穿到中世紀(jì)當(dāng)牧師 第125節(jié)
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第198章 村莊小課堂 次日一大早,哈德思大主教就被腰腹某處的劇烈疼痛給痛醒了,但他沒?有吵醒睡在一條火炕上的小徒弟西蒙,而是自己先捂住腰腹處好一會(huì)兒,等?痛感稍微減弱才輕輕地起身,下床在小木箱中取了瓶自制的藥水喝下,待腰腹處的疼痛減弱直到停息后,他才悄悄地離開房間,下到一樓的酒館大廳。 此時(shí)酒館的大廳內(nèi)坐了不少客人,他們當(dāng)中有穿著光鮮的管事鄉(xiāng)紳,也有打扮樸素的工人組長(zhǎng)或是資深手藝人,更多的是來(lái)往此地的商旅販夫。但這會(huì)兒他們都三三兩兩地坐在座位上,各自喝著麥酒或是香濃的豆?jié){,再吃口酒館提供的早飯,比如?紅薯糕、燕麥粥或是餡料包子等食物。 “唉,我們來(lái)晚了,今天又這么?多人,聽說(shuō)今天有蘑菇rou包子,也不知道有沒有賣完?”幾個(gè)年輕女手藝人急匆匆地跑過(guò)來(lái),在酒館的取飯區(qū)結(jié)伴排起隊(duì)來(lái)。 她們都是印刷工坊的手藝人,每個(gè)月都能領(lǐng)到好幾張住家酒館的飯票福利,可以憑票過(guò)來(lái)打幾次免費(fèi)牙祭,這次就是得?知今早有蘑菇rou包子提供,她們才決定一起過(guò)來(lái)打飯的。 “還有三個(gè)蘑菇rou包,不夠你們分一人一個(gè)的,要不要再要點(diǎn)?紅薯糕?”窗口的廚娘學(xué)徒問(wèn)這些女手藝人。 “行吧,那?就來(lái)點(diǎn)?。”排在最前面?的姑娘對(duì)后面?的同事們說(shuō):“剛好三個(gè)包子,我們六個(gè)人一人分一半吧?” “好主意?,除了燕麥粥,我們一人還能再要一個(gè)水煮蛋。” “……”姑娘們排著隊(duì)嘰嘰喳喳地說(shuō)著話,盡管廳堂里大部分都是男人,但她們也絲毫不怯場(chǎng),也不在乎旁人的目光,跟別的村莊姑娘比起來(lái),這些女工人們的氣質(zhì)就是不一樣。 不一會(huì)兒,酒館外又來(lái)了些年輕婦人,她們還更有氣勢(shì)一點(diǎn)?,落落大方地過(guò)來(lái)打早飯。甚至還有個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)?的婦人,就是坐一邊上吃早飯的管事老爺都笑著跟她打了個(gè)招呼,那?婦人也沒?有誠(chéng)惶誠(chéng)恐地點(diǎn)?頭,只是很?平常地對(duì)他回了個(gè)禮。 哈德思大主教靜靜地看著這一幕,覺得?真是有種?既古怪又奇特的感覺。 等?大主教吃完早飯,便慢悠悠地離開酒館,踱步往教堂的方向走去。半路上,哈德思大主教在離教堂不遠(yuǎn)的水泥空地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亭子,這亭子附近慢慢地圍了很?多小孩子,他們似乎在等?待著什么?。 “來(lái)了來(lái)了,薇薇安老師來(lái)了?!彪S著孩子們的歡呼,一個(gè)留著褐色長(zhǎng)卷發(fā)的成年姑娘面?帶微笑走到亭子里,她翻開手上的草稿本,照著筆記,拿起滑石在亭子里立著的黑色板子右邊寫了好幾個(gè)單詞。 等?寫完詞組后,她就教這些孩子們拼寫上面?