從大學(xué)講師到首席院士 第421節(jié)
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“想必,大家都能想想吧……” 潘東的一番話確實有激勵作用。 梁靜葉都變得堅定起來,她確實有點希望跟著王浩做研究,但談起專業(yè)的問題,她還是非常有自信的。 他們團隊有更多的資料,也有更豐富的經(jīng)驗。 兩個條件下,研發(fā)速度成果還趕不上王浩的團隊,實在是有些說不過去了。 梁靜葉也下定決心,說起自己的工作問題時,馬上認(rèn)真道,“我們從現(xiàn)在開始,就認(rèn)真去改善設(shè)計,重點解決失超保護系統(tǒng)的問題!” “我們要努力證明,哪怕是再難、再復(fù)雜,也一定能完成……” …… 上級部門和航空集團的支持,速度很快。 在申請資料審批后,只過了短短半個月時間,smes新團隊就已經(jīng)有了雛形,新來的總計有二十九人,再加上其他人,團隊規(guī)模達(dá)到了三十五人。 依照smes研發(fā)的需求,王浩把人員分成了五個小組,分別對應(yīng)每一個部門、系統(tǒng)的研究。 其中計算機檢測組的人數(shù)最多,達(dá)到了十個人,他們就負(fù)責(zé)研發(fā)smes控制系統(tǒng)。 等一切都安排妥當(dāng)以后,王浩就召開了一次研究組會議。 王浩是smes研究組的負(fù)責(zé)人,下面還有個副主任劉明坤,剩下的就是幾個小組組長。 剛組建的團隊,肯定是很有活力的。 會議開始前,不少人就在討論著,“我來之前就知道了,科學(xué)院電工所里都在說,我們是和潘東的團隊競爭?!?/br> “要是競爭不過,就沒什么意思了,但是有王院士,沒問題的?!?/br> “確實,有王院士,還擔(dān)心什么潘東,要我看,潘東那個團隊,再給他們五年也完不成?!?/br> “smes技術(shù),阿邁瑞肯那邊早就研究過,但我們有最高端的材料,還落后五年,實在不能接受……” “所以才組建新團隊……” 王浩走到門口的時候,就聽見會議室里的討論,他聽了幾耳朵,不由得問向劉明坤,“什么競爭?怎么變成我們和潘教授團隊的競爭了?” “不是競爭嗎?” 劉明坤疑惑道,“大家都這么說,上級就是因為潘東團隊研發(fā)的太慢,才讓我們一起研究……” 王浩道,“當(dāng)然不是了。我們做的是smes電池的研究,怎么會和其他團隊競爭?!?/br> “潘東團隊……別開玩笑了?!?/br> 王浩好笑的搖搖頭。 潘東團隊碰到的問題,梁靜葉小組已經(jīng)來說明過了,主要就是失超保護系統(tǒng)的問題。 簡單來說,就是一個體系運作過程中,出現(xiàn)了各種各樣的bug,因為bug太多,解決了一個,又發(fā)現(xiàn)了一個新的,好像永遠(yuǎn)都完成不了。 王浩倒是不覺得是什么大問題,針對每一個bug,對他來說,要解決都很簡單。 如果沒有研發(fā)smes電池的計劃,他倒是不介意花點時間,幫助潘東的團隊解決幾個問題。 關(guān)鍵是,他們也要研究smes技術(shù),再浪費時間就沒必要了。 劉明坤不理解王浩的意思。 smes電池? 雖然研發(fā)項目確實是smes電池,但大家一致都認(rèn)為,‘smes電池’就只是口號而已,因為‘smes電池’研究,基礎(chǔ)就是攻克smes技術(shù)。 做個簡單的比喻來說,連大型核電站都造不出來,還想造出核動力電池? 開什么玩笑! 換做smes技術(shù),也就是超導(dǎo)磁儲電技術(shù),意思也是一樣的,先要能造出大型smes儲電裝置,才能去研究制造smes電池。 …… smes研發(fā)組會議。 王浩最開始就說明了一個問題,“這里,我強調(diào)一點?!?/br> “我們并不是要和其他團隊做競爭,我們是做單獨的研究,目標(biāo)是smes電池?!?/br> “smes技術(shù),也只是第一步!” 王浩說完也不管其他人的想法,就開始說起了研究的問題。 現(xiàn)在他們擁有的是潘東團隊那邊的基礎(chǔ)資料,也就是smes儲電設(shè)備,各個部分的拓?fù)洌ㄆ矫鎴D)資料。 拓?fù)滟Y料是最基礎(chǔ)的資料,只包含各部分名稱和用途,具體的結(jié)構(gòu)、制造細(xì)節(jié)等,還是要做專門的設(shè)計。 王浩針對說了起來,“接下來我們的工作,就是針對各個部分進(jìn)行論證?!?/br> “比如,整體設(shè)計,每一個組長都要交上三份設(shè)計想法?!?/br> “還有,每個小組,針對負(fù)責(zé)的部門,也交上三份設(shè)計想法,我們在下次會議上,針對每一個部分,每一個設(shè)計想法進(jìn)行討論。” 從整體設(shè)計,到部分設(shè)計,再到細(xì)節(jié)設(shè)計。 