研究，很快能完成了！

    ……

    回到了西海大學(xué)以后，王浩又開始了重復(fù)性的充實(shí)生活。

    鍛煉、看書、做研究……

    雖然每天都花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)看書，但任務(wù)靈感值增長(zhǎng)速度極為緩慢，三天能漲一點(diǎn)就很不錯(cuò)了。

    王浩也沒(méi)有太著急，因?yàn)殪`感值只是個(gè)數(shù)據(jù)，腦子里的知識(shí)會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷增加，期間他也研究了一下納微實(shí)驗(yàn)室的復(fù)雜數(shù)據(jù)，還專門下載了個(gè)用于大數(shù)據(jù)分析的軟件。

    然后，完全沒(méi)有頭緒！

    那真是一點(diǎn)點(diǎn)的頭緒都沒(méi)有，面對(duì)一大堆復(fù)雜的數(shù)據(jù)，根本不知道從何下手，但仔細(xì)想想也是正常的，他只能說(shuō)是個(gè)‘算法專家’，數(shù)據(jù)挖掘則是另外的領(lǐng)域，想要在一大堆數(shù)據(jù)中找規(guī)律，可不是容易的事情。

    但是，王浩還是想做好，一則已經(jīng)答應(yīng)夏國(guó)斌會(huì)幫忙，就不能連想都不想就放棄。

    二則也是希望能做好。

    這個(gè)分析研究工作很有意義，而且是非常經(jīng)典的，一個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者，想要跨領(lǐng)域做應(yīng)用技術(shù)的研究，可不是到研究團(tuán)隊(duì)里去充當(dāng)‘計(jì)算工具’，數(shù)據(jù)分析就是非常關(guān)鍵的工作。

    面對(duì)大量繁雜的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，做研究、找規(guī)律，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向邁進(jìn)，高水平的應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)挖掘?qū)＜?，都是各領(lǐng)域研發(fā)團(tuán)隊(duì)的核心人物。

    “但是，該怎么做呢？”王浩對(duì)著一大堆數(shù)據(jù)有些頭疼。

    他點(diǎn)開了網(wǎng)頁(yè)看到學(xué)校內(nèi)網(wǎng)，忽然想到選修課還沒(méi)有上報(bào)。

    對(duì)啊！

    開設(shè)一門相對(duì)應(yīng)的選修課，在不斷給學(xué)生講課過(guò)程中提升自己，肯定比自己去看書的效率高的多。

    “就這么辦！”

    王浩重新登入自己的賬戶，申報(bào)開設(shè)了一門數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)系的專業(yè)選修課——《數(shù)據(jù)挖掘?qū)д摗贰?/br>
    選取的教材則是一本數(shù)據(jù)挖掘?qū)I(yè)書籍，面對(duì)對(duì)象包含本科與研究生。

    第六十五章 選課，注意踩雷！

    開學(xué)季，也是假期后上班的第一天，學(xué)校重新變熱鬧起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生讓校園重新多出了青春飛揚(yáng)的感覺(jué)。

    王浩很享受這種氛圍。

    走到校園的小路上，兩側(cè)傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，遠(yuǎn)處傳來(lái)籃球場(chǎng)的聲響，詮釋著大學(xué)的美好，他的臉上不由得掛上笑容。

    掃上一眼從財(cái)務(wù)處打出的工資條，心情就變得更加舒暢了。

    他去了綜合樓辦公室。

    新學(xué)期有個(gè)老師搬到了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)樓的辦公室，里面的位置就空出來(lái)一個(gè)，王浩也不用繼續(xù)在門口守門，而是去了里面的辦公位置。

    雖然職稱提升到了副教授，可以申請(qǐng)去理學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓工作，但他和大多數(shù)年輕教師的選擇一樣，依舊決定留在綜合樓辦公。

    副教授可不是什么‘高職稱’。

    哪怕是正教授也沒(méi)有單獨(dú)的辦公室，申請(qǐng)理學(xué)院的辦公室，大概率會(huì)和周清源、王煥新等老教授坐一間，他可不想天天對(duì)著老教授工作。

    綜合樓的辦公室，同事都比較熟悉了，相對(duì)要自由、輕松的多。

    張志強(qiáng)也做出了同樣的選擇，他的職稱也提到了副教授，只不過(guò)級(jí)別上低一級(jí)，也選擇繼續(xù)留在綜合樓的辦公室。

    假期后第一天正式上班，辦公室里非常的熱鬧。

    王浩進(jìn)門的時(shí)候，就聽到好幾個(gè)人在說(shuō)張志強(qiáng)，等他進(jìn)門以后話題立刻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，“王浩，恭喜了，該叫你王教授了！”

    “六級(jí)副教授啊，我聽說(shuō)了，跨級(jí)提升啊，也就是你了！”

    “我工作了這么多年，只是聽說(shuō)別的學(xué)校有，咱們學(xué)校還真第一次見！”

    王浩笑著表示感謝。

    王浩和張志強(qiáng)被提了副教授，都是早就確定下來(lái)的事情，也沒(méi)什么特別可說(shuō)的，辦公室里的話題，很快轉(zhuǎn)到了課程、工作等事務(wù)上。

