從大學(xué)講師到首席院士 第205節(jié)
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“還是有點(diǎn)可惜啊,就這么發(fā)布出來?!睆堉緩?qiáng)都感覺暗暗心痛。 后來一想和自己也沒有關(guān)系,頓時感覺就好太多了。 王浩更在意的是自己的收獲。 之所以直接貼到了博客上,就是因?yàn)榘l(fā)表速度快,在系統(tǒng)的判定中,可沒有頂級期刊和博客文章的區(qū)別。 所以對應(yīng)的論文數(shù)量又能夠增加了一篇。 【能力提升任務(wù),第二階段:發(fā)表四十篇有影響力的學(xué)術(shù)論文(40/40),可升級!】 “升級!” 王浩下達(dá)了升級指令,系統(tǒng)也對能力進(jìn)行了刷新—— 【《教學(xué)的饋贈》(等級三),你的講解會讓其他人提升百分之六十的理解效率。同時,你的講解幫助其他人對知識的正確理解和思考,會百分之百回饋?zhàn)陨怼!?/br> 【能力提升任務(wù),第三階段:發(fā)表一百篇有影響力的學(xué)術(shù)論文(40/100)?!?/br> “理解效率,提升百分之六十!” “升級需要一百篇……” 看著能力提升所需要的論文數(shù)量,王浩就只能苦笑的搖頭了。 雖然已經(jīng)有了四十篇,但還需要六十篇。 “正常的速度,怎么也要兩年吧?” “兩年,還算是快了!” 能力提升最大的收獲有兩個,一個就是其他人的理解效率增加,百分之六十提升已經(jīng)相當(dāng)明顯了。 另外就是增加了一個任務(wù)數(shù)量。 【任務(wù)四】 這才是王浩最期待的。 任務(wù)數(shù)量增加一個,意義非常重大,因?yàn)橥瑯幼鲋v解,靈感回饋可以讓四個研究一起增加靈感值。 雖然只能有一個任務(wù)享受教學(xué)狀態(tài)的雙倍提升,但即便是沒有加成的提升,也是非常有價值的。 他早就感覺任務(wù)數(shù)量不夠用了。 前面三個任務(wù)都是s級或s+級的難度,每一個想完成都非常非常困難,他甚至都有些后悔了,應(yīng)該留出一個給平時的小研究。 現(xiàn)在終于又空出了任務(wù),也讓王浩輕呼了口氣,“再也不增加大研究了,以后‘任務(wù)四’,就專門來做臨時的小研究?!?/br> “那種小研究,即便是放棄,也只損失少量教學(xué)幣,不會心疼?!?/br> …… 于此同時。 物理實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)提交了項(xiàng)目報告,他們的項(xiàng)目歸屬是自然科學(xué)基金數(shù)學(xué)物理科學(xué)部。 數(shù)學(xué)物理科學(xué)部已經(jīng)收到了報告,但并沒有人特別去在意,最初有物理學(xué)的專家評審看到,也只是掃了一眼,就把成果報告放在了后面,正常排隊(duì)進(jìn)行查看審核。 兩天后,前面的報告都已經(jīng)審核完畢。 胡江峰查看下一個報告,才注意到是西海大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室,提交的有關(guān)‘交流重力研究’的報告。 “看我手里的這份,交流重力研究?我好像還參與了這個項(xiàng)目的審核?!?/br> 胡江峰笑著對辦公室里的其他人說道,“當(dāng)時就考慮,反正只是一個小項(xiàng)目,要是有成果最好,沒有成果也沒什么大不了,而且超導(dǎo)機(jī)制研究很重要,所以就給審核通過了。” “不過我感覺,這種項(xiàng)目不太可能有成果?!?/br> 旁邊的物理專家也說道,“這就是拿噱頭去申請經(jīng)費(fèi),但也是可以理解的,西海大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室很小,還主要做超導(dǎo)的研究,根本申請不到基礎(chǔ)研究項(xiàng)目?!?/br> 其他人也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭。 