從大學(xué)講師到首席院士 第9節(jié)
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蘇映雪說(shuō)白的認(rèn)真看過(guò)來(lái)。 “額~~~” 王浩仔細(xì)思考了下,猶豫著說(shuō)了一句,“做到,肯定是能做到。” “但是上限,這個(gè)需要……” 話(huà)說(shuō)了一半兒,腦子里忽然多出個(gè)想法,跟著就說(shuō)了下去,“理論上,可以通過(guò)精密設(shè)計(jì),達(dá)到微米甚至更小級(jí)別帶電微球分離。但是,以常規(guī)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境,只能分離一微米以上的微球,很難達(dá)到市場(chǎng)制造需求標(biāo)準(zhǔn)。” 蘇映雪聽(tīng)的小嘴微張,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝,她眉頭微蹙的追問(wèn)道,“王老師,你也參與了納微實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目?” “什么項(xiàng)目?” 王浩愣了一下,馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),剛才他所說(shuō)的根本不在記憶中。 這就和對(duì)門(mén)女生的情況一樣。 他只是說(shuō)了幾句話(huà),就得知了其他人的‘正確理解’,而蘇映雪的‘正確理解’,本來(lái)就在她的腦海中。 或許,《教學(xué)的饋贈(zèng)》最大的用處,不是教學(xué),也不是獲得靈感、知識(shí),而是‘竊取機(jī)密’? 走了! 趕緊走! 否則,被追問(wèn)緣由,該怎么回答? 王浩低頭看了下時(shí)間,馬上站了起來(lái),“蘇經(jīng)理,我在這方面并不專(zhuān)業(yè)?!?/br> “如果你對(duì)偏微分方程感興趣,我們可以多聊聊,專(zhuān)業(yè)到微球的制造,我覺(jué)得你還是找夏教授談……” 他說(shuō)完歉意的點(diǎn)了下頭,隨后忙忙碌碌的離開(kāi)了。 身后。 蘇映雪內(nèi)心滿(mǎn)是驚訝。 她想找個(gè)專(zhuān)業(yè)人士,幫忙做數(shù)據(jù)分析,但數(shù)據(jù)還沒(méi)有拿出來(lái),對(duì)方就直接說(shuō)了結(jié)論? 還和夏國(guó)斌說(shuō)的一樣…… 旁邊坐著的朱萍,一直愣愣的聽(tīng)著,她根本聽(tīng)不懂說(shuō)的是什么,忽然開(kāi)口問(wèn)道,“什么是微球?” 蘇映雪才意識(shí)到旁邊還有個(gè)人。 她簡(jiǎn)單解釋了一下,“微球,是一種制造屏幕、芯片所必須的材料。精密微球市場(chǎng),都是國(guó)外企業(yè)壟斷?!?/br> “我們公司和納微實(shí)驗(yàn)室合作,希望能在納微材料領(lǐng)域有突破。” “哦?!?/br> 朱萍聽(tīng)得似懂非懂,跟著感慨一句,“王浩年紀(jì)是小,但是,懂得可真多?!?/br> 蘇映雪思考著眼前一亮,“你對(duì)王浩老師了解多少?” “我們一個(gè)辦公室,他叫我朱姐!”朱萍灑脫的拍著胸脯,眉開(kāi)眼笑,當(dāng)即表示自己是學(xué)校里,對(duì)王浩了解最多的人。 兩人一問(wèn)一答著。 聊上了。 第七章 賺外塊的好辦法 回家。 繼續(xù)悶頭梳理研究?jī)?nèi)容。 王浩又工作了半個(gè)小時(shí),感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了疲憊,他干脆停下來(lái)休息。 穿鞋、出門(mén)。 到小區(qū)和周邊閑逛放松,也了解一下周邊的環(huán)境。 小區(qū)附近的環(huán)境很不錯(cuò)。 東側(cè)緊鄰西海大學(xué),北側(cè)則是有個(gè)小公園,繞過(guò)小公園是個(gè)醫(yī)院,再轉(zhuǎn)回來(lái)是一條寬敞的商業(yè)街。 走進(jìn)商業(yè)街,轉(zhuǎn)角有家快餐店。 王浩摸了摸肚子,感覺(jué)還是有些餓,干脆就進(jìn)了快餐店,點(diǎn)了個(gè)漢堡套餐坐下吃。 快餐店生意很好,人來(lái)人往著。 正專(zhuān)注于消滅食物的時(shí)候,就聽(tīng)到一個(gè)爽朗的聲音問(wèn)道,“帥哥,這里有人嗎?” 王浩抬起頭發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)眼熟。 對(duì)門(mén)? 瘦瘦的女生好像叫‘悠悠’,胖胖的女生叫……什么來(lái)著? 一時(shí)間想不起來(lái)了。 