做詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)行更精確的改造，然而學(xué)生們還是一個(gè)個(gè)死去。

    接下來，李老師不知從哪里知道的方法，他開始利用自己異怪的一部分能力，給半死的學(xué)生續(xù)命。

    他用體內(nèi)的蛛絲在學(xué)生體內(nèi)給他們吊著一口氣，讓他們不至于立刻死去。

    這些學(xué)生和他共享生命，也就是說，只要李老師不死，這些失敗的實(shí)驗(yàn)品學(xué)生們就不會(huì)死。

    李游知道了一切，有了李老師的托底，他更加瘋狂地沉迷于實(shí)驗(yàn)。

    直到某天，學(xué)校忽然被特級(jí)異怪襲擊，所有人都死在這場災(zāi)難中，而李游活了下來。

    他并沒有停止實(shí)驗(yàn)，甚至沒了李老師的限制之后，他更肆無忌憚，他外出捕捉外面的人類和異怪，不停地做實(shí)驗(yàn)，將失敗的人和異怪都丟進(jìn)學(xué)校的湖里。

    接著，他見到了一只不一樣的異怪。

    小小的男孩身形，長相可愛，半點(diǎn)看不出來是異怪。

    然而接下來，李游看見了他有生以來見過的最恐怖的東西。

    男孩渾身掛滿針管，每一根針管連接著一個(gè)血袋，仿佛他渾身的血液都靠著這些血袋維持。

    接著，男孩的臉上開始出現(xiàn)一雙雙眼睛，每一雙眼睛都長得不一樣，像是不同人的眼睛被鑲嵌在他臉上。

    所有眼睛齊齊看向李游，男孩咧嘴一笑：“是你啊，小不點(diǎn)，你爸爸呢？”

    也就是這道聲音，讓李游瞬間想起了眼前的人是誰，他一屁股坐在地上，恐懼道：“藥童?！?/br>
    第39章

    幾乎就在一瞬間, 蘇荼立刻反應(yīng)過來，他在李游意識(shí)回憶中看見的藥童是誰，是現(xiàn)在正在岸上披著少年周之疏外殼的人。

    他就是藥童。

    他穿進(jìn)劇本的身份是獸化的精神系異怪, 未來需要感染周之疏, 足以說明他在劇本后期是極其強(qiáng)大的異怪。

    藥童看上去也不弱, 難道真是兩只異怪的成長期時(shí), 有什么關(guān)聯(lián)？

    不然藥童為什么在這次幻境中對他示好, 主動(dòng)幫他？

    還沒等蘇荼想明白, 眼前的場景已經(jīng)有了變化。

    李游正淚眼汪汪地看著藥童，臉上的恐懼中夾雜著悲傷：“我爸爸已經(jīng)死了?！?/br>
    “喔我忘了，樹德前不久剛被那只蠢蜘蛛襲擊了?！彼幫p笑道。

    李游立刻問：“你認(rèn)識(shí)襲擊學(xué)校的大蜘蛛？”

    兩人正處在一座荒廢的加油站, 藥童悠閑地在加油站中殘破的椅子上坐下：“認(rèn)識(shí)啊?！?/br>
    “他為什么要襲擊樹德？”李游問。

    “這可就不是你該知道的事了，”藥童說，“我們先來說說你的事，你剛才想做什么？”

    說著話時(shí), 藥童身體上無數(shù)針管中的一個(gè)忽然從身體脫離, 眨眼間到了李游眼前，針尖懸在空中，筆直地立在李游的眼珠前。

    同時(shí)，藥童臉上所有眼睛齊齊看向李游。

    李游癱坐在地上的身體不受控制地抖動(dòng)起來, 他咬了咬牙說：“對不起, 剛才是我沒認(rèn)出你，我不該對你動(dòng)手?！?/br>
    針管依舊懸在空中。

    藥童慢悠悠說：“你看上去狀態(tài)不錯(cuò), 最近應(yīng)該收集了不少血液, 既然要道歉, 誠意呢？”

    李游立刻示好：“我儲(chǔ)存的血液可以拿出一半給你?！?/br>
    藥童嗤笑一聲，針管往前遞了遞, 針尖幾乎要碰到眼珠，李游卻半分不敢后退。

    李游立刻開口：“全部！全部都給你！”

    隨著眼前場景的消失，小獸再次進(jìn)入下一個(gè)記憶中。

    李游通過改造自身，進(jìn)化出了精神系異能，接著他在不同的地方利用異能制造一個(gè)個(gè)幻境，更加瘋狂地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

    但從那之后的實(shí)驗(yàn)，他全都用的是自己的身體，在一次次改造中，他的異能越發(fā)熟練，也進(jìn)化出更多的異能，方便他更好地獵殺異能者和異怪。

    直到某天，李游回到了縣城中的樹德，他將幻境的地點(diǎn)固定在學(xué)校中。

    因?yàn)樗趯W(xué)校的湖底發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無臉雕像，他發(fā)現(xiàn)雕像四周有一個(gè)結(jié)界，而結(jié)界可以用來儲(chǔ)存他的獵物。

    不僅如此，李游還發(fā)現(xiàn)，只要待在雕像附近進(jìn)行自身改造，進(jìn)化的異能會(huì)更加強(qiáng)大，也更容易成功。

    李游開始將幻境重置設(shè)定為學(xué)校的固定節(jié)目，將一個(gè)個(gè)抓回來的異能者和異怪困死在里面之后，用他們的血液來改造自己。

    李游在幻境里制造出李老師，一遍遍進(jìn)行著同樣的幻境重置，在幻境中，他依舊為了實(shí)驗(yàn)瘋狂，李老師也依舊在拼命救下那些被他兒子拿來做實(shí)驗(yàn)的人。

    直到記憶中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的人。

    蘇荼通過小獸，在李游的意識(shí)記憶中看見了自己。

    看見了他來學(xué)校進(jìn)行測試，遇到李游，然后和田允一起被拉進(jìn)幻境。

    就在蘇荼正準(zhǔn)備召回小獸時(shí)，一股極強(qiáng)的沖擊力忽然將小獸直接沖出李游的意識(shí)。

    蘇荼眼前一黑，腦袋針刺一樣的疼，下一秒，眼前再次亮起光芒。

    一片澄凈的湖泊出現(xiàn)在蘇荼視野中。

    四周一片空曠，眼前只有一汪湖泊，湖泊的水面好似鏡面一樣平靜，泛著銀白的光，不見一絲水紋。

    而從湖邊到湖中心，有一條郁郁蔥蔥由各種植物鋪成的花朵之路，花朵和植物就這么浮在鏡面一般的湖面上，一直延伸到湖中心。

    湖中心，花路盡頭，一座藤蔓織成的寬大平臺(tái)矗立湖面之上，平臺(tái)的藤蔓上穿插著白色的花朵。