    朱萍依舊是教計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課。

    顏靜倒是有了提升，她進(jìn)了基礎(chǔ)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室，加入了個(gè)物理教授帶的課題組。

    羅大勇開了門選修課，還申請(qǐng)了兼任班主任，負(fù)責(zé)管理一個(gè)班級(jí)，只是具體班級(jí)還沒(méi)有分配，他苦著臉解釋道，“生活壓力大，想多賺點(diǎn)錢。開門選修課能多拿課程費(fèi)，當(dāng)班主任每個(gè)月多八百的補(bǔ)貼?！?/br>
    “都不容易??！”

    張志強(qiáng)感嘆著說(shuō)道，“如果不是研究太占時(shí)間，我都想申請(qǐng)教一門高學(xué)分的課?！?/br>
    學(xué)分高、課時(shí)多，大學(xué)教職是有課時(shí)費(fèi)的。

    西海大學(xué)的課程費(fèi)，平均到每一個(gè)課時(shí)大概在40到60之間，相比課外機(jī)構(gòu)肯定很低了，但考慮到是額外補(bǔ)貼收入，一個(gè)月多拿兩、三千也不少了。

    王浩道，“我有三門課，一個(gè)選修、兩個(gè)必修，但教的班不多，課時(shí)少?！?/br>
    “兩個(gè)必修？一星期有幾節(jié)課？”羅大勇好奇的問(wèn)道。

    “只有四節(jié)課，還趕不上上學(xué)期了?！?/br>
    上個(gè)學(xué)期是代課七個(gè)班的《偏微分方程》，每周三節(jié)正課、三節(jié)習(xí)題，現(xiàn)在確實(shí)是三門課，但《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，只教四個(gè)班上兩節(jié)課，《非線性泛函分析》每周一次課，《數(shù)據(jù)挖掘?qū)д摗芬呀?jīng)申請(qǐng)通過(guò)，也只有周四晚上的課。

    三門課，反倒課時(shí)少了。

    這個(gè)節(jié)奏也是王浩最喜歡的，因?yàn)橥瑯拥恼n程上第二次，獲取靈感的效率就會(huì)大打折扣，課程多、課時(shí)少，教學(xué)帶來(lái)的效果才最好。

    王浩和羅大勇正說(shuō)著，就聽的張志強(qiáng)忽然來(lái)了一句，“看系統(tǒng)，學(xué)校的課題補(bǔ)貼刷新了?！?/br>
    “自籌？”羅大勇疑惑問(wèn)道。

    張志強(qiáng)點(diǎn)頭道，“我申請(qǐng)了個(gè)自籌課題，學(xué)校給了三萬(wàn)補(bǔ)貼，還行吧，我申請(qǐng)的五萬(wàn)”，他說(shuō)著直搖頭，“學(xué)校給補(bǔ)貼總是打折。”

    顏靜跟著郁悶說(shuō)了道，“我年前申請(qǐng)的那個(gè)也是，申請(qǐng)五萬(wàn)經(jīng)費(fèi)，比你的還狠，就給兩萬(wàn)，學(xué)校也不想想，兩萬(wàn)夠做什么？”

    “我也申請(qǐng)了個(gè)自籌課題，報(bào)的三萬(wàn)經(jīng)費(fèi)，能有兩萬(wàn)嗎？”

    王浩說(shuō)著登入了系統(tǒng)，查看自己申請(qǐng)到的課題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)課題后面標(biāo)注，劃撥經(jīng)費(fèi)……十萬(wàn)？

    他有點(diǎn)疑惑的問(wèn)道，“張哥，你剛才說(shuō)，自籌課題給經(jīng)費(fèi)是打折給的？”

    “當(dāng)然了！”

    張志強(qiáng)站起來(lái)去接了杯水，一邊說(shuō)道，“你申請(qǐng)五萬(wàn)，就給三萬(wàn)，你申請(qǐng)十萬(wàn)，估計(jì)能有五萬(wàn)就很不錯(cuò)了，你申請(qǐng)的理由寫的再充分也沒(méi)用，肯定打折給，學(xué)校的理由充分的多，自籌課題，不能只是讓學(xué)校給錢吧？”

    王浩了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行了刷新，發(fā)現(xiàn)屏幕顯示的依舊是‘100，000’。

    他決定不說(shuō)話了。

    這時(shí)張志強(qiáng)走回來(lái)，掃了一眼王浩的電腦屏幕，看著課題后面的數(shù)字，用力的揉了下眼睛，然后有些迷惑的問(wèn)了句，“你剛才說(shuō)，申請(qǐng)了多少經(jīng)費(fèi)？”

    不等王浩說(shuō)什么，他就驚訝道，“三萬(wàn)吧？你申請(qǐng)了三萬(wàn)，學(xué)校給了十萬(wàn)？”

    “唰！”

    辦公室的人都看過(guò)來(lái)。

    羅大勇、朱萍，顏靜都非常的驚訝，“怎么可能？學(xué)校什么時(shí)候這么大方了？”

    “為什么我申請(qǐng)的時(shí)候，就打折給？”

