憚了，搞得好像他真和虞姬有什么關(guān)系似的。

    不過……

    那個(gè)虞姬，這么厲害嗎？

    如果他有這么一個(gè)除了打仗，別的都很強(qiáng)的夫人，叔父是不是就可以不強(qiáng)迫他讀書了。

    這么看來，或許他可以問問舜華公主，能不能把虞姬送給他。

    慈幼院中的虞姬，一手拿雞蛋，一手拿餅，腮幫子吃得鼓鼓的，幼小的心里無比滿足。

    【“虞姬是光耀帝時(shí)期的最后一任丞相，在她之前的丞相就是木仁?！?/br>
    這個(gè)人比較特殊，他是個(gè)匈奴人。?_[(”】

    “匈奴人！”這個(gè)消息著實(shí)震驚了不少人。

    雖然仙幕中已經(jīng)講過光耀帝統(tǒng)一草原的事，但對于如今的大秦人來說，匈奴在他們眼中依舊是蠻夷、敵人的代名詞。

    很難想象，匈奴人成為大秦丞相的樣子。

    “你居然放心讓匈奴人做中原的丞相?！辟ε畠旱拇竽懀僖淮斡辛松羁痰卣J(rèn)識(shí)。

    “那是光耀帝，不是我?！辟慈A第n次強(qiáng)調(diào)，繼而道：“既然匈奴人成了大秦人，那公平公正地對待他們，給予他們同等待遇，是讓他們?nèi)谌胫性淖詈梅椒??！?/br>
    “再說了，木仁當(dāng)丞相的時(shí)候，中秦建立都二十幾年了，內(nèi)部已經(jīng)穩(wěn)定，即便匈奴人做了丞相，問題也不大?！?/br>
    “反而是小小的丞相之位，會(huì)讓匈奴人更向往中原，學(xué)習(xí)中原的文化知識(shí)，自己把自己馴化成中原人。”

    嬴舜華最后總結(jié)，“讓匈奴人做中原的丞相，是因?yàn)槟救首銐騼?yōu)秀，但肯定也有政治考量在里面?！?/br>
    聽著小女兒的侃侃而談，嬴政的心情很復(fù)雜。

    他也沒教過啊，怎么這孩子對于朝堂這些權(quán)衡利弊，收攬民心的手段張口就來。

    老父親摸摸小閨女的腦袋，已經(jīng)不想說話了。

    【“說起木仁，我們就不得不說他的母親須?！?/br>
    皎月拋出一顆回溯石，其中是之前將光耀帝奪嫡時(shí)放過的畫面。

    韓信打下草原后，光耀帝到草原召集各部族，想要在草原建國。

    “須，就是紅葉殺死的蘭氏部族族長的meimei?！?/br>
    畫面中，令人熟悉的紅葉殺人，士兵拖尸換地毯，田昌喧人，被帶上來的就是須。

    “木仁是須的兒子，他不算真正的蘭氏部族人。是后來須成為蘭氏部族的首領(lǐng)后，見兒子在親爹那過得不好，就把人搶回來了。”

    “須非常有才能，光耀帝統(tǒng)治草原的時(shí)候，她拉攏了不少草原女性支持當(dāng)時(shí)還是昭王的光耀帝，后來又陪著光耀帝收復(fù)中原?！?/br>
    “其一生戰(zhàn)功赫赫，最后被封為木蘭侯。雖然不知道光耀帝為什么要封這么一個(gè)難以讀懂意義的封號，但以須為首的蘭氏部族，從此就以木為姓，須的兒子起的中原名字就叫木仁?！薄?/br>
    嬴舜華，“……”

    有沒有一種可能，是因?yàn)轫毚┲z甲征戰(zhàn)沙場的時(shí)候，光耀帝很難在一群男人中把她識(shí)別出來，所以賜她封號“木蘭”。

    畢竟，即便通過仙幕的第二視角，她也很難辨出穿盔甲后的須的雌雄。

    匈奴人吧，肯定沒有中原人那么多嘰嘰歪歪，隨便起個(gè)封號人家也能當(dāng)寶。

    第72章 光耀六相，特別一相

    【“為了子孫后代徹底融入中原,須做了不少努力。其中一個(gè)給兒子改名木仁，并在征求帝王意見后，拜儒家的叔孫通為師?！?/br>
    “叔孫通是光耀帝時(shí)期的儒家之首,協(xié)助光耀帝統(tǒng)一百家學(xué)說的重要人物，木仁作為他的弟子,全程參與百家學(xué)說的統(tǒng)一。后參加第一屆科舉，當(dāng)了中秦禮部的一個(gè)小官?！?/br>
    “有個(gè)王爺母親，又有個(gè)儒家之首為老師,雖然匈奴人的身份或多或少讓他遭到了中原人的排擠，但官路走得還算通暢?！?/br>
    “最后成了光耀帝時(shí)期的第五位丞相，也繼他老師叔孫通之后，成了儒家的代表人物?！薄?/br>
    叔孫通無比遺憾地在心里嘆息。

    這輩子,有淳于越在，他怕是很難成為儒家之首了。

    就是不知道，他現(xiàn)在弄死淳于越,還來不來得及。

    儒家,“……”

    他們不是很想要一個(gè)匈奴人做代表人物。

    感覺被一下子從廟堂之上拉到了牛糞、馬糞坑里,身價(jià)都掉成負(fù)數(shù)了。

    嬴舜華卻很滿意，忍不住對老父親道：“儒家很會(huì)教人的，讓儒家去教匈奴人，用不了幾代,他們就會(huì)變得和儒家一樣尊禮、重禮了。”

    可想而知,有木仁這么一個(gè)儒家代表人物,光耀帝時(shí)期的匈奴人能有多愛學(xué)習(xí)。

    嬴政,“……”

    小閨女可真有想法，讓匈奴人做儒家的首領(lǐng)。

    嬴舜華卻還沒完，“以后打下了匈奴,可以在草原多建幾個(gè)孔廟，將其培養(yǎng)成孔孟文化的圣地，屆時(shí)就再也不怕匈奴人復(fù)辟了?！?/br>
    嬴政，“……這些話，和朕私下說說就行，千萬別在外面說?！?/br>
    他可不想白發(fā)人送黑發(fā)人。

    【“接下來我們就來說說光耀帝時(shí)期的第四位丞相呂雉，這位對于光耀帝來說，最特別的丞相?！?/br>
    “呂雉原本是沛縣呂文的長女，光耀帝數(shù)次拜訪蕭何，想要將其招攬到門下的時(shí)候，順便認(rèn)識(shí)了呂雉。她覺得呂雉也不錯(cuò)，就順便招攬了?！?/br>
    “當(dāng)時(shí)的光耀帝，名聲再大也只是一個(gè)公主，一個(gè)稚童，很多人即便投到她門下，也只是想要把她當(dāng)成跳板。”