他看見(jiàn)了一樣?xùn)|西。

    一扇……大門(mén)。

    第141章 留下來(lái)陪我好不好

    大門(mén)由白玉雕刻成，在幽暗中閃爍瑩瑩的光。越是靠近它，風(fēng)暴越和緩。

    寧明昧立刻辨認(rèn)出，這就是自己要找的東西。

    門(mén)板上花紋復(fù)雜，一時(shí)不能辨認(rèn)它們的含義。只有一件東西，寧明昧看得清晰。

    大門(mén)從上到下，釘滿(mǎn)了七七四十九條鎖鏈，每條鎖鏈上都有一把鎖，形態(tài)猙獰，如咬合獵物的兇獸的獠牙。

    這般猙獰的物件，實(shí)在不像是“救世”的神劍里會(huì)出現(xiàn)的東西。

    而且被釘在這些鎖的背后的，究竟是什么東西？

    如今四十九把鎖已經(jīng)被打開(kāi)了一多半。白玉大門(mén)也半開(kāi)著，里面不知道藏著什么東西。但寧明昧知道，他找到了自己要找的東西。

    他將燭火放在腳旁。小點(diǎn)火光依舊，為他身側(cè)騰出一片風(fēng)暴中的真空。

    “只有擁有劍骨的人才能安全到達(dá)這里。無(wú)論是被神劍認(rèn)可，還是神劍中的怨靈，對(duì)其不敢動(dòng)手?！?/br>
    “但門(mén)內(nèi)的東西，會(huì)竭盡所能地邀請(qǐng)她/他進(jìn)入，并與之融合?！?/br>
    “封印神劍的人往往會(huì)在門(mén)前產(chǎn)生幻覺(jué)。他們會(huì)看見(jiàn)自己最渴望、又或是最痛悔的東西，或場(chǎng)景。你需要為每一道鎖念咒，每一道鎖，都產(chǎn)生一個(gè)幻覺(jué)考驗(yàn)。在幻覺(jué)考驗(yàn)時(shí)，你只需要做一件事——”

    “不要停下念咒?！?/br>
    “端正清心，將一切視作虛妄，將被打開(kāi)的鎖鎖上。這就是你唯一要做的事。”

    寧明昧的腦海里閃過(guò)這段話(huà)。

    如今，巨門(mén)上的鎖被打開(kāi)了二十五把。

    也就是說(shuō)，寧明昧要面臨二十五場(chǎng)“幻覺(jué)”考驗(yàn)。

    巨門(mén)內(nèi)里黑洞洞的，但隱約仿佛能從其中看見(jiàn)一些輪廓。因不可知，反而平添恐怖色彩。世界空茫，仿佛只有這一扇門(mén)。

    人很難在這種環(huán)境下保持冷靜。

    一個(gè)聲音仿佛在和寧明昧說(shuō)，進(jìn)去吧。

    進(jìn)入大門(mén)，來(lái)找我吧。

    寧明昧對(duì)此充耳不聞。他閉眼開(kāi)始念咒，此刻，他聽(tīng)見(jiàn)天空中的一聲輕笑。

    系統(tǒng)注視著齊免成，它看見(jiàn)齊免成為寧明昧撩開(kāi)了一縷染濕的額發(fā)。

    他眼眸黑沉，全身靈力竭力壓制神劍。

    系統(tǒng)看不見(jiàn)寧明昧經(jīng)歷的幻覺(jué)內(nèi)容——這種幻覺(jué)試煉，或許就是執(zhí)劍長(zhǎng)老往往修無(wú)情道，且被宗門(mén)養(yǎng)成一張只知道閉關(guān)的白紙的原因。

    人有了閱歷，就會(huì)有欲望。

    有了欲望，就會(huì)有憤怒、厭憎、恨意、嫉妒。

    封印神劍，是只有白紙能完成的任務(wù)。

    寧明昧能完成這個(gè)任務(wù)嗎？

    “寧明昧的心比閉關(guān)十年的無(wú)情道劍尊還要冷?！毕到y(tǒng)想，“他肯定沒(méi)問(wèn)題的。而且掌門(mén)還給寧明昧擦汗呢?！?/br>
    系統(tǒng)沒(méi)注意到，齊免成的手掌，與神劍竟然同樣guntang。