的單詞——新紙、男爵、洗臉、治病、價(jià)錢……教完這些單詞,這姑娘又在旁邊寫了幾道算術(shù)題,都是很?簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算。 大主教默默地看著這一幕,然后走過(guò)去水泥廣場(chǎng)那?邊,低頭一個(gè)年齡稍微大一點(diǎn)?的孩子,“那?個(gè)姑娘是誰(shuí)?怎么?是她來(lái)教你們認(rèn)字?你們的教士老爺沒?有給你們布道嗎?” 怎么?這里有女工人,女手藝人,就連教孩子知識(shí)的也是個(gè)姑娘?教會(huì)的教士呢?不該是他們來(lái)引導(dǎo)羔羊們的嗎? 大孩子看了大主教一眼,見他是個(gè)干瘦的和藹老頭,便回道:“艾伯特牧師老爺很?忙的,他要管教堂的事兒,還要跟薇薇安老師輪流在村莊診所給大家看病,薇薇安老師是喬里老爺?shù)膶W(xué)生,她除了看病,也會(huì)抽空給我們上課?!?/br> “這個(gè)姑娘……就是你們的薇薇安老師,她也是喬里閣下的學(xué)生?她還會(huì)看病?”哈德思大主教更奇怪了,“喬里閣下還收女學(xué)生,教她們醫(yī)術(shù)?” “是啊,喬里老爺收了好多姑娘當(dāng)學(xué)生呢,她們都跟他學(xué)了好幾年的治療手藝,我jiejie也想給喬里老爺當(dāng)學(xué)生,可惜她記不住草藥的樣子和名?稱,喬里老爺說(shuō)她不合適干這個(gè)?!贝蠛⒆佑行┻z憾地說(shuō)道。 大孩子緊接著又說(shuō)道:“可是喬里老爺?shù)膍eimei,珍妮小姐就很?聰明,薇薇安老師也很?厲害,經(jīng)常得?到喬里老爺?shù)谋頁(yè)P(yáng),說(shuō)她們現(xiàn)在自個(gè)兒就能給姑娘們看很?多病了,以后我mama或是meimei身上受傷了,也不怕沒?有女醫(yī)士親自幫忙治療了,我mama說(shuō),女性有時(shí)候生病受傷了,讓女醫(yī)士來(lái)治療會(huì)更方便一點(diǎn)?,就跟生孩子的時(shí)候,有女助產(chǎn)士幫忙接生一樣方便?!?/br> 哈德思大主教聽后,心?里這才松了一口氣,原來(lái)喬里閣下收女學(xué)生是為了方便給女性看病,不是因?yàn)樗潏D女孩的美色……嗐,蓋亞師弟怎么?就不把這件事也寫到信件上,害他差點(diǎn)?就想錯(cuò)了。 哈德思大主教想了想,問(wèn)道:“這位薇薇安老師是天天都來(lái)教你們認(rèn)字和算數(shù)嗎?” 大孩子搖搖頭,“不是,薇薇安老師一周來(lái)兩天,不過(guò)奧克老師一周會(huì)來(lái)五天,托喬里老爺?shù)母?,我們現(xiàn)在每天都能學(xué)到很?多詞語(yǔ),還會(huì)算數(shù)。” “原來(lái)是是喬里閣下讓人教你們學(xué)習(xí)的?” “是啊,喬里老爺說(shuō),工坊需要更多會(huì)識(shí)字算數(shù)的人才?!贝蠛⒆友壑泻?是希翼,“我父親說(shuō)了,等?我學(xué)會(huì)了這些本事,長(zhǎng)大了才能進(jìn)?工坊干活兒,才能當(dāng)上小管事,才能娶到工坊里的好姑娘!” “那?你父親是干什么?的?”居然還有這個(gè)見識(shí)! “我父親在村莊公地干活兒,偶爾也會(huì)進(jìn)?工坊當(dāng)臨時(shí)工?!?