電力專(zhuān)供，才能保證實(shí)驗(yàn)需求。

    此時(shí)實(shí)驗(yàn)間里已經(jīng)忙做了一團(tuán)，王浩和徐保功以及其他幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，站在門(mén)前看著里面忙碌的景象。

    有個(gè)趙姓領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)口問(wèn)道，“王院士，等實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我們是去旁邊的樓，對(duì)吧？到時(shí)候能看到什么？”

    “灰暗空間?！?/br>
    王浩確定的說(shuō)道，“就像是那份視頻資料，能明顯看到的只有灰暗空間，但具體會(huì)發(fā)生什么我也不確定?！?/br>
    這句話反倒給人帶來(lái)了期待。

    徐保功似乎更期待現(xiàn)場(chǎng)看實(shí)驗(yàn)，他開(kāi)口問(wèn)道，“就不能近距離的看嗎？比如，在里面的某個(gè)位置……”

    王浩扯了扯嘴角道，“里面可是高磁場(chǎng)環(huán)境，十幾個(gè)t，所有人員都要撤出?！?/br>
    “只能看監(jiān)控，感覺(jué)還是不一樣啊?！毙毂９u頭道，“如果以后能確定安全，能近距離的看就好了?！?/br>
    王浩用力抿抿嘴，搖頭沒(méi)有再說(shuō)什么。

    這時(shí)候，所有的準(zhǔn)備已經(jīng)完成，何毅跑過(guò)來(lái)報(bào)告說(shuō)，“可以開(kāi)始了！”

    王浩點(diǎn)頭招呼其他人，“那我們走吧！”

    實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不需要王浩做什么，一切過(guò)程都已經(jīng)討論過(guò)，其他人只需要去旁邊的辦公樓，通過(guò)監(jiān)控視頻看就可以了。

    很快。

    一群人到了旁邊的樓，進(jìn)了一個(gè)大型的監(jiān)控室，里面有實(shí)驗(yàn)間各個(gè)角度的鏡頭。

    這些鏡頭每一個(gè)都代表著超高端的攝像機(jī)，攝像機(jī)是被放置在頂棚以及最邊側(cè)，鏡頭上都有一層防干擾涂層，主要對(duì)抗的就是實(shí)驗(yàn)間內(nèi)的高磁場(chǎng)。

    等實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始以后，整個(gè)實(shí)驗(yàn)間內(nèi)部都會(huì)被高磁場(chǎng)充斥，一些電子設(shè)備肯定會(huì)受到影響。

    甚至說(shuō)，疊加力場(chǎng)設(shè)備都可能會(huì)受到影響。

    王浩就有些擔(dān)心實(shí)驗(yàn)可能無(wú)法順利進(jìn)行，因?yàn)閺?qiáng)磁場(chǎng)對(duì)于疊加力場(chǎng)設(shè)備的影響是很大的。

    他只希望能看到一些新東西。

    終于，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

    疊加力場(chǎng)設(shè)備開(kāi)啟，高磁場(chǎng)設(shè)備也運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，能明顯聽(tīng)到遠(yuǎn)處‘嗡嗡’的響聲。

    房間里忽然傳出一聲喊，“有了！”

    “看到了，灰暗空間！”

    “應(yīng)該是黑暗吧？”

    “這就是啊，我看視頻資料，這次更清晰，完全是黑色的……”

    王浩也跟著看了過(guò)去，就注意到鏡頭中心出現(xiàn)了一片黑暗。

    那不是顏色黑暗，而是鏡頭根本捕捉不到光。

    人眼，能夠通過(guò)環(huán)境的對(duì)比，自然的感覺(jué)是‘灰暗’色調(diào)，而攝像機(jī)鏡頭幾乎捕捉不到光，顏色就變成了黑暗。

    很快又一聲驚呼響起，“快看！形狀變了！”

    “確實(shí)變了，好像一側(cè)增加，另一側(cè)減小了！”

    “都朝著一側(cè)聚集……”

    “看那個(gè)尖端，是朝著2號(hào)設(shè)備的……”