這就是王浩的研究方法。 在和其他人討論時,他總是能知道正確的方向,自然就可以直接針對設(shè)計進(jìn)行討論,找到其中最適合的,把控整體設(shè)計再到細(xì)節(jié)問題,全部都討論一遍,最后就能拿出一個可行方案。 其他人也都去做準(zhǔn)備了。 任何的研究都是從論證開始的,尤其前沿科技的設(shè)計問題,就肯定要反復(fù)的論證。 在確定了所有設(shè)計后,才會去投入制造試驗品,隨后不斷的調(diào)試、修正問題,慢慢的去完善。 好多科技應(yīng)用領(lǐng)域的研發(fā)過程都是如此。 王浩的做法并沒有什么新奇性,倒是讓好多人稍稍有些失望。 雖然王浩說并不是和潘東團隊進(jìn)行競爭,但連潘東團隊都競爭不過,再說什么研發(fā)smes電池,簡直就是可笑了。 潘東團隊早就制造出了試驗品,并且一直在不斷的調(diào)試、改進(jìn)。 他們的進(jìn)度最少落后一年。 一年啊…… 怎么追上? 王浩沒有理會其他人的想法,他們只需要正常去做就可以了。 接下來的一個月時間,smes研究組就一直在做設(shè)計論證,包括整體設(shè)計的論證,各個部分設(shè)計的認(rèn)證,還有一些關(guān)鍵技術(shù)的論證。 在不斷做論證的過程中,王浩敲定了一些方案,一張張的設(shè)計圖也確定下來。 研究團隊的好多人都發(fā)現(xiàn),王浩幾乎就是一個‘獨-裁者’,論證的時候,還會和其他人正常討論,說話的口氣也很和善。 但是到了敲定設(shè)計的時候,他幾乎從來‘不聽勸’,一下子就決定下來。 這也讓一些人詬病,有些部分的設(shè)計,他們持有其他看法,發(fā)表意見也沒有用,最終確定的設(shè)計方案,總是以王浩的決策為準(zhǔn)。 劉明坤就是感到郁悶的人之一,甚至說是‘最郁悶’的一個。 他是科學(xué)院電工所的研究員,來到新的研究組也擔(dān)任副主任,對smes技術(shù)也很了解,總該有一定的話語權(quán)。 但是…… 從論證最開始,一直到現(xiàn)在,所有方案的確定都是以王浩為準(zhǔn)。 他最開始還提提自己的想法,后來就干脆和其他人一樣,就充當(dāng)一個‘思考的人’,決策還是讓王浩來做吧。 研究組私下里說起工作的時候,劉明坤也忍不住對其他人抱怨幾句,“這樣一口氣敲定的方案,真的能行嗎?” “速度快是快,馬上就要完成了,但是速度也太快了。像是昨天敲定的線圈環(huán)繞方式,換做是電工所,估計要論證很久,還會做樣品進(jìn)行實驗……” “王院士,理論水平是很高,就是太固執(zhí)了,一點都不聽勸……” “也正常,三十歲、院士、國際第一啊。換做是我,我也固執(zhí)……” “換你?趕緊睡覺去吧!” “唉~~~” 第二百八十八章 研究完成了?可是,才剛?cè)齻€月??! 前期論證總計花費了一個月時間。 所有的設(shè)計方案都是王浩一手敲定下來的,有一些小的細(xì)節(jié)性的設(shè)計問題,王浩也會仔細(xì)的看設(shè)計,隨后確定制造方案。 研究組里的一些人,對于設(shè)計敲定的過程,都感覺到不可思議。 正常來說,項目組負(fù)責(zé)人不會關(guān)心到細(xì)節(jié)化的設(shè)計,比如制冷系統(tǒng)的部分,制冷管道的排列有好多種方式,一般都是專門負(fù)責(zé)的小組完成的。 如果后續(xù)實驗出問題,肯定是負(fù)責(zé)制冷系統(tǒng)的小組,去研究解決方案。 項目負(fù)責(zé)人的工作是把握整體,而不是細(xì)節(jié)到每一步工作。 如果用一個成語來形容王浩的工作,都可以用‘事必躬親’來形容。 在研究組很多人眼里,王浩的‘事必躬親’,可不像是諸葛孔明那樣,他似乎不會去‘認(rèn)真’處理每一件事。 在一些細(xì)節(jié)的設(shè)計問題上,他只是看了幾個設(shè)計,要么直接選擇一個,要么進(jìn)行了改動,然后就敲定下來。 這也導(dǎo)致研究組有好多人并不信任王浩。 因為他們不知道王浩為什么會選擇那樣的方案,王浩也沒有具體給出解釋。 實際上,王浩當(dāng)然知道方案選擇的原因,但因為工作量實在太大,他也沒有時間去耐心的解釋。 現(xiàn)在重要的是完成設(shè)計,就只是敲定方案,就用了一個月時間,可想而知,研究具體有多么復(fù)雜。 科技應(yīng)用并不像是理論,他只需要悶頭做研究就可以了。 現(xiàn)在設(shè)計出最終方案并不是成果,他們需要根據(jù)設(shè)計方案在制造出對應(yīng)的裝置,還要不斷的測試、調(diào)整、完善。 可以說,設(shè)計方案出臺,也只是剛剛開始而已。 王浩唯一的感覺就是非常的耗費時間,他習(xí)慣于高效的工作,甚至希望馬上就制造出設(shè)備。 那顯然是不可能的。