李倩迅速認(rèn)出了王浩,眼神中帶著些許警惕,左右看看,還是拉著顧悠悠坐下來(lái),裝作不在意的問(wèn)道,“是對(duì)門(mén)啊,我們坐這里,不打擾吧?” “……沒(méi)關(guān)系?!?/br> 王浩仔細(xì)看著兩個(gè)女生,回想了好半天,也想不起具體叫什么,就干脆繼續(xù)消滅食物。 兩個(gè)女生不斷的看向王浩。 那個(gè)眼神讓王浩感覺(jué)很別扭,感覺(jué)奇奇怪怪的。 這是干什么? 李倩和顧悠悠對(duì)視一眼,最后還是她開(kāi)口問(wèn)道,“我們就住對(duì)門(mén),是鄰居,還不知道你叫什么?” “王浩?!?/br> 王浩邊吃邊說(shuō)。 “你自己一個(gè)人租房,兩千多啊,你應(yīng)該工作了吧?” “嗯?!?/br> “做什么工作?” “老師。” 王浩啃掉了最后一口漢堡,才終于抬了下頭,“查戶(hù)口?” “不是、不是!” 李倩被戳破了心思,稍微有點(diǎn)小尷尬,“就是想了解一下?!?/br> 頓時(shí),安靜了。 兩個(gè)女生仔細(xì)觀察了王浩好半天,顧悠悠終于憋不住直接問(wèn)道,“上次在電梯里說(shuō)的,你怎么知道我們的房租?” 王浩想了一下,疑惑道,“我不知道?。可洗魏孟裰皇钦f(shuō),我租的比你們的貴一些,怎么了?” 兩個(gè)女生迅速用眼神交流了一下。 顧悠悠輕呼了一口氣,仔細(xì)想想對(duì)方確實(shí)只說(shuō)“貴五百”,也許五百不是確定的數(shù)值,只是一個(gè)估值數(shù)字,相當(dāng)于“貴幾百”? 是她想多了? 再仔細(xì)打量下對(duì)面的男生,斯斯文文的確實(shí)不像壞人,才終于放心給了李倩一個(gè)“安全”的眼神。 李倩用力抿了下嘴,馬上開(kāi)始刷起手機(jī)。 顧悠悠則拿出了書(shū)本專(zhuān)心看起來(lái),她正思考起一個(gè)題目,筆尖用力點(diǎn)著額頭,滿(mǎn)是發(fā)愁的對(duì)李倩道,“這個(gè)作業(yè)題,你想了嗎?” 李倩扭頭掃了一眼,不在意的道,“放棄了?!?/br> “我就知道?!?/br> 顧悠悠很無(wú)奈的捂住腦門(mén)。 李倩嘆了口氣,“我早就放棄了?,F(xiàn)在就是后悔,當(dāng)初高考的時(shí)候,就不應(yīng)該報(bào)考數(shù)學(xué)系;如果不報(bào)考數(shù)學(xué)系,就不會(huì)讀應(yīng)用數(shù)學(xué)方向的研究生;如果不讀應(yīng)用數(shù)學(xué)方向的研究生,就不會(huì)碰到這些復(fù)雜的題?!?/br> 王浩正準(zhǔn)備起身離開(kāi),聽(tīng)罷頓時(shí)坐回位置,問(wèn)道,“你們讀的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)?” “怎么了?” 兩個(gè)女生看過(guò)來(lái)。 王浩確實(shí)有些驚訝,記憶中,東港大學(xué)同級(jí)的數(shù)學(xué)研究生,女生的數(shù)量少到可憐,更不可能有長(zhǎng)得漂亮的,都不能用‘鳳毛麟角’來(lái)形容了。 到博士在讀級(jí)別,女生已經(jīng)消失不見(jiàn)了。 他高高豎起大拇指,“厲害!學(xué)數(shù)學(xué)的女生很少見(jiàn)?!?/br> “我看看!” 他帶著好奇看了一眼桌上的題目,馬上就明白過(guò)來(lái),“c[a,b]在積分平均收斂意義下是不完備的距離空間……” “這個(gè)簡(jiǎn)單!” 說(shuō)著拿過(guò)紙筆,邊解析邊做講解,“這是一個(gè)經(jīng)典的泛函分析題目,要先設(shè)定xn(t)列式取值范圍,n的取值是自然數(shù)……” “看這三個(gè)列式,很明顯,{xn}包含于c[a,b]?!?/br> “對(duì)于n大于m的情況下,d(xn,xm)等于……” “如果{xn}在這個(gè)列式區(qū)域范圍內(nèi)收斂,就能證明存在x(t)……” “……” “……” “由此可得,c(a,b)在積分平均收斂意義下是不完備的?!?/br> 王浩說(shuō)完再仔細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)什么問(wèn)題,頓時(shí)滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。 研究生級(jí)別的數(shù)學(xué)題目,對(duì)他來(lái)說(shuō)確實(shí)是小菜一碟。 顧悠悠和李倩則是愣在當(dāng)場(chǎng)。 她們跟著思路仔細(xì)聽(tīng),都感覺(jué)頭皮發(fā)麻,有些繞不過(guò)來(lái)。 但是,對(duì)方很簡(jiǎn)單就解決了,連思考的時(shí)間都沒(méi)有,簡(jiǎn)單到和抄答案一樣。