很多領(lǐng)域的研究就是這樣的,大項(xiàng)目都是頂尖實(shí)驗(yàn)室在做,小的實(shí)驗(yàn)室研究所很難申請到大項(xiàng)目,甚至就連幾十萬的小項(xiàng)目都不容易。 但是,小的實(shí)驗(yàn)室也是需要經(jīng)費(fèi)的,否則根本沒有辦法展開研究,就會想辦法申請一些特殊項(xiàng)目。 交流重力的項(xiàng)目就屬于這個類型。 專家一看就明白情況,但有時候也會讓幾個項(xiàng)目通過,否則小實(shí)驗(yàn)室一個項(xiàng)目都沒有,里面的研究員們就真是無事可做了。 這也是對于科研人員的支持了。 真的只是支持…… 即便是審核項(xiàng)目的專家,包括胡江峰,都不看好項(xiàng)目能有什么成果,一個是因?yàn)槠胀▽?shí)驗(yàn)室的研究員水平有限,另外就是項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)太少了。 超導(dǎo)的理論研究是一個大方向,每年劃撥的經(jīng)費(fèi)就可以說是海量的。 舉個例子就明白了。 首都大學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué)中心,申請了個‘高溫超導(dǎo)材料與機(jī)理研究’的項(xiàng)目,一口氣就拿走了一億八千萬的資金。 想想。 同樣是超導(dǎo)的基礎(chǔ)類機(jī)制研究項(xiàng)目,一個獲得了近兩億的經(jīng)費(fèi)資助,另一個總經(jīng)費(fèi)只有兩、三百萬。 兩者的差距不能以道理計(jì)。 后者的總經(jīng)費(fèi)甚至趕不上前者做一個大型實(shí)驗(yàn)的耗費(fèi)多。 胡江峰掃了一眼報告,臉上的笑容頓時沒有了,他用力揉了揉眼睛,仔細(xì)的看了一眼第一句話—— “交流重力復(fù)刻實(shí)驗(yàn)取得成功,重力減少在1.5%到1.6%之間?” “這不是開玩笑吧?!” 胡江峰驚的一排桌子站了起來,把辦公室里的其他人嚇了一跳。 他趕忙解釋道,“西海大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室這個報告說他們的交流重力復(fù)刻實(shí)驗(yàn)成功了!這怎么可能呢!” “真的假的?” 辦公室里的其他人也驚住了,他們趕忙都過來看了一下。 好幾個腦袋湊到電腦面前,只見報告中寫著,“交流重力實(shí)驗(yàn)取得成功,觀察到氣球上升以及煙霧上升的現(xiàn)象,檢測設(shè)備也顯示出現(xiàn)了重力下降的情況?!?/br> 下面則是常規(guī)報告形式,就是一大堆的數(shù)據(jù)和說明,還要詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)流程報告。 一群專家連續(xù)看了十幾分鐘,依舊有些不敢相信,頓時忍不住討論起來,“你們說,這是真的假的?” “我感覺可能性比較低,也許是意外?” “他們不可能捏造結(jié)果吧?” “這個研究,科學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室花費(fèi)了兩千多萬都沒有成果,他們就兩三百萬經(jīng)費(fèi),怎么做出來的?” “我也感覺不可能……” 交流重力實(shí)驗(yàn),一般人是不清楚的,但專門做超導(dǎo)理論研究的人,都會知道相關(guān)內(nèi)容。 三十年前,阿邁瑞肯的李寧教授發(fā)表的交流重力理論震驚了全世界,因?yàn)槔锩嬲劦搅艘粋€非常先進(jìn)的詞匯—— 反重力。 但是,交流重力理論發(fā)表了以后,一直持續(xù)十年時間都沒有任何進(jìn)展,直到有團(tuán)隊(duì)宣布,他們發(fā)現(xiàn)了交流重力現(xiàn)象。 現(xiàn)在媒體上還能看到一些內(nèi)容,但后續(xù)就沒有相關(guān)消息了,也沒有機(jī)構(gòu)宣布從事相關(guān)的研究,唯一有的就是好多超導(dǎo)研究機(jī)構(gòu)復(fù)刻實(shí)驗(yàn)失敗。 