    王浩也緊盯著鏡頭。

    在鏡頭的視角里，明顯能看到灰暗空間的偏移，就像是一個(gè)氣球被大風(fēng)吹著一樣，形狀朝著一側(cè)嚴(yán)重凸起。

    伴隨著磁場(chǎng)強(qiáng)度不斷增加，凸起位置形成了一個(gè)尖端，不斷接近著疊加力場(chǎng)的二號(hào)設(shè)備。

    “會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)??！”何毅忽然擔(dān)心的喊了一聲。

    其他人也仔細(xì)注意著。

    終于，尖端位置觸碰到了二號(hào)設(shè)備，幾乎在瞬間就聽(tīng)到了個(gè)響聲，灰暗空間也跟著消失了。

    這時(shí)，就聽(tīng)到實(shí)驗(yàn)人員報(bào)告說(shuō)，“二號(hào)設(shè)備發(fā)生了故障！”

    王浩瞬時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上對(duì)著耳麥喊了一聲，“暫停實(shí)驗(yàn)！”

    “收到！”

    何毅則是用手撓了撓頭，“還真是出問(wèn)題了，我這個(gè)烏鴉嘴！”

    其他人也變得凝重很多，他們下意識(shí)的認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)出問(wèn)題就等于是失敗了。

    王浩指揮完畢以后，很淡定的說(shuō)道，“不用擔(dān)心，和預(yù)想中的一樣，這就是我想看到的現(xiàn)象?！?/br>
    “啊？”

    “設(shè)備損壞？想看到？你在說(shuō)什么？”

    王浩找出一份資料，淡然說(shuō)道，“大家看看就知道了，上面是我對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的判斷，之前沒(méi)有拿出來(lái)，只是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)有很多不確定。”

    “……”

    第三百三十二章 材料學(xué)的革命性進(jìn)步？

    大型監(jiān)控室。

    王浩指揮著讓實(shí)驗(yàn)暫停，隨后拿出了一份資料遞給了徐保功，“這是我對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程的判斷?！?/br>
    徐保功有些發(fā)愣的接過(guò)了資料。

    他本來(lái)以為實(shí)驗(yàn)是出了大問(wèn)題，結(jié)果聽(tīng)到說(shuō)一切都在預(yù)料之中，實(shí)在是感到非常的驚訝。

    他深吸一口氣，也低頭看起了資料，沒(méi)過(guò)上幾秒鐘就忍不住咧了咧嘴，“這個(gè)……”

    旁邊有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也跟著看了過(guò)去，馬上明白了徐保功的尷尬。

    看不懂?。?/br>
    上面有一大堆的數(shù)學(xué)論證，一大堆特殊符號(hào)和列式，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就好像是一種外星人的語(yǔ)言，就連個(gè)中文解釋都沒(méi)有。

    徐保功清咳一聲，把資料遞給了鄧建，道，“鄧教授，你看看！”

    鄧建拿過(guò)資料看了起來(lái)。

    趙諱然也湊了過(guò)去。

    他們都是反重力實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，本身就是數(shù)學(xué)物理領(lǐng)域的頂尖學(xué)者，不管是對(duì)于湮滅理論還是反重力技術(shù)都是有深入了解的。

    等拿過(guò)資料以后，他們仔細(xì)研究了一下，就知道資料內(nèi)容是什么。

    那是一些強(qiáng)湮滅力有關(guān)的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，其中還牽扯到了湮滅理論基礎(chǔ)、磁場(chǎng)等內(nèi)容，后續(xù)則還有和電子有關(guān)的論述。

    這些論述大部分都是數(shù)學(xué)表達(dá)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是以數(shù)學(xué)的方式來(lái)解析強(qiáng)湮滅力，并表述出實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。

    雖然知道資料上大體是什么內(nèi)容，但想要完全讀懂還是需要仔細(xì)研究的。

    兩人一起研究了有十幾分鐘，還在針對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，其他人都有些等不及了。

    何毅干脆過(guò)去看了眼，聽(tīng)著兩人的討論說(shuō)了一句，“這個(gè)列式說(shuō)的是，湮滅力強(qiáng)度的變化過(guò)程。”

    “看這個(gè)函數(shù)，‘γ’直接代表了數(shù)值……”

