但是，多數(shù)科研工作者、互聯(lián)網(wǎng)公司員工等，即便是有微薄賬號(hào)，也都只是個(gè)普通賬號(hào)，微薄對(duì)他們來說，就只是個(gè)看新聞、消磨時(shí)間的手機(jī)軟件。

    他們不會(huì)去特意申請(qǐng)大v，賬號(hào)自然也沒有幾個(gè)粉絲，發(fā)言說起王浩論文問題，也很快會(huì)石沉大海，能濺起幾滴浪花就不錯(cuò)了。

    學(xué)術(shù)領(lǐng)域有成果就是有成果，數(shù)學(xué)、算法等領(lǐng)域就更是如此了。

    真的假不了，假的真不了。

    即便是國內(nèi)不承認(rèn)，國外也會(huì)認(rèn)可，他們中多數(shù)人，最初看到消息，都認(rèn)為王浩是‘論文刷子’，后來發(fā)現(xiàn)王浩的論文是數(shù)學(xué)、算法論文，馬上就改變了看法。

    他們也對(duì)于王浩發(fā)表論文的速度感到驚訝。

    但是，論文擺在那里。

    另外，發(fā)表論文的速度是可以有解釋的，比如，論文是以前積攢的成果？

    有一些東港大學(xué)的人就是這么想的，王浩的名字放在東港教職工里并不陌生，一則是因?yàn)楸龅膶?shí)驗(yàn)問題，另外，很重要的原因是，王浩是留校博士。

    東港的在讀博士很多，其中能留校任職的鳳毛麟角，都可以說是博士群體拔尖中的拔尖。

    這種博士毫無疑問是天才，有一些成果、想法積累也很正常。

    現(xiàn)在去了西海大學(xué)工作，肯定是想在新大學(xué)站穩(wěn)腳跟，把以前積累的論文，一口氣發(fā)表出來，有什么奇怪的？

    ……

    第二天上午，十幾個(gè)媒體記者到西海大學(xué)來做采訪，他們有些擔(dān)心采訪被拒絕，早早的就堵在了教務(wù)的門口，還有的干脆扮學(xué)生進(jìn)了校門。

    他們的擔(dān)心是多余的。

    教務(wù)的工作人員接待了記者，把他們帶到政務(wù)一樓的會(huì)議室，隨后他們見到了副校長曲樹生，宣傳主任楊海燕，理學(xué)院院長欒海平以及科技處主任朱建榮等人。

    大學(xué)的幾個(gè)相關(guān)人員，決定正面接受采訪，并召開簡單的發(fā)布會(huì)。

    楊海燕起身宣讀了大學(xué)針對(duì)輿論的幾個(gè)回應(yīng)，“首先強(qiáng)調(diào)一下，王浩老師發(fā)表的是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)論文，每一篇的質(zhì)量都非常高，有幾篇論文，則是發(fā)表在核心期刊，得到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的認(rèn)可，不存在任何網(wǎng)上所說灌水、抄襲、編造等問題?！?/br>
    “第二，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上說的學(xué)校特聘問題，各學(xué)院學(xué)科教研室的研究員，都是獨(dú)立進(jìn)行聘任的，學(xué)校，乃至于各學(xué)院，有權(quán)利聘任任何符合要求的青年學(xué)者。”

    她說著抬起頭，很直接的說道，“說白了，教研員，就只是學(xué)院內(nèi)部的一個(gè)工作職位，只是享受相應(yīng)的福利待遇，和教學(xué)職稱評(píng)定沒有關(guān)系，王浩老師被聘任后，教學(xué)職稱仍然只是中級(jí)教員?！?/br>
    “不過，學(xué)校方面正考慮在學(xué)期結(jié)束后，申請(qǐng)給他提升為七級(jí)副教授?！?/br>
    會(huì)議室?guī)讉€(gè)記者聽罷都驚了一下。

    不解聘？

    還提升？

    楊海燕繼續(xù)道，“有關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿論，以及那篇引起輿論的文章，我們已經(jīng)做報(bào)警處理，后續(xù)會(huì)繼續(xù)使用法律武器，維護(hù)西海大學(xué)以及王浩老師本人的名聲?！?/br>
    “就是這樣?！?/br>
    等楊海燕全部說完，在場(chǎng)記者都被驚住了，他們算是明白過來，西海大學(xué)根本沒有捂住消息的意思，完全就是要硬剛輿論。

