第55章
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“不會的?!痹谇貕艨床坏降牡胤?,余錦繡目光陡然凌厲。 她低下頭親吻秦夢的額頭,在看向愛人那一瞬,眼神又重新?變得溫柔似水:“我旺妻,你只要乖乖呆在我身邊,一切就會平平安安順順利利?!?/br> 秦夢看著?她沒說話。 余錦繡也不指望能憑兩句話扭轉(zhuǎn)她的思?想,輕輕刮了一下她鼻梁。 就在她準(zhǔn)備開口哄秦夢睡覺時,秦夢突然往前靠了靠。 黑暗中,她摸索著?找到余錦繡的嘴唇,有些笨拙含住她唇瓣,溫柔舔/舐起來。 余錦繡實在太享受這一刻。 原本沉重的心情?驟然放晴,她滿心滿眼都是青澀朝自己表達(dá)愛意的妻子?。余錦繡摟著?她轉(zhuǎn)了個身,讓秦夢躺到自己身上。 秦夢微微抬起身,不解看向她。 “秦教授,繼續(xù)啊。”余錦繡摸著?她的臉,“你做得很棒?!?/br> 秦夢臉一紅。 好在黑暗藏住了她的羞窘,她舔了舔嘴角,又朝余錦繡唇瓣吻了下去。 對于余錦繡來說,今夜的大餐別有風(fēng)味。 第20章 隔天周四, 秦夢提前15分鐘抵達(dá)教室。 她正在做課前準(zhǔn)備時,幾位學(xué)生低著頭走到講臺邊上。 秦夢抬眸看了他們一眼:“怎么了?” 為?首的一位男學(xué)生揉了揉眼睛:“秦教授,我, 我是?來向您道歉的。”有他帶頭,其他學(xué)生也異口同聲道:“我們也是來向您道歉的。教授, 對不起!” 秦夢有些疑惑——她甚至想不起來這幾位學(xué)生做過什么值得?正式道歉的錯誤。 但很快,那位男學(xué)生認(rèn)真道:“學(xué)術(shù)研究是?非常嚴(yán)肅的事情, 我不該相信網(wǎng)絡(luò)上舉報者的一面之詞,就公然在課上挑釁您。”他幾乎要把頭埋到?地上:“其實這周二的選修課上我就應(yīng)該過來跟您道歉的,但那時候我還沒能做好心理?準(zhǔn)備,甚至請假逃避,真的很對不起! “現(xiàn)在我想清楚了, 我必須為?自己的行為?負(fù)責(zé),所以,秦教授, 請原諒我的冒犯?!?/br> 秦夢終于想起來,眼前這些人就是?當(dāng)初在課堂上質(zhì)疑她論文抄襲鬧得?最兇的那幾個。 坦白講, 她并沒有把事情放在心上,點(diǎn)點(diǎn)頭道:“沒關(guān)系, 希望你?們以后……” 話還說完, 一道蠻橫的聲音插了進(jìn)來。 “就你?們這些不要臉的東西, 還指望秦教授能憑這三言兩語就原諒你?們?”幸雪嵐冷笑看著他們,“就憑你?們當(dāng)時所作所為?,秦教授就是?直接把你?們掛掉也沒人能說什么!” 秦夢想起昨晚黃社長口中對幸雪嵐的指控, 愣怔了片刻, 以至于沒能及時打?斷幸雪嵐的話。當(dāng)她回過神,幸雪嵐已經(jīng)趾高氣昂站到?那群學(xué)生面前。 她連忙道:“幸雪嵐, 回你?的座位上去!” “沒關(guān)系的秦教授?!蹦袑W(xué)生朝她笑了笑,“這位女同學(xué)說得?對,我們當(dāng)時的做法?確實觸犯了課堂紀(jì)律。 “你?要給?我們扣分或者掛科,我們,我們都沒意?見?!?/br> 其他人眼神怯怯,但都默認(rèn)了他的說法?沒有反駁。 幸雪嵐:“呵,你?們等著……” 秦夢終于忍不住,撐著講臺站了起來:“幸同學(xué),你?是?以什么身份站在這里對我的學(xué)生說這些話?” 幸雪嵐一頓,回頭委屈巴巴看著她。 她故意?換了稱謂:“阿姐,我,我就是?氣不過……” “注意?你?的言行!”秦夢冷著臉。 沒有再理?會幸雪嵐,她看向那群來道歉的學(xué)生:“我并沒有把你?們當(dāng)時的行為?放在心上,你?們確實沖動,但也是?出于對學(xué)術(shù)尊嚴(yán)的維護(hù)。當(dāng)然,如果再有下一次,我希望你?們能私底下找我聊,而不是?打?斷課堂。 “你?們的道歉我都接受,希望你?們把心思都放在學(xué)業(yè)上。” 學(xué)生們抬起頭,看向她的目光中滿懷愧疚和感?激。 “回去吧。”秦夢朝她們揮揮手,“課堂馬上就開?始了。” “好的秦教授,謝謝您。”學(xué)生們說完最后一句,紛紛老實回到?了自己的位置。 他們離開?后,秦夢轉(zhuǎn)頭看向眼眶發(fā)?紅的幸雪嵐。 注意?到?她的目光,幸雪嵐啞著聲音道:“jiejie,我真不愿意?那么輕易放過傷害你?的人。難道那些壞人……” “麻煩稱呼我的職稱。”秦夢居高臨下睥睨她,開?口打?斷她的詭辯。 不知道是?不是?昨夜余錦繡吹的枕頭風(fēng)確實奏效,秦夢感?覺自己對幸雪嵐越發(fā)?排斥,甚至厭惡到?不想多看對方一眼。 她轉(zhuǎn)開?頭:“那天你?在課堂上和那位男同學(xué)吵架,我同樣不會追究。但你?如果再擴(kuò)大這件事的不良影響,我會考慮請你?離開?我的課堂?!?/br> 幸雪嵐咬著下唇,演出一副悲憤交加的神態(tài):“……是?不是?無論我怎么表現(xiàn),你?都覺得?我做得?不好?” 這個時間點(diǎn)教室里已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來了不少人,許多學(xué)生被講臺上的動靜吸引,投來好奇的目光。 秦夢坐回講臺后,放輕了語氣:“回座位上去吧,馬上要上課了,請你?整理?一下情緒?!?/br> 幸雪嵐悶悶“嗯”了一聲,乖巧聽從她安排回到?座位。 五分鐘后,上課鈴響起,秦夢也專注投入到?面前的教案上。