/br> 大主教并沒?有覺得?這個(gè)孩子的話語(yǔ)天真且不自量力,只是驚訝這孩子的父親居然有這樣的意?識(shí) ,而他僅僅只是個(gè)干農(nóng)活的農(nóng)夫而已。 等?他再轉(zhuǎn)頭看這片廣場(chǎng)上的孩子,烏壓壓的一大片,發(fā)現(xiàn)他們無(wú)論男女,全都認(rèn)真地盯著黑板上的知識(shí),露出渴求的目光。 不知道蓋亞師弟管轄的謝菲爾德堂區(qū),是不是也有這樣教授知識(shí)的小課堂? 哈德思大主教忍不住地想,如?果?這樣的一幕也在大教區(qū)的所有村莊,乃至在整個(gè)公國(guó)出現(xiàn),這意?味著……天哪,總感覺這個(gè)世界就要變了! 要知道,教會(huì)內(nèi)部本就有一道教諭規(guī)定,每個(gè)牧師都應(yīng)收下幾個(gè)徒弟,以便從中培養(yǎng)他的接班人。因此,每個(gè)教士在正式成為牧師后,就會(huì)被認(rèn)為有資格“教導(dǎo)”學(xué)生,從此就可以招收學(xué)生來(lái)培養(yǎng)接班人。 這些學(xué)生可能七、八歲起就離開家族,跟隨牧師到教會(huì)中和其他的師兄弟一起過(guò)著集體生活,從中培養(yǎng)屬于教會(huì)的師兄弟感情。 至于學(xué)習(xí),學(xué)生們首先要跟牧師學(xué)會(huì)誦讀《圣經(jīng)》,以及算數(shù)和認(rèn)字,這就需要花費(fèi)好幾年的時(shí)間,然后再向老師學(xué)習(xí)唱圣歌和學(xué)習(xí)如?何布道,如?何講解信條。再來(lái)就是學(xué)習(xí)一些對(duì)起草文件有用的寫作技巧,最后轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)宗教故事與文學(xué)、神學(xué)知識(shí)和宗教教義,另外他們也得?掌握繪畫、治療、騎馬等?技巧。 貴族們的教育雖然跟教會(huì)的教士不太相同,但也是要么?聘請(qǐng)家庭教師,要么?就送孩子進(jìn)?修道院跟隨知識(shí)淵博的修士學(xué)習(xí),而修道院的課程設(shè)置跟堂區(qū)教會(huì)的大致相同……而這一切知識(shí)的傳授,無(wú)不需要家族支持、人脈關(guān)系和金錢支撐。 而喬里閣下在這里的舉措似乎在慢慢地打破這個(gè)平衡,盡管這些孩子現(xiàn)在只是認(rèn)幾個(gè)字,學(xué)學(xué)算數(shù)而已,不涉及宗教知識(shí),但等?他們長(zhǎng)大,憑借著自己的所掌握的微薄知識(shí)某個(gè)一個(gè)職位,慢慢地積攢家業(yè)娶妻生子,然后一代又一代地培養(yǎng)自己的后裔,那?么?這個(gè)改變是潛移默化?的……而這些人都心?知他們家族中一切的改變都得?益于喬里牧師,所有得?到這些益處的人們也會(huì)成為喬里閣下的擁護(hù)者。 眾所周知,哪怕是在教會(huì),要是牧師自己能在教會(huì)升職快、走得?遠(yuǎn),學(xué)生們也會(huì)跟著有出息,這就能慢慢地形成屬于自己的派系和勢(shì)力。 哈德思大主教看著眼前小課堂的這一幕,他甚至已經(jīng)能想到,喬里閣下如?今在謝菲爾德堂區(qū),早已擁有了不輸堂區(qū)主教的影響力和實(shí)?力了吧,難怪蓋亞師弟也會(huì)為此感到煩惱。 