病可能還有很多種類(lèi)，他還要再研究研究它們的區(qū)別。對(duì)了，老師，你要不要看看我用來(lái)?記錄咳病治療方法的羊皮卷？”

    “哦，還有羊皮卷？”約書(shū)亞笑了笑，微微點(diǎn)頭，“好吧，那你拿過(guò)來(lái)?吧。”

    “好的，老師?！迸艹瞿翈煹呐P室，肯特?回到?自己的房間?里，從箱子里取出兩張羊皮卷，然后飛快地跑去拿給牧師看。

    “諾，老師，這張就是記錄草藥種類(lèi)和功效的，這張寫(xiě)了喬里哥哥是怎么給村民治咳病的……”

    約書(shū)亞牧師最先打開(kāi)的是畫(huà)了草藥形狀的羊皮卷，里面整整齊齊地繪著不同的草藥形狀，下面用小字標(biāo)出了它們的名稱(chēng)和功效，以?及用藥部?位。

    先不說(shuō)這種描述草藥功效的方法有多新奇，光是里面的畫(huà)法就讓約書(shū)亞吃了一驚，“肯特?，這些草藥圖案都是你畫(huà)的嗎？不對(duì)，我的意思是說(shuō)，這種畫(huà)法是你想出來(lái)?的嗎？”

    羊皮卷上的草藥圖案既不是用教會(huì)許多年前?盛行的那種簡(jiǎn)單的、繪制粗糙的、根本?無(wú)法區(qū)分的潦草繪畫(huà)，也不是用現(xiàn)在流行的、通過(guò)陰影明暗對(duì)比來(lái)?描繪的寫(xiě)實(shí)?派畫(huà)法。

    “不是我想的，是喬里哥哥教我畫(huà)的?！笨咸?小心地問(wèn):“老師，這種畫(huà)法怎么了？不好嗎？”

    “也不是，這種畫(huà)法……也挺好的?！奔s書(shū)亞牧師沉吟了一下，“你現(xiàn)在再畫(huà)一個(gè)出來(lái)?，讓我好好看看。”

    肯特?有些驚訝，“哦，好的。”

    拿起沾了墨水的羽毛筆，肯特?很快就手繪了一個(gè)草藥簡(jiǎn)筆畫(huà)圖案出來(lái)?，全程不到?五分鐘，可手繪出來(lái)?的圖案卻完美突出了草藥的形狀特?點(diǎn)，識(shí)別度十分高。

    擁有十幾年繪畫(huà)基礎(chǔ)的約書(shū)亞牧師，也一眼看出了這種畫(huà)法的優(yōu)點(diǎn)在哪里，首先是繪制時(shí)間?短，但是線(xiàn)條簡(jiǎn)單明了，容易學(xué)?會(huì)，更難得的是這種畫(huà)法繪制出來(lái)?的圖案，識(shí)別度也很高。

    盯著眼前?的羊皮卷，牧師喃喃地說(shuō):“看來(lái)?喬里在繪畫(huà)上面也很有自己的想法?！闭媸鞘苁ブ骶祛櫟男〖一?，沒(méi)有學(xué)?過(guò)繪畫(huà)課程，隨便想想也能想出這么特?別的畫(huà)法。

    “是啊，喬里哥哥說(shuō)他想研究的草藥太多了，要是我用您教導(dǎo)的那種畫(huà)法會(huì)畫(huà)不過(guò)來(lái)?，于是他就教我這樣畫(huà)草藥?！笨咸?感慨地說(shuō):“用這種畫(huà)法，我真是畫(huà)得又快又容易?！?/br>
    約書(shū)亞深以?為然地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后他又打開(kāi)了另外一張羊皮卷，里面都是一些文字記錄，記錄過(guò)程也十分清晰明了。

