寧明昧下意識地在玻璃窗里尋找自己的臉。但沒有找到。他唯一看到的，是窗外廣場上“xx學(xué)院創(chuàng)立xx周年慶”的標(biāo)幅。

    于是他明白，他……回來了。

    不是修仙界，不是他讀博后的未來，而是身為現(xiàn)代人的寧明昧的十年前。

    兩邊的門有很多?？蓪幟髅料乱庾R地往走廊深處走。走廊深處的辦公室是沒有經(jīng)過翻修的。它們蒼老，陳舊，缺乏陽光，被分配給一些不再有產(chǎn)出的老教授。

    可寧明昧知道，他要去的地方就在這里。

    第235章 心魔之上

    “……你的這個(gè)東西的這個(gè)功效，你拿什么來證明？”

    “復(fù)現(xiàn)性呢？有沒有外文文獻(xiàn)支持？”

    “……什么用了反正也沒有壞處？它沒有那個(gè)功效就是沒有那個(gè)功效。這種不可量化的結(jié)果和‘行為測試’……這不就是在騙人嗎？”

    “……你不要和我扯那些！那你這就是造假，是學(xué)術(shù)造假！……沒害處又如何？”

    “我是不可能給你們簽字的。你這個(gè)就是有問題。你告訴那個(gè)公司，別再來找我了，還有那幾個(gè)人……國家的經(jīng)費(fèi)，就被你們這樣貪進(jìn)口袋里。什么創(chuàng)新？什么科研？什么產(chǎn)品落地？什么領(lǐng)先世界前列突破性進(jìn)展……你這個(gè)東西就是個(gè)假的！假的突破性進(jìn)展，也能算進(jìn)展嗎？”

    “你對得起國家、對得起人民、對得起你那些學(xué)生嗎？你對得起你那個(gè)教授的名頭，對得起你讀的那些書嗎？學(xué)院當(dāng)年因?yàn)槟闶呛Ｍ饷w來的‘教授’，給你撥了多少資金、破了多少例……”

    “不要和我說，你對得起自己的良心嗎？”

    寧明昧向后一步——他記得自己當(dāng)初是向后一步了。他走到樓梯口，假裝自己剛剛上來的樣子，給老教授發(fā)了一條“我在路上不好意思遲到了”的微信。然后，他向著辦公室跑動(dòng)，故意發(fā)出很大的聲音——

    只有這樣，他才能證明，他沒有聽見老教授與那些人在手機(jī)里的對話；只有這樣，他才能證明，他沒有聽見老教授口中偶然吐出的、其中一個(gè)人的名字。

    屈導(dǎo)。

    此次打電話來的“說和人”，學(xué)院里備受矚目的年輕副教授。同時(shí)，他還有另一個(gè)身份——寧明昧如今身在的大實(shí)驗(yàn)室中的，其中一個(gè)小老板。

    他的實(shí)驗(yàn)室就在寧明昧的實(shí)驗(yàn)室的隔壁。寧明昧自己的小老板，是實(shí)驗(yàn)室里的另一名副教授。他與這位屈導(dǎo)同屬于一名德高望重的大老板的麾下。兩個(gè)人關(guān)系很好。

    寧明昧自己的小老板也向?qū)幟髅琳f過，只要他好好表現(xiàn)，多多來實(shí)驗(yàn)室，他一定找到機(jī)會(huì)把寧明昧介紹給實(shí)驗(yàn)室的大老板。大老板多重榮耀加身，和海外的學(xué)校與大公司有錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系交流，只要寧明昧夠懂事，大老板說不定會(huì)給寧明昧一封強(qiáng)推。

    到時(shí)候別說哥大，就是斯坦福也是手到擒來。

    而且寧明昧申請bio，又不是申請cs。這點(diǎn)小事情大老板還是做得了主的。

    所以寧明昧不想讓老教授知道，自己在外面聽見了他們的談話。到時(shí)候見到了，只會(huì)尷尬。

    寧明昧想要在老教授的課程上拿滿績，也想要在實(shí)驗(yàn)室里出類拔萃。這些亂七八糟的事情，只是他們教授之間的事情。

    他規(guī)規(guī)矩矩敲門進(jìn)去時(shí)，老教授已經(jīng)結(jié)束了和屈導(dǎo)的通話。他坐在桌子前，臉上余怒未消，但在看見寧明昧后，臉上露出慈愛笑容：“課程最終展示都結(jié)束了，你還做了額外的報(bào)告……拿過來給我看看?！?/br>
    寧明昧點(diǎn)頭說好。

    他目光掃過老教授的辦公室。沙發(fā)有點(diǎn)破舊，書架很多，里面堆著成年累月的資料和亂七八糟的書籍。原本學(xué)院的學(xué)院樓不在這邊，從前學(xué)院是在更舊更小的樓。自從大老板的學(xué)術(shù)和生意蒸蒸日上后，整個(gè)學(xué)院也跟著沾了光，向來不被校內(nèi)重視的基礎(chǔ)學(xué)科如今也能住進(jìn)這里。

    院系搬家時(shí)也發(fā)生過一些趣事。比如老教授的書太多，搬家時(shí)不小心丟掉一箱。老教授為此長吁短嘆。后來有幾個(gè)學(xué)生知道了，還專程買了幾本一樣的，送回給老教授。

    在寧明昧做額外的課程報(bào)告時(shí)，老教授就是戴著眼鏡，從這些資料里一點(diǎn)點(diǎn)找可以參考的東西。

    “……你的報(bào)告寫得很不錯(cuò)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)這里的巧思很好，不過還是可以再改進(jìn)一下……”

    “比如這里，這里和這里……”

    時(shí)針滑到了下午五點(diǎn)。老教授扶了扶自己的眼鏡，對寧明昧道：“這些年我教過的學(xué)生很多，大多數(shù)都是課程作業(yè)做完了，就完了。能在做完課程作業(yè)和結(jié)課報(bào)告后，還把結(jié)課報(bào)告會(huì)上我提出的問題再做出補(bǔ)充報(bào)告的人，只有你一個(gè)。寧同學(xué)你……你……”

    他的聲音帶著一點(diǎn)陳舊的感慨。寧明昧道：“我才是要感謝老師給我提供的實(shí)驗(yàn)材料和資源?！?/br>
    他其實(shí)有點(diǎn)不耐煩、也有點(diǎn)心不在焉了。已經(jīng)下午五點(diǎn)了，他五點(diǎn)半還有事情要做。西照的辦公室讓老教授的身影背光。老人摘下老花鏡，低頭用眼鏡布擦了擦。從前任何人見了這一幕，只會(huì)以為老教授是辦公室里很多灰塵，眼鏡花了，所以要擦，又或者感慨一句老教授果然衰老了。

    可寧明昧這一刻，看見了老教授眼底的淚花。

    那種淚花像是冬天鐵欄桿上細(xì)細(xì)密密的冰，一手握下去會(huì)被刺痛，然后會(huì)被粘住。寧明昧想，此刻看到淚花的我，是大學(xué)時(shí)的我，還是現(xiàn)在的我？