科學(xué)院的超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室也一樣。 他們也曾經(jīng)討論過以交流重力為方向進(jìn)行研究,然后試著去復(fù)刻實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)復(fù)刻實(shí)驗(yàn)都做不到,自然也無法進(jìn)行后續(xù)研究了。 現(xiàn)在西海大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室,一個沒什么影響力的小實(shí)驗(yàn)室,竟然宣布說完成了交流重力復(fù)刻實(shí)驗(yàn)? 可能嗎? 數(shù)學(xué)物理科學(xué)部幾個專家都得報告有所懷疑,他們一起仔細(xì)研究了報告中的數(shù)據(jù),但也沒辦法看出什么。 這個消息很快傳了出去。 交流重力實(shí)驗(yàn)的復(fù)刻實(shí)在太重要了,一則是很多相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)并沒有能完成,二則也是因?yàn)槌瑢?dǎo)的理論機(jī)制研究陷入了瓶頸。 當(dāng)理論機(jī)制陷入評論以后,每一項(xiàng)新的發(fā)現(xiàn)都會非常重要。 好多人知道交流重力實(shí)驗(yàn)關(guān)注的是‘反重力’效果,可以以此想象一下未來能夠?qū)崿F(xiàn)反重力,讓人類的科技走上新的階段。 但實(shí)際上,對現(xiàn)在來說,最有價值是超導(dǎo)機(jī)制的理解—— 為什么會出現(xiàn)交流重力現(xiàn)象? 超導(dǎo)材料內(nèi)部以及周圍,究竟發(fā)生了什么,才會形成特殊的交流重力場? 是否只有超導(dǎo)體才能夠形成這種特殊的場力?還是說普通的導(dǎo)體材料也可以形成類似的場力? 兩者有什么區(qū)別呢? 等等。 如果能破解這些問題,就能夠?qū)Τ瑢?dǎo)機(jī)制更加的了解。 對超導(dǎo)機(jī)制更加的了解,才能夠制造出對應(yīng)的超導(dǎo)材料,從而實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的應(yīng)用。 這就好像是火藥制造。 古代制造火藥靠的是運(yùn)氣,而現(xiàn)代了解了火藥的機(jī)制,了解了其中化學(xué)分子反應(yīng)的內(nèi)容,就能以此研究出各種效果的火藥、炸藥。 理論,才是技術(shù)發(fā)展的支撐。 西海大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室復(fù)刻交流重力實(shí)驗(yàn),很可能幫助完善超導(dǎo)機(jī)制理論,有多大的意義就可想而知了。 數(shù)學(xué)物理科學(xué)部迅速組建了專家組,他們從好多部門調(diào)解了專家,包括科學(xué)院超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室,也包括其他超導(dǎo)研究機(jī)構(gòu)的專家。 一共十幾個人,就一起去了西海大學(xué)。 有好幾個專家都是臨時來的,一直等到了西海大學(xué)門口才和專家團(tuán)匯合。 其中就包括科學(xué)院電工所的向乾生教授,他是非常重要的一個專家,因?yàn)樗?jīng)主導(dǎo)過交流重力的復(fù)刻實(shí)驗(yàn),結(jié)果進(jìn)行了好多次實(shí)驗(yàn),沒有任何的發(fā)現(xiàn)。 向乾生聽到消息后感到非常震驚,第一反應(yīng)和數(shù)學(xué)物理科學(xué)部的人一樣,都是根本不相信。 現(xiàn)在也一樣。 專家團(tuán)一路走著,向乾生還說著,“我感覺這個,要么就是實(shí)驗(yàn)中有了意外,比如,某種原因,出現(xiàn)了向上流動的空氣,要么就是虛報實(shí)驗(yàn)成果?!?/br> “虛報成果不可能吧?”胡江峰搖頭說道,“這種成果虛報肯定能審查出來,他們沒有必要這樣做?!?/br>