不過(guò)真說(shuō)起來(lái),這位喬里閣下真是聰慧得?讓人震驚,也膽大得?讓人驚訝,他會(huì)是自己挑選出來(lái)的合適人選嗎? 帶著這樣的想法,哈德思大主教繼續(xù)在艾肯村莊內(nèi)閑逛,想要再觀察得?仔細(xì)一點(diǎn)?,看看這里跟別的地方有什么?不同,順便跟村民們打聽打聽這位喬里牧師,他是不是跟傳說(shuō)中的一樣仁慈博愛、完美無(wú)瑕…… —— 如?今的艾肯村莊已經(jīng)初步具有小城鎮(zhèn)的模樣了,盡管跟佛倫薩城、薩克城這樣的大城比起來(lái),它規(guī)模小了不知道多少?,但這里有磨坊、教堂、酒館、商鋪街、村莊法庭和會(huì)議廳,以及各種?各樣的工坊。 不過(guò)哈德思大主教并不能參觀工坊,因?yàn)檫@里的工坊全都建有圍墻,不讓閑雜人等?進(jìn)?去觀望的,但是艾肯村莊中心?地段開了兩條交叉的商鋪街,街上有書鋪、食鋪、雜貨鋪、醬料鋪……這些店鋪里賣的大多是村莊特產(chǎn),什么?燈芯草席、泥蛋、《圣經(jīng)》印刷本、草編帽子、露趾手套、醬油等?等?。 街上人來(lái)人往的,多數(shù)是外地的商販或是外鄉(xiāng)人在逛,期間時(shí)不時(shí)有成群的警役在街上來(lái)回巡邏。又過(guò)了一會(huì)兒,可能廣場(chǎng)上的小課堂也結(jié)束了,哈德思大主教開始在街上看見小孩子們嬉鬧玩耍,大一點(diǎn)?的孩子還會(huì)給店鋪打工,或是給客人帶口信賺個(gè)跑腿錢。 就在這時(shí),街外不遠(yuǎn)處的一個(gè)空地上傳來(lái)一陣陣吵鬧聲,孩子們紛紛興奮地喊道:“達(dá)倫隊(duì)長(zhǎng)肯教我們招式啦,大家快來(lái)這里呀!” 哈德思大主教這時(shí)正坐在一個(gè)賣糕餅的小攤上,好奇地問(wèn)攤主道:“那?些孩子們剛剛喊的達(dá)倫隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)?看他們好像很?開心?興奮的樣子,我有點(diǎn)?好奇?!?/br> 小攤的攤主給哈德思大主教先捧了杯水到他桌子上,再給他上了一小碟紅薯面?糕,這才回答道:“達(dá)倫隊(duì)長(zhǎng)是喬里老爺?shù)淖o(hù)衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng),聽說(shuō)他以前是被喬里老爺買回來(lái)的奴隸,后來(lái)還做了我們村莊的警役隊(duì)長(zhǎng),他這人長(zhǎng)得?高大,武力又高,年紀(jì)雖然不大,但是性格既嚴(yán)肅又穩(wěn)重,看著就讓人覺得?很?可靠。不過(guò)在喬里老爺升職當(dāng)執(zhí)事老爺后,達(dá)倫隊(duì)長(zhǎng)也走了,就跟在喬里老爺身邊保護(hù)他的安全,也給他干活兒,還有他給老爺培養(yǎng)的護(hù)衛(wèi)隊(duì)也十分厲害……” “不過(guò)達(dá)倫隊(duì)長(zhǎng)雖然看著很?嚴(yán)肅,但他對(duì)孩子是不壞的,心?腸也很?好,嘿,能跟喬里老爺身邊那?么?久的人,能是心?腸壞的家伙嗎?還有,每次達(dá)倫隊(duì)長(zhǎng)回來(lái)艾肯村莊,時(shí)不時(shí)就會(huì)教我們這里的孩子幾招護(hù)身的招式?!?/br> 剛開始他們村莊被那?