    他說(shuō)著做了一些專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)的解釋。

    鄧建和趙諱然頓時(shí)恍然大悟，“原來(lái)是這樣，我剛才還以為是在描述磁場(chǎng)，就感覺(jué)有些怪怪的?！?/br>
    “按照這個(gè)函數(shù)的趨向，高磁場(chǎng)的排斥效應(yīng)，會(huì)讓湮滅力強(qiáng)度繼續(xù)增加？”

    “沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    何毅繼續(xù)解讀著，“下面的一部分，是描述增加的倍率，但有三個(gè)未知數(shù)，而且是不確定的，只有簡(jiǎn)單描述?！?/br>
    “應(yīng)該是沒(méi)有基礎(chǔ)理論的原因，湮滅理論還存在一定的缺失，我們暫時(shí)只能把常規(guī)的湮滅力，定義為‘1’?！?/br>
    “即便是有參照性，但增加的部分依舊……”

    當(dāng)何毅不斷做解釋的時(shí)候，房間里的人也都在旁邊聽(tīng)著，感興趣的學(xué)者就走近了一些，其他人則是到了一邊。

    徐保功則是拉著王浩，感慨道，“何教授的水平很不錯(cuò)啊！”

    雖然他是一個(gè)純粹的外行人，但也能看出何毅看到資料，馬上就能夠做出解析，而且很明顯何毅是沒(méi)看過(guò)資料的。

    鄧建和趙諱然也能看懂內(nèi)容，但對(duì)于有些內(nèi)容則是一知半解，還需要討論才能確定。

    所以大部分都是何毅在講解，兩人就是跟著理解而已。

    王浩點(diǎn)頭，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)了一句，“何教授的水平可不差?！?/br>
    如果是放在幾年以前，何毅也只是一個(gè)有點(diǎn)水平的物理教授而已，到現(xiàn)在就不一樣了，他一直跟著王浩做研究，個(gè)人也非常的努力學(xué)習(xí)積累，不管是實(shí)驗(yàn)?zāi)芰€是研究深度都不斷的提升。

    在反重力技術(shù)以及湮滅理論方向上，何毅一直在進(jìn)行相關(guān)的研究，水平自然是不可能差的，對(duì)于相關(guān)的知識(shí)、理論的積累，其他人也很難比得上。

    比如，鄧建和趙諱然。

    他們都是物理領(lǐng)域的頂尖學(xué)者，但因?yàn)橹安⒉皇且恍难芯夸螠缋碚?，也不像是何毅一直站在技術(shù)最前沿，相比來(lái)說(shuō)自然要差上不少。

    徐保功聽(tīng)著何毅的講解，也不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    人才方面，必須要重視，尤其是反重力以及湮滅理論的方向上，每一個(gè)人才都是非常重要的。

    之前提到反重力相關(guān)的研究，他能直接想到的就是王浩，覺(jué)得所有一切的研究，都和王浩直接相關(guān)。

    在組建其他反重力實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，考慮的也是讓其他學(xué)者擔(dān)任負(fù)責(zé)人，并沒(méi)有指望他們做出什么成果，只要能配合王浩團(tuán)隊(duì)的研究就可以了。

    現(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)榉粗亓π膽B(tài)研究中心專(zhuān)業(yè)從事相關(guān)的研究，幾年時(shí)間里，一起跟著研究的學(xué)者，都可以說(shuō)是反重力以及湮滅理論的人才。

    這些人都堆在反重力性態(tài)研究中心，似乎是有些浪費(fèi)了。

    比如，像是何毅。

    這種湮滅理論以及反重力技術(shù)領(lǐng)域頂尖的學(xué)者，去擔(dān)任其他反重力實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，也許就能提升其他實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的水平，從而發(fā)揮出更大的作用。

    在徐保功思考人才方面的問(wèn)題時(shí)，何毅就在不斷的講解著資料上的內(nèi)容。

    王浩在資料上用數(shù)學(xué)的方式描述了實(shí)驗(yàn)理論推導(dǎo)和過(guò)程，最開(kāi)始的部分說(shuō)的是湮滅力和磁場(chǎng)的關(guān)系。

    在湮滅力的作用下，磁場(chǎng)被激發(fā)出來(lái)，而磁場(chǎng)是在常規(guī)湮滅力環(huán)境下激發(fā)的，當(dāng)面對(duì)更強(qiáng)的湮滅力，就會(huì)產(chǎn)生場(chǎng)力排斥效應(yīng)。