而且他不是這個(gè)意思。

    “那就走吧?！卑５挛臎](méi)有多做解釋。

    提姆見(jiàn)他一臉平靜的樣子，覺(jué)得埃德文應(yīng)該只是隨口一說(shuō)，便沒(méi)再多問(wèn)。

    埃德文一開(kāi)始沒(méi)打算做多余的事。他又不趕時(shí)間，也沒(méi)有多在乎成績(jī)。

    直到他跟著提姆來(lái)到圖書(shū)館，看到一列列的書(shū)籍，以及一疊疊的報(bào)紙。

    “……我去衛(wèi)生間，你先開(kāi)始，不用等我?！?/br>
    不等提姆回答，埃德文轉(zhuǎn)身就走。

    從一堆文字里找出某一條非必要信息這種事情，對(duì)于一個(gè)無(wú)法忘記任何一點(diǎn)記憶的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在太過(guò)痛苦了。

    所以，埃德文選擇投機(jī)取……不，是走捷徑。

    他沒(méi)有去衛(wèi)生間，而是找了個(gè)沒(méi)有人也沒(méi)有監(jiān)控的角落，拿出手機(jī)撥通了一個(gè)號(hào)碼。

    對(duì)面沒(méi)一會(huì)兒就接通了。

    “哈莉?！?/br>
    在對(duì)方因?yàn)槟吧?hào)碼而開(kāi)口罵人或者調(diào)侃之前，埃德文先喊出了對(duì)方的名字。

    自從小丑傻了后，哈莉就沒(méi)再惹出什么太大的麻煩，所以最近她被保釋了出來(lái)，不知道這一次會(huì)持續(xù)多久。

    “噢！小a！最近怎么樣！我們好久沒(méi)見(jiàn)了，我聽(tīng)說(shuō)你最近去上學(xué)了？”

    “是的?！卑５挛暮敛灰馔夤驎?huì)知道這一點(diǎn)。

    畢竟他沒(méi)有刻意隱瞞這件事，只要想查，總歸能查到的。

    “事實(shí)上，我找你就是因?yàn)閷W(xué)校的事?！辈怀鲆馔馑F(xiàn)在應(yīng)該是和帕米拉·埃斯利待在一起。

    “學(xué)校？有人欺負(fù)你了？”哈莉的語(yǔ)氣一下子危險(xiǎn)起來(lái)，“告訴媽咪是哪個(gè)混球，我去幫你狠狠地踢他們的屁股！”

    “只是社團(tuán)活動(dòng)，媽咪，”埃德文毫無(wú)心理負(fù)擔(dān)地轉(zhuǎn)換了稱(chēng)呼，“你能幫我填一份問(wèn)卷調(diào)查嗎？”

    哈莉滿(mǎn)口答應(yīng)，對(duì)于這種被形容成親子活動(dòng)一樣的事她一向不會(huì)拒絕。

    于是埃德文就把清單上自己不知道的內(nèi)容，以問(wèn)題的形式報(bào)了一遍。

    他當(dāng)然不會(huì)指望哈莉都能回答上來(lái)。

    除了和小丑有關(guān)的事情，哈莉都不會(huì)去太認(rèn)真地記憶。估計(jì)就算是列表里和小丑幫有關(guān)的那個(gè)案子，她都已經(jīng)記不清了。

    “媽咪，問(wèn)問(wèn)別人吧，總有人記得的。”

    比如說(shuō)能和植物溝通的帕米拉應(yīng)該會(huì)知道的很多。

    哈莉高高興興地去問(wèn)了，結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒電話(huà)對(duì)面就換了人。

    “小子，”帕米拉似笑非笑地說(shuō)，“自從那天晚上后你就不見(jiàn)人影了，我不知道原來(lái)你還活著……需要我?guī)湍阈拚@一點(diǎn)嗎？”

    “……”

    ……

    提姆在外面等了大概半個(gè)多小時(shí)，才看到埃德文重新出現(xiàn)在書(shū)桌前。

    想也知道不可能真的去衛(wèi)生間了。

    然而不等他問(wèn)起，提姆就見(jiàn)埃德文幾乎沒(méi)有思考地填滿(mǎn)了那張清單。

    所以……埃德文是電話(huà)去問(wèn)了人？就是不知道是羅賓還是蝙蝠俠。

    “額……其實(shí)這些不用全部找齊的?！痹?huà)是這么說(shuō)，提姆的眼睛卻沒(méi)離開(kāi)過(guò)埃德文寫(xiě)下的那些信息。

    埃德文沒(méi)有說(shuō)話(huà)，反正出力的不是他。

    帕米拉最后還是幫了忙，畢竟這只是一次作業(yè)而已，而且哈莉是站在他這邊的。

    倒不是不能找別人。但想也知道其他人不會(huì)像哈莉這么好用……好說(shuō)話(huà)。

    最后這份清單派上了很大用處，甚至在之后完成社團(tuán)論文的時(shí)候都成了重要參考資料。

    看著成績(jī)單上那個(gè)大寫(xiě)的a，埃德文面無(wú)表情地把它扔進(jìn)了抽屜里墊底，并且再也不打算拿出來(lái)。

    ……

    就在埃德文以為這件事差不多過(guò)去了的時(shí)候，一天早上，他難得在餐桌前見(jiàn)到了蝙蝠，而潘尼沃斯正端著手站在他身后。

    埃德文算了一下時(shí)間。

    現(xiàn)在是六點(diǎn)。

    蝙蝠這是沒(méi)睡……還是剛起床？

    “早，埃德文?！辈剪斔钩呦聵堑纳倌甏蛄藗€(gè)招呼，見(jiàn)埃德文表情有點(diǎn)奇怪，他面色如常地問(wèn)，“怎么了？”

    “沒(méi)什么，早上好，韋恩先生?！?/br>
    埃德文坐到餐桌前，面無(wú)表情地消化著，這次早餐或許會(huì)變成一場(chǎng)談話(huà)的事實(shí)。

    “我們好幾天沒(méi)見(jiàn)了，今天我正好起得早，難得的共進(jìn)早餐，不是嗎？”

    “是的?！?/br>
    埃德文喝了口牛奶，十分配合地回答道。

    也不知道是不是發(fā)現(xiàn)了他的敷衍，韋恩先生沉默了一秒才繼續(xù)說(shuō)下去：

    “事實(shí)上，我想說(shuō)的是，之前的事件你提前聯(lián)絡(luò)了迪克，我很高興看到你們相處融洽。我希望以后你遇到問(wèn)題的時(shí)候，也能這么做?！?/br>
    埃德文放下杯子，答應(yīng)得很痛快：“我會(huì)的?！?/br>
    “……”

    “我的意思是，我也很樂(lè)意給你提供幫助。”

    雖然奎茵被保釋了，最近都沒(méi)怎么惹事，但誰(shuí)也不能確定，她會(huì)不會(huì)因?yàn)樾〕蟮氖聛?lái)傷害這個(gè)孩子，更別說(shuō)……還有其他的罪犯。

    “你有什么想法也都可以和我說(shuō)，我希望你能把我當(dāng)成……朋友?！毕氲桨５挛膶?duì)“家人”這個(gè)概念的認(rèn)知，布魯斯換了個(gè)或許更容易接受的單詞。

    “hmm……或許我們可以從稱(chēng)呼開(kāi)始，你覺(jué)得呢，埃德？”

    “……”

    潘尼沃斯先生找蝙蝠談過(guò)話(huà)了？

    埃德文沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)出口。