    “尼德、哈維，大概11歲，兩天前?身?體受寒，然后開(kāi)始咳嗽、流鼻水、喉嚨癢有痰液、身?上怕冷，推測(cè)他們得了寒咳病……”約書(shū)亞繼續(xù)念著里面的文字:“寒咳病草藥治療方法一:用麻黃、甘草、生姜各五根，加兩碗水煮成一碗水，等水變溫喝下。治療方法二:蘿卜一個(gè)，蔥根白部?分六根，生姜五片，加三碗水煮成一碗水喝完?！?/br>
    “麻黃是什么？”約書(shū)亞牧師念完第一段文字，疑惑地問(wèn)肯特?:“還有蘿卜跟生姜也能治寒咳病？”

    “麻黃就是這個(gè)?！笨咸?指著另外一張羊皮卷上的某個(gè)圖案，“這是喬里哥哥從森林里找回來(lái)?的藥草，他說(shuō)這種草藥可以?止住咳嗽，平緩喘氣，那些得了累咳病的村民，平時(shí)喘氣很重?，也可以?用它治療?！?/br>
    “生姜可以?止住咳嗽，也可以?驅(qū)除身?上的寒氣，讓身?體溫暖起來(lái)?，”肯特?指著那段話(huà)?說(shuō):“老師，你看，尼德他們嘴巴會(huì)咳嗽，身?上還怕冷，吃生姜就治療這兩個(gè)不舒服的地方。”

    原來(lái)?是這樣。

    學(xué)?識(shí)和閱歷豐富約書(shū)亞牧師瞬間?懂了這種治療方法的優(yōu)勢(shì)，就主動(dòng)湊過(guò)去看肯特?手里那張羊皮卷，很快就從上面找到?了蘿卜跟甘草的描述。

    蘿卜可以?化掉痰液，甘草也可以?化掉痰液，止住咳嗽……咦，對(duì)了，這個(gè)甘草可是教會(huì)用來(lái)?治療咳嗽的主要草藥之一。

    原來(lái)?是這樣……喬里這是利用草藥的功效來(lái)?針對(duì)性地治療身?上不舒服的地方。

    約書(shū)亞這時(shí)恍然大悟，他真是沒(méi)想到?，還能這樣使用草藥來(lái)?治療身?上的病癥。

    約書(shū)亞牧師盯著手里的羊皮卷，頭也不抬地對(duì)身?邊的肯特?說(shuō):“肯特?，快，你去把我木床旁邊的箱子打開(kāi)，在最里面拿出三張用黑色麻繩綁住的羊皮卷過(guò)來(lái)??！?/br>
    “好的，老師?！笨咸?點(diǎn)頭回應(yīng)，很快就捧著羊皮卷過(guò)來(lái)?。

    這三卷羊皮卷跟堂區(qū)主教送給喬里的《醫(yī)典》是一模一樣的，這是每位正式牧師去主持教堂時(shí)，堂區(qū)都會(huì)例行發(fā)放給他們的典籍之一。

    約書(shū)亞牧師解開(kāi)繩子，飛快地翻開(kāi)了專(zhuān)門(mén)?記錄草藥治療的那一張。

    這里面的繪畫(huà)圖案簡(jiǎn)陋潦草、治療方法簡(jiǎn)單，沒(méi)有任何理論支撐，而?且因?yàn)檫@是由某個(gè)年代久遠(yuǎn)的高級(jí)牧師繪制出來(lái)?羊皮卷，所以?教會(huì)一直嚴(yán)格按照原稿內(nèi)容來(lái)?繪制復(fù)件，從來(lái)?沒(méi)有修改過(guò)里面的內(nèi)容。

    羊皮卷的第一幅圖畫(huà)著一個(gè)腳部?流血的人，腳部?的周?chē)?huà)著九種無(wú)法識(shí)別的植物圖案，圖案旁邊寫(xiě)著九種植物的名字:艾蒿、□□、蕁麻、茴香、野蘋(píng)果、百里香、車(chē)前?子、甘草、米薺。而?腳的旁邊也標(biāo)出一行小字:搗碎服用，祈禱圣主用這些植物擊殺毒蛇，使被毒蛇咬傷的無(wú)辜者痊愈。

