“啊，我原本聽這首歌，第一反應(yīng)就是一個年輕男孩兒忐忑不安地等待，青澀地跟女孩兒表白之后被對方拒絕的一系列畫面，但是他們想表達(dá)的不是這種?！迸_下的白肅小聲對旁邊的徐若瑾說。

    徐若瑾目光看著臺上，也小聲說：“當(dāng)初彩排的時候我就看出來了?！?/br>
    其實，《第二顆紐扣》的歌詞里并沒有具體透露出表白者和被表白者的身份都是什么，也沒有確切地說，主角到底是高中畢業(yè)進(jìn)大學(xué)，還是大學(xué)畢業(yè)入社會——

    但是大部分人聽到“畢業(yè)曲”，就會條件反射感覺應(yīng)當(dāng)是在畢業(yè)季，男孩抓緊機(jī)會和同年齡的女孩表白，不想錯過時機(jī)之后各奔東西。

    但這一組一登臺她就看出來了。他們的身份是“學(xué)長”，要以將進(jìn)入社會的準(zhǔn)社會人的姿態(tài)，將自己的“第二顆紐扣”作為心意，送給還留在學(xué)校的心愛的女孩子。

    “代入感變強(qiáng)了?！碧m妮也說，“要畢業(yè)的學(xué)長”對“還未畢業(yè)的學(xué)妹”表白的場景，能夠自我代入的人就相對變多?！?/br>
    ——畢竟，不是所有人都恰好畢業(yè)，或者已經(jīng)畢業(yè)，但大部分女孩——毋論她們是學(xué)生還是社會人，都曾經(jīng)作為“學(xué)妹”，經(jīng)歷過學(xué)長們畢業(yè)。

    “成熟學(xué)長畢業(yè)前的表白，為什么感覺比同屆生表白看起來更殺呢？”徐若瑾小聲問。

    “你們看看他們這身打扮，下邊的粉絲看見了徹底瘋掉，就知道為什么了?！卑酌C很有經(jīng)驗。

    反差。譬如說看起來強(qiáng)勢者的害羞，冷酷者的溫柔。

    歌曲里的確有不少表達(dá)心情緊張的句子，但是一旦以看起來成竹在胸的學(xué)長的身份出現(xiàn)，那種掩飾下的忐忑心情，會塑造出一種絕妙的反差意味——

    “可是他們的衣服好像……”此時正在觀看直播的練習(xí)生們中，也有還沒看過彩排，但知道這一組服裝有“戰(zhàn)損”風(fēng)格設(shè)計的人發(fā)出了質(zhì)疑。

    ——“他們的衣服看起來沒有破啊?！?/br>
    “剛才登臺的時候我就發(fā)現(xiàn)了，大家的衣服都很完整呀！”

    “我也看出來了，我以為是我的眼睛不好沒看出來呢！”

    前排的賀天心回過頭笑著說：“你們可以等等看，這里有個絕妙的設(shè)計?！?/br>
    第145章

    舞臺上的《第二顆紐扣》組，表演還在繼續(xù)。

    此時已經(jīng)到了明燁的部分。

    如果說顧夜寧戴上眼鏡，深情款款地唱出期待表白和回應(yīng)的情歌，依舊給人一種遙不可及，不想和任何人發(fā)生感情聯(lián)結(jié)的疏離感——那么明燁因為眼鏡驟然提升的成熟度，在他對鏡頭露出笑容的時候，就完全是會讀書，但同樣人緣佳，左右逢源的那種全能型學(xué)長。

    而且他很會笑。

    戴上眼鏡后，增添了幾分矜持，嘴角扯開的弧度，是恰到好處的明亮不刺目。

    “踩著畢業(yè)照的臺階，扯平學(xué)士服的邊緣?！?/br>
    “離別前，我還有些未完的話，想和你講個遍?！?/br>
    他的聲音本來就在《星光熠熠》2算得上前列的動聽，加上練習(xí)足夠刻苦，因此略帶沙啞的音色，不少人聽到開頭，就已經(jīng)快要醉倒。

    明燁原本的這個演唱部分，有個搭配起來的，倉促的比心的動作，顧夜寧在對原本的編舞進(jìn)行修改的時候，根據(jù)歌詞為他安排了“踏上臺階拍畢業(yè)照”，和拉扯學(xué)士服肩頭衣料的動作。

    顯然效果比原本好上許多。

    對于明燁來說，舞蹈也不難，配合腿部動作一氣呵成，拍打拉扯肩膀衣服的時候，有些別樣的瀟灑，完全沒有將開頭顧夜寧塑造出的“學(xué)長氛圍”拉扯下來，完美地銜接了過去。

    “明燁如果想要走成熟路線的話，感覺戴眼鏡是個不錯的選擇?！迸_下的白肅又在發(fā)出評價。

    眼鏡中和了他眉眼間的稚嫩感，就連笑容都不會因為過于燦爛而顯得不夠“成人化”了。

    徐若瑾探頭往另外一邊看了一眼：“祝鴻老師，你作為舅舅怎么說？”

    祝鴻面無表情，手臂交疊在胸口，不發(fā)一言。

    “他挺滿意的?！背绦鞘抢蠈嵢耍煅杂^色后代替發(fā)言。

    祝鴻：“……”他張了張嘴，又不知道該怎么解釋，只能裝作沒聽見，繼續(xù)觀看舞臺。

    導(dǎo)師們互相看看，竊笑著重新去看舞臺。

    明燁的部分已經(jīng)完成，他往后退去。

    “你好，你好，可以接受我潦草的情話嗎？”

    “抱歉，抱歉，你一個人也能去繼續(xù)看這個世界?！?/br>
    其實這首歌的“表白”不分比想象中更短，甚至還沒唱到副歌部分，歌詞其實就已經(jīng)清晰地表達(dá)出，作為主角的“我”已經(jīng)被心愛的女生拒絕了。

    “離開，離開，畢業(yè)前寫下的清單完成了最后一頁?！?/br>
    “再見，再見，其實我知道對你我而言這已是再不會見。”

    這里交錯唱出四句歌詞的白聰和陳思燃，同時做了個有些曖昧的，手掌相接然后一方將另一方推開的動作，代表著女生已經(jīng)徹底將男生拒絕。

    一方的手指離開得決絕，另一方則還有些戀戀不舍的纏綿意味，攝像師很懂地給了這個部分放大的特寫。

    臺下的女生不管不顧一通亂叫。

    是自己的cp當(dāng)然好，但不是自己的cp也沒關(guān)系，兩個帥哥的互動本來就很好看，除非是自己的拆家。