麥初哼笑一聲道：“繼續(xù)，降到十塊一篇我就要。”

    杭以安說：“十塊一篇我也要。”

    “你們想得美?！?/br>
    “五十?！丙湷跎斐鑫甯种福案刹桓?？”

    陳天衢在內(nèi)心斟酌片刻，點(diǎn)頭說：“行?！?/br>
    答題卷還沒有批好，這節(jié)課于梅先上新課。

    不過下午的英語(yǔ)課就沒那么輕松了，沈麗云一進(jìn)教室就說：“把昨天的答題卷拿出來(lái)，還沒出分，我先報(bào)一遍答案啊，你們可以自己算一算。”

    英語(yǔ)試卷大部分都是選擇題，任務(wù)型閱讀只用填十個(gè)單詞也可以立即知道對(duì)錯(cuò)，最后的作文分?jǐn)?shù)分差也不大，對(duì)完答案后他們基本可以估算出自己的總分。

    “怎么樣??？”喬漾偏過頭問。

    麥初轉(zhuǎn)著筆回答說：“我感覺我應(yīng)該有一百零五吧?！?/br>
    “我差不多一百左右?！?/br>
    她倆轉(zhuǎn)頭看向后座的男生，用眼神詢問情況。

    杭以安眉頭緊皺：“嗯……”

    “等出分了再說吧?！标愄灬橐裁嫔?，“現(xiàn)在有點(diǎn)難說?！?/br>
    喬漾心里一喜：“不會(huì)前面全對(duì)吧？”

    “哈?！丙湷跣α?。

    第18章 反比例

    最近陳天衢有事沒事就往語(yǔ)文辦公室跑, 每次進(jìn)門都是一句：“老師，分?jǐn)?shù)出來(lái)沒啊？”

    于梅看他這么關(guān)心成績(jī)，笑著問：“這次考得特別好？”

    陳天衢趕忙搖頭：“沒有沒有?！?/br>
    “于老師, 這是你們班的答題卷?！?/br>
    陳天衢眼睛一下子直了。

    “都分好了??？”

    “對(duì), 應(yīng)該沒有少的?！?/br>
    “行?！?/br>
    陳天衢等不及了, 伸出手說：“老師我拿去發(fā)了吧。”

    “先等等。”于梅翻了翻手里的試卷，“我要看看你們班的答題情況, 默寫本批好了，你先搬回教室吧?！?/br>
    “哦?！标愄灬樯扉L(zhǎng)脖子瞄了眼, 只看到最上面的那一張是119分。

    他捧著默寫本一只腳剛踏進(jìn)后門，盧奕輝立刻喊“回來(lái)了！回來(lái)了！”, 十幾只眼睛齊刷刷地盯著他，陳天衢站在門口愣了一愣。

    “語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)沒？”

    “出來(lái)了?！?/br>
    “怎么樣??？”

    陳天衢聳肩：“我不知道，梅梅沒給我看?！?/br>
    喬漾一把抓住麥初的胳膊，心臟突突直跳：“我中考查分都沒這么緊張?！?/br>
    麥初拍拍她手背：“沒事, 該來(lái)的總要來(lái)的?！?/br>
    噠、噠、噠，走廊里的腳步聲越來(lái)越近，喬漾感覺自己快喘不過氣。

    大家也察覺到于梅這幾天都冷著臉, 教室里默契地安靜下來(lái)。

    “莫知。”于梅一走進(jìn)教室就問，“莫知呢？”

    莫知舉起手：“老師我在這?！?/br>
    于梅把答題卷遞給前排女生讓她們幫忙分發(fā)，她走下講臺(tái)，看著莫知問：“你文言文第二句翻譯怎么寫的, 還記得嗎？”

    莫知找出考試卷, 小心翼翼地看了于梅一眼。

    于梅站到他課桌旁邊，抱著手臂說：“你先讀一遍原句?！?/br>
    莫知清清嗓子, 舉著試卷放聲朗讀：“邑有成名者，cao童子業(yè), 久不售?！?/br>
    其他同學(xué)也把考試卷翻到文言文解析的部分，于梅繼續(xù)說：“你再讀一遍你寫的?！?/br>
    莫知把腦袋埋到試卷后，聲音越來(lái)越?。骸翱h、縣里有個(gè)有名的人，販賣小孩為生，很久沒有賣出去?！?/br>
    噗一聲，杭以安嘴里的水一口噴了出來(lái)，陳天衢縮著身子往墻邊躲。

    麥初和喬漾對(duì)視一眼，不知道誰(shuí)先沒忍住漏了聲。

    頃刻間教室里一片混亂，有前排女生沒聽到莫知的答案四處詢問的，陳天衢抽了一沓紙擦身上的水，盧奕輝抱著肚子笑到直不起腰，麥初笑倒在同桌懷里，喬漾眼淚都出來(lái)了。

    于梅又氣又好笑，揪了下莫知的耳朵：“我批卷的時(shí)候還以為是他們理科班寫的，沒想到是你啊。這句有地方不會(huì)翻譯，那你整篇文章總大致看得懂的吧，主人公一個(gè)讀書人，怎么就去搞人口販賣了??？”