    約書(shū)亞牧師盯著羊皮卷不斷地掃視著，然后又將它跟自己學(xué)?生弄出來(lái)?的那兩張羊皮卷互相比較，過(guò)了好一會(huì)兒?，他像是想通了什么，眼里的震動(dòng)越來(lái)?越大，臉上浮現(xiàn)出的驚喜也越來(lái)?越多。

    是的，約書(shū)亞牧師現(xiàn)在才終于明白了那兩張羊皮卷在醫(yī)學(xué)?上的重?要意義，它利用草藥的藥性來(lái)?針對(duì)性地治療身?體的病癥，這可以?說(shuō)是開(kāi)辟了全新的草藥治療理論方向。

    也不怪約書(shū)亞驚訝，事實(shí)?上哪怕是在中國(guó)，關(guān)于中草藥的藥性和五味對(duì)于疾病治療的作用，也是經(jīng)?歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間?才形成了獨(dú)特?的理論體系。如果不是喬里穿過(guò)來(lái)?了，這個(gè)書(shū)里的中世紀(jì)估計(jì)要到?19世紀(jì)之后，醫(yī)學(xué)?領(lǐng)域才會(huì)得到?迅猛發(fā)展。

    而?這時(shí)候的約書(shū)亞，此刻還沉浸在全新的草藥治療理論當(dāng)中。

    “老師，你看了這么久，有什么不對(duì)嗎？”肯特?試探著問(wèn)。

    “不對(duì)？”約書(shū)亞輕輕地?fù)u搖頭，“當(dāng)然沒(méi)有任何不對(duì)，喬里的這個(gè)治療方法很好，非常好?！?/br>
    “對(duì)了，肯特?，你們用這種方法治了……好幾個(gè)得了咳病的村民，他們現(xiàn)在怎么樣了？”

    “哦，他們啊……尼德和哈維已經(jīng)?全好啦?！笨咸?高興地說(shuō):“就是得了累咳病好幾年的德里克他們，現(xiàn)在身?體都好多啦，他們?cè)缟线€過(guò)來(lái)?教堂感謝我和喬里哥哥，說(shuō)他們的咳病好了很多，不那么經(jīng)??？人粤?。”

    “這么快就好了？”約書(shū)亞牧師有些吃驚，“他們才治了沒(méi)多久吧？”

    約書(shū)亞不知道德里克他們使用的草藥都是從喬里的藥廬空間?里生長(zhǎng)出來(lái)?的，藥性甚至比山林里的野生藥草要強(qiáng)很多，治療效果當(dāng)然是十分強(qiáng)效的。

    “是啊?！笨咸?說(shuō):“早上我和喬里哥哥去了畜牲棚，然后我剛剛才和尼德他們一起回教堂，他們真的已經(jīng)?病好了，沒(méi)有咳嗽，也沒(méi)有流鼻水?！?/br>
    “這樣啊……”約書(shū)亞點(diǎn)點(diǎn)頭，看樣子這個(gè)治療方法起到?的效果真是又快又好。

    或許，他該跟喬里好好談一談。

    ……

    臨近10點(diǎn)鐘，指點(diǎn)完眾人如何在豬圈里用干草麥秸堆肥后，喬里就走回教堂。

    剛走到?教堂門(mén)?口，喬里就看見(jiàn)好幾名警役，還有十幾名農(nóng)奴站在教堂門(mén)?口，正在往牛車(chē)?yán)锇崧榇聛?lái)?，偶爾有幾顆小蠶豆從袋子里的小縫隙里掉落下來(lái)?。

    “日?安，喬里老爺?！北娙丝匆?jiàn)喬里，紛紛彎腰鞠躬。

    “日?安，大家。”喬里看向站在一旁的教堂管家，“弗蘭克，老師回來(lái)?了？”

