實(shí)驗(yàn)基地緊靠著一座小山。

    周圍百公里一片荒漠，什么也沒有。

    好多設(shè)施也都修建在山洞里，而出了基地范圍以后，還能看到一些野生動(dòng)物，再往里一些就是沙漠邊緣了。

    趙老師和徐老師一行用了近24個(gè)小時(shí)，一路的奔波勞碌自然不用多說(shuō)，他們也談著實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

    趙老師道，“你們科技部門保密做的工作做的很好啊，我不是上一次會(huì)議，連我都不知道。”

    “哈哈～～”

    徐老師尷尬的一笑，“主要是研究太重要了，王浩院士可是說(shuō)了，如果研究有成果，是比核聚變更厲害的技術(shù)。”

    “也怪不得說(shuō)什么空天母艦動(dòng)力技術(shù)?！壁w老師談到空天母艦的名字，不由得笑了出來(lái)，“你覺得會(huì)成功嗎？這種技術(shù)真能當(dāng)做空天母艦的動(dòng)力？”

    “即便不會(huì)取得那樣的成功，但王院士的研究從來(lái)沒讓人失望過(guò)，應(yīng)該還是會(huì)比核聚變強(qiáng)吧……”

    徐老師思考著說(shuō)了一句。

    趙老師緊接著跟了句，“核聚變也不算什么?！?/br>
    他說(shuō)完以后，和徐老師對(duì)視一眼，都不由得一起笑出了聲。

    其實(shí)他們都有類似的感覺，覺得核聚變還真算不上什么，最少?zèng)]有湮滅力場(chǎng)技術(shù)出來(lái)的時(shí)候給人的震撼很大。

    如果回到十年以前，他們肯定不敢這么想。

    現(xiàn)在可控核聚變的研究取得了成功，核聚變發(fā)電站也馬上要投入到應(yīng)用中，關(guān)心的多了，心態(tài)就不一樣了。

    在最初實(shí)施核聚變研究計(jì)劃的時(shí)候，好多人都認(rèn)為研究會(huì)持續(xù)很多年，而到現(xiàn)在很快就完成了設(shè)計(jì)和制造，電站也馬上要投入到應(yīng)用，他們就發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒什么，只是增加了一種發(fā)電方式而已。

    到目前來(lái)說(shuō)，就是增加了一個(gè)超大型的發(fā)電站，發(fā)電的成本也沒有降低，給人帶來(lái)的震撼感也就逐漸減少了。

    總之，技術(shù)掌握了，心態(tài)就不一樣了。

    現(xiàn)在的湮滅粒子實(shí)驗(yàn)無(wú)疑更有吸引力，被認(rèn)為是一種能夠作為空天母艦動(dòng)力的技術(shù)……

    到底是什么呢？

    趙老師和徐老師來(lái)到了實(shí)驗(yàn)基地，見到王浩以后馬上問(wèn)出了心中的疑惑，“這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)生什么？”

    王浩帶著他們觀看設(shè)備，尤其是后方已啟用的核反應(yīng)裝置，還提醒他們不要接近裝置，可能會(huì)有輻射，隨后才說(shuō)道，“如果實(shí)驗(yàn)成功，會(huì)檢測(cè)到高熱噴發(fā)現(xiàn)象，空氣都會(huì)被燒灼?！?/br>
    “也許看到的是一個(gè)散發(fā)超大亮光的圓球?！?/br>
    “就像是太陽(yáng)一樣……”

    趙老師和徐老師對(duì)視也，還是感覺無(wú)法想象出來(lái)。

    王浩又舉個(gè)例子，“曾經(jīng)有個(gè)項(xiàng)目叫做人造太陽(yáng)，對(duì)不對(duì)？你們就想象人造太陽(yáng)，一個(gè)散發(fā)巨大光亮的圓球。”

    當(dāng)王浩說(shuō)著的時(shí)候，其他人都跟著聽了起來(lái)。

    他們也對(duì)于實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)生什么感到很好奇，而即便是在實(shí)驗(yàn)會(huì)議上，王浩也沒有確定的說(shuō)過(guò)會(huì)發(fā)生什么。

