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拿捏聲控的正確方式 第45節(jié)

    “以后有機會再喝?!彼f。

    甘婉禾遺憾地跺了跺腳,地上傳來一聲慘叫。

    “姜楓,你怎么躺這兒?”甘婉禾踢了踢人。

    “昨天熬大夜吃瓜,現(xiàn)在困得像被掏空了?!苯獥髡f,“你懂的,瓜要吃新鮮的,還得在前線吃,晚點都不香了?!?/br>
    “路庭岳那個嗎?”甘婉禾問,“我也看了一點了,概括下來就是,私生粉影響了偶像的正常生活。”

    “把偶像當成戀人了吧。”姜楓說,“看那sao擾短信記錄,那么密,簡直就是步步緊逼啊。”

    “干嘛把對方當假想情人啊。”甘婉禾說,“是吧,小然?!?/br>
    “嗯。”方知然點頭,“對啊,偶像都是神,我怎么敢肖想和神談戀愛啊?!?/br>
    季行川:“?”

    “我不能喜歡神?!狈街晦D頭,“哎,師兄你怎么又趴下了。”

    季行川:“……”

    不喜歡人,又不喜歡神。

    追個人,是不是還得他先人神合一啊。

    —

    長亭外,走道邊,潘栩抬手,惜別三個心理生。

    “放心?!迸髓蛘f,“我們物理系壓力大,很快就會再需要你們的,常聯(lián)系啊?!?/br>
    “真的嗎?”三個心理生說。

    “行了,不說了,你們走吧?!迸髓驌]揮手,“我要回去寄快遞了,有機會我們會再見的?!?/br>
    心理生依依不舍地轉頭,走進了50米外的心理學院大樓。

    潘栩提著一袋u盤和文件,回到了樓上辦公室里,桌上的十個快遞盒又變成了快遞餅。

    潘栩仰天長嘯。

    “季師兄,你評評理,你看見是誰干的了嗎?”潘栩大怒。

    脫骨季行川懶散地從桌上抬了個頭:“不知道?!?/br>
    “你手上那是紙屑嗎?”潘栩斜眼。

    “好了好了,師姐給你買20個?!备释窈陶f,“買20個大號的?!?/br>
    甘婉禾一拳把潘栩錘出了辦公室,結束了這場風波。

    *

    剛過上午九點,大家都去實驗室里忙碌了,辦公室內只剩下季行川一人。

    他剛換好實驗服,站在儲物柜邊,準備寄存手機,手機屏幕亮了起來。

    [嘖嘖]:哥,哥你火了哎。

    [嘖嘖]:我剛在同學的手機上看到那個直播間的錄播了。

    [季行川]:企鵝坐地發(fā)抖.jpg

    [嘖嘖]:我很驕傲,我說這是我哥,他不信。

    [嘖嘖]:你快來給我開個家長會,用凜欽的聲音發(fā)言。

    [季行川]:言什么?培養(yǎng)你考倒數(shù)的經驗嗎?

    [嘖嘖]:除了顏值,我們真不像一家人。

    [嘖嘖]:你什么時候給我找個漂亮嫂子,[鏈接],我剛刷到,這個配音演員結婚了哎。

    季行川點開了鏈接,配音演員星悠,在微博曬出了自己的結婚證。

    評論區(qū)是這樣的——

    @上學垮臉放學笑臉:祝福兩位,雙向奔赴的愛情。

    @你作業(yè)寫完了嗎:哇,據(jù)說星悠剛接觸配音的時候,羽喬就是他的粉,一只支持著他,一起進步的。

    @你期中能考幾分:對對,這種就很好,我看過羽喬老師的采訪,她說最開始只想當粉絲,后邊見到了星悠的活動場照,從別人口中聽說星悠人品不錯,又去了見面會,星悠長得帥,性格也好,于是她被星悠的個人魅力吸引到了!于是,她就從喜歡聲音到喜歡人了。

