“alpha和beta都出去，omega注意自己的情況，及時(shí)注射抑制劑！體委——你去和隔壁九班說一聲讓他們趕緊去cao場！”譚楓從書包里撈了根抑制劑，塞進(jìn)兜里。

    “知道了！”

    omega和alpha對信息素都比較敏感，十班的人也就混亂了一瞬，緊接著不知道是誰喊了句：“是班長！”

    ——周黎安已經(jīng)昏了過去，臉上呈現(xiàn)出不自然的潮紅。

    “你們誰多帶了omega專用的抑制劑嗎？給班長來一針！”譚楓說著一邊跨過那塊信息素重災(zāi)區(qū)，走出去的alpha還順路開了門窗，外面的冷風(fēng)一灌進(jìn)來，頓時(shí)涼下來不少。

    譚楓三兩步走到講臺前，按下緊急按鈕。

    “譚楓！”張一諾在慌亂中給周黎安扎了一針抑制劑，喊出來的話里帶著哭腔，“我覺得不對勁，班長的信息素不對勁！你能不能幫忙叫個(gè)救護(hù)車啊，她越來越燙了！”

    “我已經(jīng)打電話了?！?/br>
    譚楓正要沖下講臺的腳一頓。

    方梔站在門口說：“譚楓，你快出來?！?/br>
    第18章

    校醫(yī)給周黎安做了緊急處理，沒過一會，救護(hù)車也趕到了學(xué)校門口。

    周黎安被抬上救護(hù)車的時(shí)候已經(jīng)口吐白沫，幾乎是昏死了過去。姜清急得脫掉了高跟鞋，匆匆忙忙把十班托付給岑爹，然后跟著一起上了救護(hù)車。

    教室里的信息素還沒散干凈，alpha們也不敢進(jìn)去，只能靠在懸空走廊欄桿那一側(cè)一起眺望遠(yuǎn)方。

    譚楓給自己扎了一針抑制劑。

    他和周黎安的信息素匹配度大約挺高，一群alpha里就他受影響最大，吹了半天冷風(fēng)還是有些熱，腺體也漲的厲害，以至于吳洋給他遞水杯的時(shí)候半天沒反應(yīng)。

    “還行么譚哥？你怎么反應(yīng)這么大?。俊眳茄髧宪f下跳，被譚楓一巴掌呼開。

    譚楓：“別嚷嚷，腦子疼?！?/br>
    吳洋悻悻一應(yīng)：“哦?！?/br>
    說完，他又捧著杯子遞給了方梔，問道：“那、那您……你喝么？”

    譚楓在那個(gè)您字上懵了幾秒，在方梔沒反應(yīng)過來前又胡了吳洋一腦瓜：“你不是拿來孝敬爸爸我的嗎？！”

    “你又不喝——！”吳洋咆哮回去。

    譚楓說：“誰說我不喝，明明是這水太燙了下不去嘴?！?/br>
    吳洋面無表情地灌了兩口。

    譚楓：……

    “喏?！彼芽樟艘话胨谋蛔油斑f，“孩兒試過了，不燙嘴?！?/br>
    譚楓盯著保溫杯金屬壁最上一圈的可疑水漬看了兩秒，當(dāng)下?lián)u了搖頭：“退下吧。”

    吳洋不可置信：“你嫌棄我？”

    譚楓扭過頭。

    “你居然嫌棄我！”吳洋又重復(fù)了一遍，隨后抱著杯子往沈秋辰那里沖，一遍嚎哭，“辰兒?。?！譚哥他有了新歡不要舊愛，他嫌棄我了?。?！果然alpha都是渣男?。。。　?/br>
    光天化日，朗朗乾坤，鬼哭狼嚎，成何體統(tǒng)。

    譚楓一個(gè)沒繃住笑了起來，笑著笑著就歪了身子，吧唧倒在方梔肩上。

    他忽然一口氣卡在喉嚨眼，扒著欄桿咳得死去活來，被靠的那個(gè)人倒是沒多大反應(yīng)。

    方梔垂眸看著，等他咳完緩過來后才開口說：“我記得你腺體有傷?！?/br>
    譚楓一愣：“啊……”

    方梔沉默了許久才再次開口說：“你……沒事?！?/br>
    他是挺想問問譚楓有沒有哪里不太舒服，畢竟alpha腺體上帶來的傷也是他之前害的。不過話到嘴邊又莫名咽了回去，大概是看到某人活蹦亂跳，不像是有什么事的樣子。

    譚楓：“嗯？？？”

    他一下子沒反應(yīng)過來方梔這沒頭沒尾說的啥話，皺著臉迷茫了片刻，突然靈光一閃，頂著“原來如此”的臉“哦”了半天。

    方梔被他哦得崩了表情，佯裝耳聾看風(fēng)景。

    譚楓：“原來你這么關(guān)心……”

    方梔生怕他那張嘴里再蹦出點(diǎn)什么瘋話，直接冷冰冰反駁道：“沒有。”

    譚楓：“我還沒說完。”

    方梔說：“嗯，反正沒有?！?/br>
    譚楓低頭悶笑，突然掐著嗓子搖了搖方梔的手臂說：“好哥哥~”

    身旁這個(gè)alpha天天胡亂點(diǎn)輩分，方梔又被他哥得閉上了眼。

    大約是方梔的反應(yīng)太過生動，譚楓捧著肚子大笑出聲，最后用手背摸了摸眼角笑出來的淚，又湊過去和方梔并肩靠在欄桿上。

    最先那個(gè)“高冷alpha方梔”的標(biāo)簽不知怎么就在譚楓心里松動了一角，他忽然覺得這人活潑起來應(yīng)該也……蠻可愛的。

    學(xué)校大概是怕叫不醒午睡的學(xué)生，午休結(jié)束的鬧鈴格外突兀，鳴笛一般嗷嗚嗷嗚了好幾個(gè)來回，吵得人頭疼欲裂，到處充滿哀嚎。

    譚楓他們站著的那條走廊正卡在高二和高三中間，鈴響后就有人拉開了窗簾，然后也不知道是誰率先喊了一聲“方梔”，讓原本寂靜消沉的高三年段突然沸騰起來，樓下的幾個(gè)還把脖子伸出窗外來仰頭看，像極了一群嗷嗷待哺的鵝。

    好在教室里的信息素也散的差不多了，alpha們陸陸續(xù)續(xù)走了回去，有幾個(gè)還給自己貼上了阻隔貼。

    這個(gè)動作倒是提醒了譚楓，他扭頭問方梔：“光顧著逗你了，你怎么知道要叫救護(hù)車的？”

    像他們這種混雜著ao學(xué)生的校園醫(yī)務(wù)室都比較嚴(yán)格，里面都準(zhǔn)備著omega發(fā)情期和alpha易感期的隔離房，一般不需要送往醫(yī)院就診。