    好多人湊過(guò)來(lái)以后，王浩干脆詳細(xì)解釋道，“首先，我們還是只能通過(guò)攝像機(jī)，看到熱輻射的畫面?！?/br>
    “這是因?yàn)樽铋_始釋放的種子很少，湮滅后制造的能量也并不多，在增大數(shù)量以后，能量強(qiáng)度才會(huì)升高?！?/br>
    “在這個(gè)過(guò)程中，我們要測(cè)定能量強(qiáng)度和中子的關(guān)系，也就是要測(cè)定有多少比例的中子發(fā)生了湮滅現(xiàn)象?！?/br>
    “不是百分百?！?/br>
    “這個(gè)我敢肯定，是有一定比例的?！?/br>
    王浩繼續(xù)道，“當(dāng)能量強(qiáng)度達(dá)到一定程度的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生大量的光子，那是高強(qiáng)度能量的表現(xiàn)形式?！?/br>
    他全部說(shuō)完以后，還補(bǔ)充了一句，“不過(guò)這也只是我個(gè)人的判斷，不一定準(zhǔn)確，具體還是要到實(shí)驗(yàn)中觀看。”

    “原來(lái)只是推測(cè)……”

    趙金華也在人群中，他感到非常的驚訝，實(shí)驗(yàn)都還沒有開始，王浩已經(jīng)說(shuō)起了會(huì)看到什么現(xiàn)象。

    聽到王浩說(shuō)只是個(gè)人判斷，他才感覺正常。

    何毅則是笑道，“趙教授，記住我的話，不管什么情況下，相信王院士就對(duì)了?！?/br>
    “什么意思？”

    趙金華有些不明所以。

    何毅搖頭笑著沒有繼續(xù)解釋。

    王浩帶著兩位老師參觀了基地后，就和他們說(shuō)起了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，正常情況下，實(shí)驗(yàn)會(huì)在明天開始。

    他解釋道，“我們要等核反應(yīng)穩(wěn)定下來(lái)。只有穩(wěn)定下來(lái)，才能穩(wěn)定的釋放中子?！?/br>
    “等實(shí)驗(yàn)開始，我們就去二十公里外，那邊兒有一個(gè)小山坡，風(fēng)景還是很好的，我去過(guò)一趟，有時(shí)候還能看到野狼……”

    “……”

    趙老師和徐老師聽著直扯嘴角。

    他們是來(lái)看實(shí)驗(yàn)的，可不是過(guò)來(lái)看野狼的，但也知道實(shí)驗(yàn)是有很大危險(xiǎn)的。上一次實(shí)驗(yàn)就發(fā)生了爆炸，這一次實(shí)驗(yàn)只會(huì)更危險(xiǎn)。

    上一次實(shí)驗(yàn)發(fā)生爆炸是沒有預(yù)料到的，而這一次是有預(yù)料，大概率會(huì)出現(xiàn)能量爆發(fā)。

    既然會(huì)出現(xiàn)能量爆發(fā)，危險(xiǎn)性就比較高了，只要出現(xiàn)問(wèn)題可能就是大爆炸。

    所有和實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的人士都會(huì)離開。

    “實(shí)驗(yàn)開始以后，山洞里就只有幾個(gè)必要的cao作人員，他們會(huì)躲在安全間里，只能通過(guò)厚厚的玻璃圓孔觀看?！蓖鹾蒲a(bǔ)充了一句說(shuō)道，“我也希望能留在現(xiàn)場(chǎng)，但確實(shí)很危險(xiǎn)?！?/br>
    他的表情稍稍有些無(wú)奈。

    這種危險(xiǎn)不僅僅是可能發(fā)生爆炸，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功就必定制造出大量的能量，而他們的實(shí)驗(yàn)是在山洞中進(jìn)行的，熱量無(wú)法快速疏散。

    換句話說(shuō)，山洞中的溫度會(huì)不斷上升。

    這種環(huán)境可并不友好。

    他們也想過(guò)把實(shí)驗(yàn)放在空曠地帶進(jìn)行，但空曠地帶會(huì)遇到的問(wèn)題更多，而且隱秘性就成了巨大的問(wèn)題。

    最后還是選在山洞里。

    這個(gè)山洞也是特別建造出來(lái)的，是掏空了一座小山的內(nèi)部，前后左右有四個(gè)大洞口，目的是讓空氣流通的更快一些。

    上方還有一個(gè)洞口，主要目的也是為了排熱。

    當(dāng)天實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備已經(jīng)完成了。

    每一個(gè)工作人員還是在忙碌著，他們不斷對(duì)于各個(gè)部件進(jìn)行檢測(cè)。

    各個(gè)部分都要再檢查一遍。

    在一星期之前，核反應(yīng)堆已經(jīng)完成了點(diǎn)火，目的就是為了讓反應(yīng)更加穩(wěn)定，才能更穩(wěn)定的控制中子輸送。

    第二天早上六點(diǎn)，是實(shí)驗(yàn)預(yù)計(jì)開始的時(shí)間。

    按照既定的計(jì)劃，工作組接通了強(qiáng)湮滅力場(chǎng)設(shè)備的電源，打開電源以后，很快就制造出了力場(chǎng)。

    這個(gè)步驟已經(jīng)測(cè)試過(guò)很多次了。

    核反應(yīng)堆一直在運(yùn)行，強(qiáng)湮滅力場(chǎng)也開啟了，實(shí)驗(yàn)工作就是力場(chǎng)內(nèi)部釋放高熱源，讓力場(chǎng)達(dá)到能量承載上限。