    輿論主流是說王浩‘靠刷論文’，被學(xué)校特聘為研究員，直接享受正高級(jí)待遇。

    結(jié)果西海大學(xué)說明了王浩的論文沒問題，根本沒有和王浩解聘的意思，甚至還要在教學(xué)職稱上繼續(xù)提升，然后針對(duì)輿論直接報(bào)警處理，后續(xù)還會(huì)運(yùn)用法律武器維權(quán)……

    “這……”

    幾個(gè)記者互相看看，一時(shí)間都不知道該怎么做提問了。

    這和他們想象中的截然不同。

    終于還是有個(gè)中年記者，率先開口問道，“能說一下，大學(xué)為什么堅(jiān)持聘任王浩，并堅(jiān)持給他提升職稱嗎？”

    朱建榮站了出來，回答道，“當(dāng)然是為了留住人才，王浩的論文成果的……”

    “烏拉烏拉～～”

    他連續(xù)說了一大堆論文問題，把記者們繞的都快暈了過去，也沒有明白是什么意思，只是知道王浩的成果很顯著。

    記者們提了幾個(gè)問題后，就有記者希望能采訪到王浩。

    欒海平、周清源等人都感覺有些為難，他們是不準(zhǔn)備讓王浩接受采訪的，但昨天商議的就是正面回應(yīng)，不讓當(dāng)事人接受采訪也說不過去。

    幾人商議一番，還是帶著記者過去了。

    王浩正在綜合樓辦公室，他早上來到辦公室，看了看微薄消息，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)支持他的說法，頓時(shí)就感到很欣慰。

    同時(shí)，他還收到了好幾條大學(xué)、公司發(fā)的私信，差不多都是一個(gè)意思，就是想邀請(qǐng)他去大學(xué)（公司）。

    其中湖州大學(xué)最有誠意，連續(xù)發(fā)了好幾條消息，還詳細(xì)的說明湖州大學(xué)對(duì)待人才的政策。

    高校里都是專業(yè)的學(xué)者，他們掃一眼王浩的論文標(biāo)題、期刊名稱，就知道不可能是所謂‘刷出來’的，再仔細(xì)研究就知道王浩非常有水平，再加上高效的研發(fā)速度，自然就會(huì)非常的心動(dòng)。

    湖州大學(xué)官薄的私信說的非常詳細(xì)，“王浩老師，我們看了你的論文，認(rèn)為你非常有水平，希望能邀請(qǐng)你到湖州大學(xué)工作。

    湖州大學(xué)誠心對(duì)待優(yōu)秀人才，政策標(biāo)準(zhǔn)是簽訂工作合同，發(fā)放一百三十萬安家費(fèi)，已婚、工作滿五年分配住房，進(jìn)入大學(xué)直接享受七級(jí)副教授待遇，每年年底按成果影響分配獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金數(shù)額在五萬到三十萬不等。

    同時(shí)，大學(xué)還會(huì)幫助推薦申請(qǐng)杰出青年基金項(xiàng)目、優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目……”

    王浩仔細(xì)看了一遍，都感覺有些心動(dòng)了，但他才剛和西海大學(xué)簽約，而且也不想遠(yuǎn)行幾千公里，去重新適應(yīng)新的環(huán)境。

    他正想著怎么回復(fù)，屏幕上只打了三個(gè)字，“我考慮……”

    然后，他猶豫了一下，就去了趟衛(wèi)生間，處理一下個(gè)人生理問題。

    欒海平帶著好幾個(gè)記者到了辦公室門口，他推門進(jìn)去掃了一眼，問道，“王浩呢？”

    朱萍看著外面的陣勢(shì)，知道是記者來采訪，就答了一句，“剛出去了，等等吧，可能去廁所了?！?/br>
    “那就等等吧。”

    有個(gè)中年記者站到門口，問了一句，“哪個(gè)是王浩的辦公桌？能拍一下嗎？”

    “門口！”

    欒海平掃了一眼辦公桌，發(fā)現(xiàn)也沒什么不能拍的，就直接指了過去。

    門口好幾個(gè)記者做拍攝，然后注意力放在電腦屏幕上，屏幕顯示的是微薄私信消息，上面是湖州大學(xué)和王浩的私信對(duì)話。

    “咔嚓！咔嚓……”

    好幾個(gè)記者迅速拿起相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)了屏幕進(jìn)行拍攝，他們并沒有看清具體內(nèi)容，但不妨礙先拍個(gè)照片慢慢的看。

    拍完、查看。

    一群人頓時(shí)驚訝的議論起來——

    “湖州大學(xué)邀請(qǐng)王浩？一百三十萬安家費(fèi)？分配住房，直接提升副教授，每年還給這么多獎(jiǎng)金？”