    “是的，牧師老爺在里面?！?/br>
    就在這個(gè)時(shí)候，肯特?從教堂內(nèi)部?跑出來(lái)?，拉著喬里的手進(jìn)教堂，“喬里哥哥快進(jìn)來(lái)?，老師要找你?！?/br>
    走進(jìn)教堂，通過(guò)側(cè)門(mén)?，喬里跟肯特?一起走進(jìn)了約書(shū)亞牧師的臥室。

    “日?安，老師?！眴汤锍翈熚⑽⒕瞎?/br>
    “日?安，喬里?！奔s書(shū)亞微微點(diǎn)頭，朝火炕上看了看，“你們都坐下?！?/br>
    “好的?！?/br>
    “是的。”

    兩人一同坐在火炕上，約書(shū)亞牧師清了清喉嚨，說(shuō):“喬里，我剛剛聽(tīng)肯特?說(shuō)，你用草藥給好幾位村民治好了咳病，那兩張羊皮卷的內(nèi)容都是你想出來(lái)?的嗎？你是怎么想到?用那樣的方法給村民治病的？”

    原來(lái)?是問(wèn)這個(gè)。

    “是的，老師?！眴汤镄睦锼闪丝跉猓凑漳X海中早就打好的腹稿說(shuō)，“至于方法，老師，你也知道的，之前?治療耕牛的時(shí)候，我從森林里摘了很多藥草……我給家里的耕牛試過(guò)了那些藥草后，就知道里面有些藥草是可以?止住流血的，有些就可以?消除腫塊，有些可以?安撫情緒……”

    “后來(lái)?我又發(fā)現(xiàn)牛棚里的耕牛如果全都吃同樣的藥草的話(huà)?，身?體會(huì)痊愈得比較慢……這是因?yàn)槔锩嬗行└Ｒ驗(yàn)樯?上不舒服，脾氣就變得很暴躁，有些耕牛因?yàn)樯?上腫了，蹭墻板的時(shí)候蹭出了血……它們身?上除了牛腫病是一樣的，有些不舒服的地方其實(shí)?不太一樣，所以?我就試著根據(jù)它們哪個(gè)地方不舒服，針對(duì)那個(gè)不舒服的地方多放一些有治療效果的草藥，然后……然后耕牛群的恢復(fù)情況就變得很快了?！?/br>
    “接著，我又在想草藥的功效都是一樣的，它能治牛，當(dāng)然也能治人，所以?我給村民們治病的時(shí)候，也是按著這個(gè)想法來(lái)?治的?！闭f(shuō)到?這里，喬里臉上帶上一絲拘謹(jǐn)，“老師，我的這個(gè)想法，有什么不對(duì)嗎？”

    因?yàn)闁|方人和西方人的思維很不一樣，加上西方從來(lái)?沒(méi)有誕生過(guò)草藥治病的原理，喬里覺(jué)得暫時(shí)是沒(méi)辦法從草藥的“四性”、“五味”來(lái)?解釋它們是如何利用自身?的“偏性”來(lái)?糾正身?體中發(fā)生的偏亂，從而?達(dá)到?治愈身?體疾病的效果，所以?他只能換個(gè)概念，從草藥的功效來(lái)?針對(duì)性地治療身?體外部?的癥狀。

    “不對(duì)？”約書(shū)亞搖搖頭，“不、不，喬里，你這個(gè)想法是對(duì)的，想法很好，沒(méi)什么不對(duì)的地方?！?/br>
    “是啊，喬里哥哥，我也覺(jué)得你的這個(gè)治療方法很好啊?！笨咸?也忍不住出口說(shuō):“老師，教會(huì)里的其他牧師老爺，他們是不是也用這樣的方法來(lái)?給別人治病的？”

    “不太一樣?！奔s書(shū)亞牧師告訴肯特?，“其他牧師用藥草治病的方法，跟喬里的不太一樣?！睉?yīng)該說(shuō)是很不一樣才對(duì)，教會(huì)里專(zhuān)精治療術(shù)的牧師們使用草藥的方法晦澀難懂，而?且還很難記住。