些外地人傳出有各種?好東西的時(shí)候,不是沒?有外地貴族老爺打過(guò)他們村莊的主意?,但每一次都被達(dá)倫隊(duì)長(zhǎng)帶著手下們迎面?追擊,拼了命地把這些“盜賊”給打敗,那?些俘虜就這么?被喬里老爺扣押下來(lái)干活兒修路,這些“盜賊”后來(lái)還因?yàn)樵诎洗迩f干苦役的待遇比自家還好,趕都趕不走了。 “這位達(dá)倫隊(duì)長(zhǎng),他的劍技真的這么?厲害?”哈德思大主教見多識(shí)廣,在王都,在大主教區(qū),乃至在別的領(lǐng)地,他不是沒?有見過(guò)武力高,劍技精湛的騎士,所以對(duì)于攤主所說(shuō)的話,他也只是當(dāng)做尋常農(nóng)夫沒?有見過(guò)世面?的趣事來(lái)聽聽而已。 不過(guò)反正他現(xiàn)在閑著也是閑著,而且這位達(dá)倫隊(duì)長(zhǎng)據(jù)說(shuō)是喬里閣下十分親近信任的隨從,所以他也很?有興趣去看看熱鬧。 此時(shí),空地中,達(dá)倫身穿樸素束腰長(zhǎng)袍,胸背穿著護(hù)身羊皮馬甲,手上拿著一根長(zhǎng)棍,正面?容嚴(yán)肅地給孩子們示范他小時(shí)候所學(xué)到的擊劍招式,看著就給人一種?遮掩不住的強(qiáng)大與凌厲。 哈德思大主教站在不遠(yuǎn)處地看著,他先是覺得?詫異,怎么?感覺這人使用的招式跟自己的騎士長(zhǎng)卡爾.波爾約這么?相似,難道他曾經(jīng)是波爾約家的奴隸? 可等?他走過(guò)去看清楚達(dá)倫的長(zhǎng)相時(shí),就只覺得?這男人的面?容怎么?這么?熟悉? 就在這時(shí),哈德思大主教的腦子突然一個(gè)激靈,仿佛想到了什么?,這個(gè)猜測(cè)讓他如?遭雷擊,就這么?盯著達(dá)倫的臉龐久久不能回神。 第199章 關(guān)于脈搏診斷 “閣下,聽說(shuō)你的醫(yī)術(shù)很厲害,我這兩年身上經(jīng)常覺得疼痛,你能不能幫我看看?”這日,哈德思大?主教終于忍耐不住過(guò)來(lái)找喬里了。 前兩日,哈德思大?主教在街上發(fā)現(xiàn)那位達(dá)倫隊(duì)長(zhǎng)的外貌跟前任阿基坦親王殿下長(zhǎng)得無(wú)比相似,就?連他的頭發(fā)都跟傳言中一樣烏黑,擊劍招式還跟波爾約家族的十分相似,偏偏凱瑟琳公?主殿下的首席騎士就?是跟波爾約家的約翰遜將軍學(xué)的武技……這一連串的巧合,讓他忍不住有所猜測(cè)。 于是,他當(dāng)即就忍不住上前跟對(duì)方搭訕,行為上可?能有些失態(tài),不停地追問(wèn)?達(dá)倫,他的出身?地在哪里?是誰(shuí)撫養(yǎng)他長(zhǎng)大?的?又為什么會(huì)成了奴隸被喬里閣下買回來(lái)?? 可?達(dá)倫并不認(rèn)識(shí)哈德思大?主教,也對(duì)他這樣的連番追問(wèn)?十分?反感,因?yàn)樗緛?lái)?就?不想回憶自己的那些身世過(guò)往,這突然間沖出來(lái)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老人這樣激動(dòng)地問(wèn)?他,達(dá)倫不得不為此提高警戒心。 達(dá)倫因此壓根不怎么想?理他,也不正面回答哈德思大?主教的問(wèn)?題,后來(lái)?