    “陳天衢?！彼聪蚺赃叺哪猩?，“你怎么翻譯的？”

    陳天衢揉了揉笑到發(fā)酸的臉頰，舉著試卷站起身說：“縣里有個(gè)叫成名的人，參加科舉考試，很久都沒考中?！?/br>
    “對(duì)嘛，差不多是這個(gè)意思。”于梅回到講臺(tái)上拿起粉筆在黑板上寫下重點(diǎn)字詞，“童子業(yè)是什么意思??？童生試，就是說這個(gè)人在讀書，準(zhǔn)備考秀才?！?/br>
    莫知這才知道自己的答案有多離譜，忍不住哼哧哼哧笑起來(lái)。

    “我靠兄弟你真的。”盧奕輝為同桌驚人的想象能力鼓掌，“人才。”

    莫知撓撓腦袋：“我考試時(shí)候覺得挺對(duì)的啊?！?/br>
    這突如其來(lái)的一幕插曲把喬漾的緊張情緒全部攪散，前排女生陸陸續(xù)續(xù)把答題卷傳了過來(lái)，她才恍然回過神，臉上的笑容又一瞬僵住。

    “哇，你又有一百三。”麥初把試卷遞給陳天衢。

    “這次的分?jǐn)?shù)不太理想啊，其實(shí)題目不難的，還是缺少練習(xí)，尤其是閱讀理解，有一道題我們班的得分都不如他們理科班，都給我好好反思?！庇诿氛驹谥v臺(tái)上說，“最高分唐芊蕓一百三十二，還有一個(gè)陳天衢一百三，就這樣。”

    “你多少？”麥初問喬漾。

    “一百二十七。”

    “我一百二十三。”麥初回頭問杭以安，“你呢？”

    “一百一十八。”

    麥初拿起筆在草稿紙上算分差：“媽誒，怎么瞬間就落后十分?。俊?/br>
    喬漾抿唇偷笑，太好了，這么大的分差，就算算上英語(yǔ)成績(jī)麥初她們應(yīng)該也很難翻盤了。

    “要不把歷史和政治也算上？”杭以安提議。

    “別?！丙湷跽f，“我們就比三門主科。”

    英語(yǔ)試卷是讀卡器批閱的，試卷上沒有分?jǐn)?shù)，下午英語(yǔ)課前鄒心意把成績(jī)單貼在教室公告欄上，對(duì)同學(xué)們說：“分?jǐn)?shù)在這邊，大家可以自己看一下?！?/br>
    “去看看去看看?！丙湷趵鴨萄鹕怼?/br>
    那個(gè)角落已經(jīng)圍了不少人，她倆擠不進(jìn)去，只能問前面的杭以安：“怎么樣??？看到?jīng)]?。俊?/br>
    “按成績(jī)排的?！焙家园才︴谥_，“我在找你們的名字?！?/br>
    “麥初，106?！?/br>
    和她自己估的差不多，喬漾剛要開口，就聽到杭以安說：“喬漾你一百?！?/br>
    “正好一百？”

    “對(duì)?！?/br>
    一下被追回了六分，喬漾不免有些擔(dān)心，陳天衢的英語(yǔ)應(yīng)該再怎么樣都比杭以安高一些吧。

    “我九十三?！?/br>
    “陳天衢呢！”

    “八十……八。”

    喬漾懷疑自己聽錯(cuò)了：“你確定？你是不是看錯(cuò)了啊？”

    杭以安伸出手從陳天衢名字那欄平移到最后的總分：“對(duì)，八十八?！?/br>
    麥初看完自己的分?jǐn)?shù)就回座位了，喬漾還是不相信，等前面的同學(xué)散開，她站到公告欄前，在名單上找到陳天衢的名字。

    “真八十八?。俊眴萄氩煌?，“怎么回事啊……”

    陳天衢回到教室，問他們：“英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了？”

    班里平均分都有九十二點(diǎn)幾，喬漾輕聲對(duì)他說：“你英語(yǔ)好像考砸了?！?/br>
    “多少？”

    “八十八。”

    “沒考砸啊。”陳天衢說，“還可以，比我自己估的高。”

    勝負(fù)已決，麥初藏不住笑臉，告訴喬漾說：“你知道什么叫‘反比例陳天衢函數(shù)’嗎？”

    “什么？”

    “呃……”麥初看向莫知，“莫知，你解釋給她聽。”

    “就是以陳天衢的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)閤軸，英語(yǔ)成績(jī)?yōu)閥軸。”莫知一邊說一邊在空中比劃，“y是x的反比例函數(shù)，在零到正無(wú)窮的區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減。”

    “……”

    陳天衢在紙上算了算他們四人的總分：“就差一分??？唉，惜敗、惜敗?！?/br>
    喬漾攥緊拳頭，緩緩回頭看向左后方的男生：“陳天衢同志。”

    “?。俊?/br>
    “您的大腦國(guó)土領(lǐng)域意識(shí)真強(qiáng)。”喬漾說著還給他豎了個(gè)大拇指。

    其他三個(gè)人面面相覷，陳天衢指著自己?jiǎn)枺骸八遣皇窃诹R我??？”