    想到?自己曾經(jīng)?在治療術(shù)上吃到?的苦頭，約書(shū)亞牧師至今還有些心有余悸，以?至于他來(lái)?到?威爾普村主持教堂后，壓根就沒(méi)翻過(guò)那幾張《醫(yī)典》，一直使用溫和療法來(lái)?給村民們治療疾病。

    相比于教會(huì)代代相傳的治療術(shù)，喬里的這種治療方法，更能引起了他的興趣。

    約書(shū)亞牧師這時(shí)候就坦白說(shuō)了，“喬里，唔……你想出來(lái)?的這個(gè)方法很好，如果其他村民還過(guò)來(lái)?求治，你能不能也用這種方法給他們治療，我到?時(shí)候要親眼看看治療效果是怎么樣的，可以?嗎？”

    “當(dāng)然可以??！眴汤镲w快地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里巴不得他趕緊重?視起這種治病方法，不過(guò)臉上卻又突然猶豫起來(lái)?，“不過(guò)，還有個(gè)問(wèn)題……”

    “什么問(wèn)題？”牧師看著喬里，問(wèn):“你盡管說(shuō)吧?！?/br>
    “那個(gè)，那些藥草雖然摘了很多，我又把它們曬干了，保存到?現(xiàn)在，不過(guò)治了那么多人，現(xiàn)在已經(jīng)?沒(méi)剩多少?了，大概有還能用兩個(gè)人身?上的量……”

    “這么少?……”牧師皺著眉頭說(shuō):“難道又要等到?森林里的藥草長(zhǎng)出來(lái)?才能用嗎？”

    “森林里的藥草已經(jīng)?被我摘掉了很多，再長(zhǎng)出來(lái)?，可能也不會(huì)像以?前?那么多了。”喬里看見(jiàn)牧師的眉頭皺得更緊了，話(huà)?頭一轉(zhuǎn)，“不過(guò)，我早就把藥草的種子收集起來(lái)?，還收集了很多……不過(guò)，老師，你是知道的，我家的份地不是很多，沒(méi)有空余的份地可以?種這些藥草……”

    “沒(méi)關(guān)系，你可以?把它們種到?屬于我的土地里。”

    “我手上的種子有很多，如果都種到?你的土地里，可能會(huì)讓你損失一部?分收獲……”

    “這沒(méi)什么，我今年的收益不少?，你不用擔(dān)心這個(gè)?！?/br>
    “不，老師，您愿意犧牲一部?分收獲，用來(lái)?支持我研究草藥，我心里是非常感激您的，不過(guò)，您已經(jīng)?幫了我很多了，我不能再讓你為我付出什么?！眴汤锍脵C(jī)把目的說(shuō)出來(lái)?，“如果可以?的話(huà)?，我想請(qǐng)求你跟農(nóng)事官或者男爵老爺說(shuō)一聲，讓他們恩準(zhǔn)一塊的份地給我專(zhuān)門(mén)?種植藥草。”

    約書(shū)亞微微思索了一下，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這個(gè)當(dāng)然可以??！?/br>
    喬里相當(dāng)感激地看向牧師，“真是太謝謝您了?！?/br>
    “這有什么的。”約書(shū)亞笑著看向喬里，對(duì)他緩緩地說(shuō)，“喬里，你喜歡研究草藥，那就好好研究，用羊皮卷記錄治療方法的好習(xí)慣也不要丟了。如果羊皮卷不夠，那就告訴我一聲，我這里還有很多。至于份地的事兒?，你也不用擔(dān)心，我會(huì)幫你寫(xiě)信給男爵老爺商量的。另外還有一件事，我想把你對(duì)草藥治療的想法，寫(xiě)信告訴給堂區(qū)的主教老爺，可以?嗎？”

    “當(dāng)然可以?！”喬里繼續(xù)飛快地答應(yīng)，還主動(dòng)說(shuō)道:“老師，其實(shí)?我還想出了治療流血、熱病、瘸病和餓病的方法，這要不要也寫(xiě)出來(lái)?？”