更是找借口直接離開了,后面這兩天他也不肯接受大?主教的拜訪。 只不過(guò)哈德思大?主教從村民中打聽過(guò)了,達(dá)倫從前是個(gè)備受虐待的奴隸,在被喬里牧師買下并且救治過(guò)后,就?一直留在喬里閣下身?邊護(hù)衛(wèi)他的安全,如今他就?只聽從喬里牧師的安排,哪怕是被喬里牧師放了自由身?,他也只想?跟在對(duì)方身?邊當(dāng)個(gè)護(hù)衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)。 這思來(lái)?想?去的,哈德思大?主教便決定從喬里閣下這邊入手,正好他最初南下的目的就?是為了喬里牧師,干脆就?親自去找他聊聊。 等他來(lái)?到村莊診所,發(fā)現(xiàn)診所這里布置得井井有條,正廳擺了幾套座椅,似乎是患者?就?診時(shí)坐的,另外靠墻的地方還放了兩排長(zhǎng)椅。 正廳左邊的房間,里面依次放了幾張小木床,床上都擺有木箱被褥和草席,大?主教看見里面還住了一個(gè)腿上被包扎得很嚴(yán)實(shí)的病患,艾肯村莊的艾伯特牧師正在給他換藥。 正廳右邊的房間,里面打了幾排肩頭高的木柜子?,柜子?前有兩張并排的大?木桌,上面放了許多草藥和工具,木桌旁邊的架子?上還掛了幾個(gè)藥包,似乎是一間藥房。 喬里最近幾日都在村莊診所里忙碌,不是忙著給學(xué)生?艾伯特解疑答惑,就?是幫艾伯特診治他治不了的病患。今日看見一位陌生?老人特地上門求診,他臉上習(xí)慣性?地露出微笑,指著大?廳靠右的那套桌椅,說(shuō)道:“請(qǐng)您過(guò)來(lái)?這邊坐下,將?手腕伸出來(lái)?,就?放在這個(gè)腕托上?!?/br> 哈德思大?主教曾在《新醫(yī)典》上讀到過(guò)喬里牧師遍寫的血脈診斷論?,他也什么都不問(wèn)?,聽從安排,坐下后就?把手腕伸出來(lái)?給喬里把脈。 喬里伸出手指頭搭在對(duì)面老人的脈上,慢慢地,他的臉色開始變得嚴(yán)肅凝重起來(lái)?,過(guò)了好一會(huì)兒,喬里開始仔細(xì)地詢問(wèn)?面前老人,問(wèn)?他是從什么時(shí)候開始變得瘦弱的?問(wèn)?他是不是經(jīng)常感覺到身?體有劇烈的疼痛?他的身?上還有什么癥狀? 哈德思大?主教把自己生?病的細(xì)節(jié)都一一仔細(xì)告訴了喬里,然后他摸了摸腰腹的某個(gè)地方,說(shuō):“就?是這兒經(jīng)常出現(xiàn)疼痛的感覺,剛開始只是輕微的刺痛,到后來(lái)?越來(lái)?越痛,也越來(lái)?越讓我難以忍受?!?/br> 喬里見他摸的地方是肝區(qū)的右上側(cè)位置,加上剛剛聽老人說(shuō)他早兩年前就?開始全身?乏力,食欲下降,身?材消瘦……結(jié)合脈象,他就?已?經(jīng)有了一定的想?法和猜測(cè),“這是身?體肝臟所在的地方,你這里疼痛就?是因?yàn)樗?了疾病,可?能有一個(gè)很嚴(yán)重的病灶。很抱歉,閣下,目前我無(wú)法保證能完全治好您,但是我可?以給您開個(gè)藥方,看看能不能控制住病灶的蔓延,同時(shí)提高你的免疫力。” 他診斷出這位老人的肝區(qū)很大?的可?能是生?了腫瘤,而且情況不太好,從脈象來(lái)?看正虛邪盛,相當(dāng)于癌癥早中期,需要攻補(bǔ)兼施的方法來(lái)?