    朱萍終于找到了話頭，滿是不忿的說(shuō)道，“我去年也申請(qǐng)了個(gè)，干脆沒(méi)給過(guò)，一分錢都沒(méi)給，就讓我去自籌，那真是自籌啊，我只能放棄了。”

    羅大勇低聲來(lái)了一句，“你確定不是騙錢？”

    朱萍頓時(shí)臉一黑，看過(guò)去的眼神中散發(fā)出來(lái)自女獵手的兇殘。

    王浩想了想，說(shuō)道，“可能是弄錯(cuò)了吧。我確實(shí)申請(qǐng)的的三萬(wàn)，科技處的朱主任告訴我，學(xué)校能批三萬(wàn)，還是他幫著申請(qǐng)的?！?/br>
    “應(yīng)該是弄錯(cuò)了?！?/br>
    “肯定錯(cuò)了！”

    “千萬(wàn)別指望學(xué)校能大方，不可能！”張志強(qiáng)說(shuō)的非常絕對(duì)，他實(shí)在不理解為什么申請(qǐng)三萬(wàn)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校能大方的批十萬(wàn)的詭異事件。

    這時(shí)，張志強(qiáng)注意到桌上的鼠標(biāo)旁，有個(gè)工資條放在那里。

    只是掃一眼上面的數(shù)字，他忽然就不說(shuō)話了，只是默默的、低調(diào)的，甚至帶上了點(diǎn)哀傷的，回到了自己做的座位坐好。

    六位數(shù)的工資、第一個(gè)數(shù)字是‘4’，零頭都比自己申請(qǐng)的課題經(jīng)費(fèi)多。

    經(jīng)費(fèi)不經(jīng)費(fèi)的，不重要了。

    ……

    王浩拿到了很驚人的科研補(bǔ)貼，總計(jì)有四十五萬(wàn)，包括《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》發(fā)表論文的補(bǔ)貼，包括stacs會(huì)議論文獲獎(jiǎng)學(xué)校給的獎(jiǎng)金。

    他個(gè)人的薪資，還沒(méi)有工資單上的零頭多。

    看看工資單上的數(shù)字，王浩都感覺(jué)當(dāng)大學(xué)講師，真是非常有錢途的職業(yè)。

    雖然拿到的補(bǔ)貼金非常多，但不該拿得錢不能拿，他還是去科技處問(wèn)了一下，有關(guān)自籌課題學(xué)校給經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助的事情。

    朱建榮滿是復(fù)雜的回答道，“王浩王大教授啊，前兩天學(xué)校組織審核申報(bào)的課題，你的課題過(guò)了，也直接批了三萬(wàn)經(jīng)費(fèi)，但是啊，后來(lái)才知道，你自籌了一百萬(wàn)經(jīng)費(fèi)，對(duì)不對(duì)？”

    “企鵝的人過(guò)來(lái)學(xué)校談，指名道姓要贊助你的課題，一開口就是一百萬(wàn)，還說(shuō)其中有八十萬(wàn)，指定是你個(gè)人的勞務(wù)費(fèi)。”

    “后來(lái)學(xué)校開會(huì)商量了一下，就劃給你十萬(wàn)經(jīng)費(fèi)……”

    朱建榮的話音有些‘慘痛’，學(xué)校方面沒(méi)想劃撥那么多經(jīng)費(fèi)，但考慮到企鵝集團(tuán)看到王浩的項(xiàng)目，一開口就贊助一百萬(wàn)，學(xué)校只補(bǔ)貼三萬(wàn)塊，實(shí)在是有些太寒酸了，項(xiàng)目提交上去，看看金額都會(huì)很別扭。

    所以學(xué)校只有兩個(gè)選擇，要么一分錢都不給，給補(bǔ)貼就肯定要十萬(wàn)起。

    最終還是決定給個(gè)十萬(wàn)經(jīng)費(fèi)。

    這筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算超出了預(yù)估，讓學(xué)校方面也很為難，每年科研預(yù)算是固定的，給王浩的自籌項(xiàng)目劃了十萬(wàn)，其他人的申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)就會(huì)受影響。

    王浩聽罷也有點(diǎn)不好意思，只能說(shuō)道，“我去企鵝做了個(gè)講座，他們有個(gè)姓張的總經(jīng)理，聽了我的研究，非要給贊助，我也沒(méi)有辦法。”

    朱建榮咧咧嘴不想說(shuō)話了。

    ……

    在選修課申請(qǐng)通過(guò)，自籌項(xiàng)目也確定了后，王浩就是每天看看書、做做研究，慢慢積攢靈感值的同時(shí)，安心的等待新學(xué)期來(lái)臨了。

    校園也一天天便熱鬧起來(lái)。

    開學(xué)季真正來(lái)臨，學(xué)生們返校準(zhǔn)備迎接新學(xué)期，各項(xiàng)工作也慢慢展開了。

    對(duì)于每一個(gè)年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，新學(xué)期很重要的一件事就是‘選課’，無(wú)論是本科還是研究生，公共選修課、專業(yè)選修課，都要修滿足夠的學(xué)分才能拿到畢業(yè)證。