    “我剛才以為看錯(cuò)了，還真是??！湖州大學(xué)官微，絕對(duì)沒錯(cuò)！”

    “你們仔細(xì)看，把照片放大，屏幕右側(cè)，發(fā)私信的好像不止湖州大學(xué)啊，還有其他兩個(gè)大學(xué)……”

    “這個(gè)是……阿巴云研究中心院長唐劍鋒？絕對(duì)是他！”

    “我懂了！”

    有個(gè)年輕記者福靈心至，開口說道，“我終于明白了，為什么西海大學(xué)堅(jiān)持維護(hù)王浩，他就是個(gè)人才啊，西海大學(xué)不要，其他大學(xué)搶著要！”

    “原來是這樣！”

    “對(duì)??！”

    “早這么說不就都懂了，剛才那個(gè)什么主任，解釋了好半天論文，都不知道說的是什么……”

    欒海平聽著記者們的討論，也終于意識(shí)到不對(duì)，馬上湊到王浩的電腦旁，看著上面湖州大學(xué)‘挖角’的消息，再看看王浩才剛打上去的三個(gè)字——

    “我考慮……？”

    他心里馬上進(jìn)行了補(bǔ)充，“我考慮一下？”

    “我考慮一下，看看能不能和學(xué)校解聘？然后過去？”

    “不行！”

    欒海平頓時(shí)有一種濃烈的危機(jī)感，“必須再和其他人商議一下，光是一個(gè)研究員，肯定不行?！?/br>
    “王浩不是本地人，想讓他留在西海，我們也要給安家費(fèi)、給獎(jiǎng)金、給補(bǔ)助！”

    “不然他就要走了！”

    第四十四章 高智商和低智商

    王浩回來就看到一群人擠在樓道里，有的還拿著手機(jī)、相機(jī)仔細(xì)研究著，他有點(diǎn)疑惑的走了過去，喊了一聲‘欒院長’。

    “王浩?。　?/br>
    欒海平熱情的迎過來，解釋道，“是這些記者，想采訪你。我想著，咱們都是問心無愧，他們想采訪就帶過來了？不打擾吧？”

    “沒關(guān)系。”

    王浩不在意的搖頭，左右看看頓時(shí)注意到，剛才研究手機(jī)、相機(jī)的記者，都迅速放下設(shè)備圍過來。

    欒海平看著被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的樓道，干脆說道，“還是去辦公室吧。”

    一群人呼啦啦去了主任辦公室。

    六樓的主任辦公室，就只是個(gè)小辦公室，因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)辦公桌，還是顯得有些寬敞的，十幾個(gè)人擠進(jìn)去，寬敞也就變成了擁擠。

    王浩坐在了辦公桌前，正對(duì)著十幾個(gè)記者，也方便記者能拍攝、提問。

    有個(gè)中年記者率先發(fā)問，“昨天晚上，你發(fā)文說，論文不是七篇，是十篇，引起輿論新一輪熱潮。如果論文都是沒問題的，為什么不做澄清呢？”

    王浩的心態(tài)已經(jīng)調(diào)整過來，本來就是沒有的事情，真的就是真的、假的就是假的，他帶著微笑說道，“昨天刷了很久的微薄，還真是很有意思。好多人，只是看看文章，看看評(píng)論，就被帶動(dòng)著質(zhì)疑我的論文，質(zhì)疑大學(xué)的決定?！?/br>
    “后來我就在想一個(gè)問題，輿論是能夠引導(dǎo)的，那么，更加科學(xué)的引導(dǎo)方式，就能夠讓輿論轉(zhuǎn)向新的風(fēng)向?！?/br>
    他思考著繼續(xù)道，“或許應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行科研的研究，來闡述事件、輿論風(fēng)向與引導(dǎo)之間的關(guān)系。”

    “可以就此寫一篇社科論文？不過，要專業(yè)的社科學(xué)者來做。”他說著搖了搖頭，似乎是遺憾自己不能做類似的研究。

    然后才補(bǔ)充了一句，“哦，對(duì)了，你的提問，我不想澄清。”

    “這就是指鹿為馬啊，荒謬至極。那是古代的故事，如果是現(xiàn)在，有人指著你家養(yǎng)的馬，非要說他是一只鹿，你會(huì)站出來，耐心的給他解釋一下馬和鹿的區(qū)別嗎？”

    在場(chǎng)記者都被問懵了，他們完全沒有想到會(huì)聽到這種回答。

    對(duì)方先是站在旁觀者、專業(yè)學(xué)者的角度，去思考是否能就輿論引導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)研究，然后舉個(gè)了指鹿為馬的例子。

    確實(shí)。