攻克腫瘤病灶,攻是指解毒化瘀,補(bǔ)則是補(bǔ)氣血補(bǔ)陰陽(yáng),扶持患者?體內(nèi)的正氣來(lái)?對(duì)抗邪虛。 但考慮到眼下的醫(yī)療條件,喬里開的藥方是用?黃芪、西洋參、無(wú)花果、蜈蚣、生?甘草等草藥組成的抗癌基本方,水煎溫服就?可?。 哈德思大?主教聽到了喬里牧師表示自己也沒有把握治療好他,因?yàn)樗缇?對(duì)自己的身?體狀況有了心理準(zhǔn)備,所以大?主教此時(shí)倒也不是很悲傷消極。 當(dāng)初,他就?是接受了自己可?能活不了多久的事實(shí),才會(huì)在生?命的最后時(shí)光開始考慮起繼承人的事情,并且選擇南下與喬里牧師見面,只不過(guò)這回的旅程多了一個(gè)額外的驚喜。 但同時(shí),他也很好奇喬里牧師剛剛又不過(guò)是觀察了一下他的臉色,又摸了摸他的手腕,就?似乎診斷出他的身?體到底哪里生?了疾病,哈德思大?主教好奇地把關(guān)注點(diǎn)放在了自己的手腕上。 他試著去探測(cè)自己的手腕,但始終不得要領(lǐng),便問(wèn)?正在寫藥方的喬里,“喬里閣下,您剛剛是摸了一下我的手腕,就?能看得出來(lái)?我到底是哪里生?了?。坎徊m你說(shuō),我叫哈德思,來(lái)?自北方,也是一位精通治療多年的牧師,所以我很好奇這個(gè),能冒昧問(wèn)?問(wèn)?你其中的竅門嗎?”說(shuō)完,他又補(bǔ)充一句,“您放心,我肯定不會(huì)把您的治療竅門告訴別人的?!?/br> 喬里停下動(dòng)作,抬頭看向這位名叫哈德思的老牧師,“不是什么大?不了的竅門,也不需要你特地保密,如果你能聽得懂,那我跟你解釋原因也沒什么?!?/br> 別的普通老人一般不會(huì)問(wèn)?這樣的問(wèn)?題,即便好奇地隨口問(wèn)?一句,喬里也會(huì)用?簡(jiǎn)單易俗的話語(yǔ)去給病人解釋一下。不過(guò),因?yàn)椴恢姥矍斑@位老牧師的底細(xì),同時(shí)喬里也想?知道對(duì)方是不是真的對(duì)治療很有經(jīng)驗(yàn)心得,便手把手地教他怎么感受自己的脈搏,同時(shí)對(duì)他解釋得仔細(xì)一點(diǎn)。 “你摸自己這個(gè)脈搏的時(shí)候,是不是能感受到它似乎有些僵硬,而且還在細(xì)細(xì)地跳動(dòng)對(duì)不對(duì)?你再摸摸我的手腕,正常人的脈搏摸起來(lái)?是比較粗的,像圓柱形,跳動(dòng)也很平滑有節(jié)奏,而你的脈搏卻是僵硬的,細(xì)小的,就?像是圓柱形的羽毛筆管變成了一根細(xì)細(xì)的線弦。” 喬里這時(shí)又把桌上的沙漏倒立起來(lái)?,對(duì)他說(shuō)道:“你試試在沙子?漏完之前,數(shù)一數(shù)自己手腕脈搏的跳動(dòng)次數(shù),我剛剛給您數(shù)的是跳了52下,跳得慢而且停歇數(shù)次,這說(shuō)明你的血管細(xì)弱無(wú)力?!?/br> “正常的老人脈搏一般在接近70以下,你脈搏比這要少很多,說(shuō)明你的身?體比正常老人要弱,這是虛證,另外你的脈搏僵硬且細(xì)小,說(shuō)明里面的血運(yùn)行不暢,肝氣郁結(jié)?!?/br> 喬里又補(bǔ)充道,“加上我看你臉色蠟黃,肝區(qū)部位經(jīng)常有痛感,聯(lián)想?到你剛剛跟我說(shuō)的病情,就?判斷出你是身?