    他間或看向沸騰的寒潭中的神劍，眼神中無(wú)喜也無(wú)悲。

    寧明昧看見(jiàn)修仙界的種種。

    或是清極宗，或是縹緲?lè)?。或是被冷落的日子，或是他的大辦公樓，或是流血的溫思衡、哭泣的桂陶然、咬牙飛翔的林鶴亭、流淚的任淼。他只是念誦法術(shù)，毫無(wú)表情。

    封印鎖鏈如走入深霧，一點(diǎn)一點(diǎn)，邁入曾經(jīng)的人生與固化在心中的追求中。

    于是在第十四把鎖時(shí)，眼前的畫(huà)面變了。

    寧明昧看見(jiàn)大學(xué)日光過(guò)曝的廣場(chǎng)。

    倒在廣場(chǎng)中央的身體被送上了滴滴嗚嗚的救護(hù)車(chē)。平日里眾人步履匆匆的廣場(chǎng)此刻人滿(mǎn)為患。幾個(gè)學(xué)生發(fā)出哀鳴。

    “寧——導(dǎo)——”

    “救命，我的推薦信怎么辦？”本科生嚎啕大哭。

    寧明昧面無(wú)表情，只顧念經(jīng)。

    下一把鎖是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部，離心機(jī)瘋狂轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出隆隆的聲音。因?yàn)樗袑W(xué)生都跑到樓下去看死人的熱鬧去了，竟然沒(méi)有人在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁邊，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這一異常。

    實(shí)驗(yàn)安全手冊(cè)到底有沒(méi)有人看啊？

    實(shí)驗(yàn)室安全員在哪里？？

    寧明昧繼續(xù)念經(jīng)。

    而后，是合作公司的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)閱讀著項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告，和身邊的人道：“是，這個(gè)數(shù)據(jù)是真實(shí)的數(shù)據(jù)。但我們需要更好的數(shù)據(jù)。你這個(gè)……這樣，體現(xiàn)不出咱們這個(gè)的價(jià)值??！”

    “不如另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的……沒(méi)事，反正批這個(gè)的領(lǐng)導(dǎo)，也不會(huì)去做復(fù)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)。先把補(bǔ)貼拿到再說(shuō)……”

    原來(lái)弄了半天的項(xiàng)目是這么給否掉的。寧明昧念經(jīng)，毫無(wú)停頓闖入的念頭。

    并心如鐵石。

    然后，是職稱(chēng)評(píng)比，是ference上互相吹捧的交際，是非升即走，是年齡限制之內(nèi)才能申請(qǐng)到的頭銜……寧明昧行走在眾生的萬(wàn)花筒間，已經(jīng)輕車(chē)熟路。

    他甚至沒(méi)有閑心走走停停，四處張望一番。

    直到畫(huà)面蒙上清晨的濃霧。自行車(chē)與電動(dòng)車(chē)交錯(cuò)，混亂的路口，還黑著的天色，不開(kāi)燈的小攤。

    在這樣昏暗的天空里亮著燈的，只有高三的教室。

    教學(xué)樓上，一整排，潔白的燈光，像是濃霧中的燈塔。少女少男們背著書(shū)包，從保安亭里進(jìn)校。

    一個(gè)又一個(gè)。

    這只是還未蘇醒的城市里，無(wú)數(shù)個(gè)亮起的高三教室里的最普通的一角。它們星星點(diǎn)點(diǎn)，亮在尚且沉睡著的地圖上，組成每個(gè)省份每一年的幾十萬(wàn)考生。它們是燈泡，是飛蛾，是紛飛的試卷，是藏書(shū)箱，是一遍又一遍重復(fù)的知識(shí)，是一個(gè)字都不敢背錯(cuò)的早讀，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采卻又振奮精神的夢(mèng)想。