    然后，打開中子通道。

    接下來(lái)就由專門負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)的人員來(lái)cao作了。

    王浩、保羅菲爾－瓊斯以及趙老師、徐老師等人，都坐著汽車去了二十公里外的小山坡。

    那里的環(huán)境確實(shí)很好，但他們都無(wú)心欣賞環(huán)境，只是等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

    何毅負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)指揮工作。

    他是在五百米外的防空洞里，防空洞里還有好幾臺(tái)監(jiān)控設(shè)備，并可以利用無(wú)線電裝置遠(yuǎn)程指揮。

    “打開熱源！”

    何毅做了指揮以后，力場(chǎng)內(nèi)部熱源被打開。

    等待了大概一分鐘左右，就有工作人員上報(bào)，力場(chǎng)表層溫度達(dá)到了43攝氏度。

    當(dāng)表層空氣溫度超過(guò)40攝氏度，說(shuō)明力場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)熱量溢出，也就代表力場(chǎng)達(dá)到了能量承受上限。

    何毅深吸一口氣，開口道，“開始吧?！?/br>
    開始，意味著打開中子通道。

    山洞里的工作人員馬上就打開了中子通道，中子通道有五個(gè)開關(guān)，每一個(gè)開關(guān)代表一個(gè)級(jí)別，所釋放的種子都是呈現(xiàn)指數(shù)級(jí)上漲的。

    第一個(gè)級(jí)別輸入的中子量是非常少的。

    此時(shí)此刻，王浩正對(duì)趙老師和徐老師解釋著，“現(xiàn)在應(yīng)該正在進(jìn)行第一個(gè)級(jí)別的實(shí)驗(yàn)?！?/br>
    “在這個(gè)級(jí)別上，輸入的中子帶有隨機(jī)性，有一部分中子可能會(huì)進(jìn)入力場(chǎng)中，也可能會(huì)被阻擋在通道里?！?/br>
    “可以理解為‘幾率跳轉(zhuǎn)’?！?/br>
    趙老師頓時(shí)疑惑的問(wèn)道，“既然是幾率跳轉(zhuǎn)，是不是有可能全部輸入到力場(chǎng)中？那樣會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)？”

    他還補(bǔ)充了一句，“鄧院士說(shuō)過(guò)，符合質(zhì)能方程釋放的能量會(huì)非常龐大，比如，正反物質(zhì)抵消的反應(yīng)，只需要幾克就能摧毀一座城市?！?/br>
    “那是不可能的?！?/br>
    保羅菲爾－瓊斯忽然開口解釋道，“基本全部輸入，也不可能。第一個(gè)級(jí)別的中子量很少，正因?yàn)楹苌伲艜?huì)出現(xiàn)‘幾率跳轉(zhuǎn)’的情況，這完全是在可控范圍之內(nèi)的。”

    他說(shuō)完還補(bǔ)充了專業(yè)知識(shí)，“千萬(wàn)不要小看一克單位。中子的重量只有1.674954乘以10的負(fù)24次方克，換句話說(shuō)，10的24次方級(jí)別的中子個(gè)數(shù)才能有一克……”

    徐老師聽的直扯嘴角。

    趙老師的象征性的點(diǎn)頭，他滿是疑惑的看向王浩，都覺得自己是被當(dāng)傻子對(duì)待了。

    說(shuō)沒有危險(xiǎn)不就好了？

    為什么還要說(shuō)這些專業(yè)性的內(nèi)容呢？

    王浩則是幫著打了個(gè)圓場(chǎng)，“保羅的解釋很專業(yè)啊”，之后馬上轉(zhuǎn)個(gè)話題，“因?yàn)樽铋_始釋放中子的數(shù)量很少，釋放能量也不多，我們只能通過(guò)熱輻射來(lái)觀察，看力場(chǎng)外圍溫度是否有提升?！?/br>
    與此同時(shí)。

    控制室的工作人員已經(jīng)發(fā)出了驚呼，“溫度上升了，外層的溫度達(dá)到了47攝氏度，還在升高?！?/br>
    “升高的速度并不快，看來(lái)是可控的?！?/br>
    “我們成功了！”