體內(nèi)部的肝臟產(chǎn)生?了嚴(yán)重疾病?!?/br> “原來(lái)?是這樣診斷出來(lái)?的?!甭犕赀@些解釋,哈德思大?主教有種?恍然大?悟,但又似懂非懂的感覺。 [我在這里提出一個(gè)概念,把人體看成一個(gè)整體,認(rèn)為健康就?是身?體保持陰陽(yáng)平衡和氣的正常流動(dòng),如果打破了這個(gè)平衡,那身?體就?代表自身?的疾病。] [通過(guò)檢查脈搏里的血液流淌的節(jié)奏和速度,就?可?以揭示一個(gè)人的健康和氣。這個(gè)氣可?以看作生?命力和人體的能量,是身?體各種?器官的狀態(tài)的反映。] [血堵是實(shí),血弱是虛,脈搏就?是探測(cè)血管的流動(dòng)情況,也是探究人體能量來(lái)?源的根本。] …… 回憶起喬里牧師曾在《新醫(yī)典》中闡述過(guò)的脈象理論?,哈德思大?主教摸著自己的脈搏仔細(xì)感受著,再聯(lián)想?到喬里牧師剛剛跟自己說(shuō)的那番解釋,他仿佛有些觸摸到脈搏看病的本質(zhì),內(nèi)心接觸到全新的醫(yī)學(xué)理論?而激動(dòng)不已?。 真是后生?可?畏??!喬里牧師居然能想?出這樣診斷病癥的絕妙方法,要是他還能再活多幾年就?好了,那他一定要好好跟喬里牧師探究《新醫(yī)典》,學(xué)習(xí)里面的各種?治療方法和奇妙的醫(yī)學(xué)理論?。 這時(shí)喬里已?經(jīng)按照藥方給哈德思抓好了藥包,叮囑他用?水煎溫服,見對(duì)方還在沉迷在摸脈當(dāng)中,笑了笑,說(shuō):“看來(lái)?您似乎聽明白了我剛剛的解釋,想?來(lái)?閣下的醫(yī)術(shù)造詣應(yīng)該很好?!?/br> “跟你比起來(lái)?,我也就?多了幾年的治療經(jīng)驗(yàn)而已?,喬里閣下,你對(duì)于草藥治療和診斷疾病方面都有十分?出色的想?法,這讓我感到十分?震驚。要是我能再年輕幾歲,或是再活多幾年就?好了,我一定會(huì)找你好好探究討論?……”哈德思大?主教想?到這個(gè),心情就?有些失落,“可?惜我明白自己可?能活不了多久了……” “很抱歉,閣下?!眴汤飳?duì)此也沒有太好的辦法,即便動(dòng)用?他空間里的加強(qiáng)版藥材給對(duì)方,這位老牧師也頂多能延緩幾年生?活,肝癌哪怕是放在醫(yī)療發(fā)達(dá)的后世,也是個(gè)十分?棘手的癌癥,五年生?存率不過(guò)在40%到60%之間。 “這沒什么,是人就?總會(huì)死?去的,我們總要投向圣主的懷抱?!惫滤即?主教蠟黃的臉上,慢慢露出釋然的笑容,“只要死?前把想?要做的事情都完成了,那就?沒什么遺憾了。這一點(diǎn),我非常感激謝菲爾德堂區(qū)的蓋亞主教,多虧了他前段時(shí)間給我送的信件和喬里閣下你編寫的那本《新醫(yī)典》,這才讓我下定決心過(guò)來(lái)?這里跟你見面?!?/br> 喬里驚訝地盯著眼前的老人,“哈德思牧師閣下,您認(rèn)識(shí)蓋亞主教?” “當(dāng)然認(rèn)識(shí),他是我的師弟?!惫滤即?主教這時(shí)從懷中掏出蓋亞主教寫給自己的那封信件,“喬里閣下,或許你可?以稱呼我為大?主教閣下?!?/br> “我今日過(guò)來(lái)?,除了想?跟你見一面之外,還想?拜托你一件事,喬里閣下。”哈德思大?主教對(duì)喬里十分?和藹地笑笑。