    從喜歡聲音到喜歡人了。

    很好,季行川截了個圖。

    [季行川]:你后邊要是考砸了,你爸媽不樂意,我可以去幫你開一次家長會。

    [嘖嘖]:哥你太好了哥,那你能用校長的聲音跟我老班說話嗎?來一些食物鏈上的碾壓。

    [季行川]:我是配音演員。

    [季行川]:不是鸚鵡。微笑.jpg

    *

    實驗室里,方知然搬了把椅子,幫師姐盯爐子。

    “小然,你坐遠一點?!迸髓蚵愤^,提醒他,“有時候危險材料會淺炸一下?!?/br>
    潘栩:“小然……”

    小然連人帶椅子已經退到了五米之外。

    “去吃飯吧,小然。”師姐說,“剩下的我自己來?!?/br>
    “好嘞。”方知然說。

    他邊走邊解實驗服的扣子,在實驗室門口撞上了季行川。

    想起來對方今日似乎心情不佳,他主動問:“行川師兄,你餓不餓,我可以給你帶飯?!?/br>
    “那你給我?guī)€面包。”季行川說,“下午來的時候帶上就好,中午好好休息,多玩手機?!?/br>
    方知然:“?”

    啥?多玩手機?

    說起來,他今天還沒巡視過微博。

    他邊往食堂走,邊打開了微博。

    【您的特別關注“配音演員-冬季”發(fā)布了一條原創(chuàng)微博?!?/br>
    咦,冬季老師放飯了?

    他順著特關提示點了進去。

    咦,不是新作品,是一張照片?

    照片拍的是一張書桌,桌上的電腦邊,擺放著一套專業(yè)的錄制設備。鍵盤上搭著份劇本,劇本上用紅筆寫了許多備注。

    方知然放大來看,一行行字,寫的全是對臺詞情感的理解。

    評論區(qū)——

    @冬瓜:??!冬季老師首次公開工作臺。

    @配音演員-鹿竹:好認真啊冬季老師,有天賦還努力。

    下一秒,這條消息不見了。

    @冬筍:好認真啊冬季老師,有天賦還努力。

    方知然:“?”

    眼花了嗎?

    他給冬季老師的微博點了個贊,還發(fā)了條評論。

    @冬季的小雪花:冬季老師真厲害,好多我不認識的設備。(*^▽^*)

    【您的特別關注“冬季”向您發(fā)送了一條消息?!?/br>
    [@配音演員-冬季:[圖片],圈出來的是聲卡,旁邊的是監(jiān)聽耳機。]

    [@冬季的小雪花:哇,老師家里的設備這么齊全嗎?]

    [@配音演員-冬季:大部分時候是去錄音棚錄,有時候工作量小,只有一兩句話,就在家里完成,另外,試音和播電臺也都用這套設備。]

    [@冬季的小雪花:qwq,好想摸摸,夢開始的地方。]

    “阿姨?!狈街蛔叩搅耸程么翱?,“要個炒面包?!?/br>
    阿姨:“小帥哥,我們只炒飯,不炒面包?!?/br>
    “……炒飯吧阿姨。”方知然放下手機,“我走神了?!?/br>
    等炒飯期間,冬季老師又給他發(fā)了好幾張設備圖,無一例外,桌上都擺滿了標注角色情感的劇本。

    [@冬季的小雪花:太努力了,今天也更喜歡冬季老師了呢。]

    *

    辦公室里,季行川坐在窗邊,收到了方知然發(fā)來的照片。

    小師弟把學校面包坊的熱門面包都拍了一遍,挨個標注了學名和實時購買人數(shù)。

    季行川挑了個看起來正常的普通面包。

    他給方知然戳了個紅包,想了想,給弟弟季澤也發(fā)了一個。

    [嘖嘖]:咋了?

    [季行川]:賞。

    [嘖嘖]:雖然不知道為什么賞,但天上掉餡餅了,我就接著。

    [嘖嘖]:張嘴.jpg

    屏幕上有消息跳了出來,是俞今打的電話。

    “冬季老師,我的兒?!庇峤衲罅藗€蘿莉音,“你那微博,是在立人設嗎?”

    “我分享日常?!奔拘写ㄕf。