“……?。恐軒装?？”他問(wèn)。

    “周六?！奔拘写ㄕf(shuō)，“郭老師說(shuō)，他以視頻電話的形式跟我們說(shuō)話?！?/br>
    “哦……”方知然說(shuō)，“應(yīng)該可以吧，謝謝師兄給我這個(gè)表現(xiàn)機(jī)會(huì)?！?/br>
    “不謝，我本來(lái)打算自己表現(xiàn)的，讓你上是郭老師的意思?！奔拘写ㄕf(shuō)，“你稍等我一下?！?/br>
    季行川自己的辦公桌收拾得很干凈，左側(cè)是一排淺藍(lán)色的文件夾，右側(cè)是兩只小盆栽和一盒龍角散潤(rùn)喉糖。

    電腦桌面上是一篇學(xué)院院刊收到的投稿論文，批注是季行川給郭老師代筆的審稿意見——

    “研究主題創(chuàng)新性過(guò)高，選用的實(shí)驗(yàn)不足以支撐，建議改投科幻雜志?！?/br>
    方知然：“……”

    “咦，小然?！鞭k公室門邊傳來(lái)個(gè)女聲。

    方知然抬起頭，看著長(zhǎng)著腿的一摞書走了進(jìn)來(lái)。

    哦，不對(duì)，是博一年級(jí)的師姐甘婉禾抱著小山似的打印文稿在挪動(dòng)。

    “我來(lái)?！彼鹕?，從甘婉禾手上搬走紙頁(yè)，“放哪里？”

    “放窗邊就好。”甘婉禾坐在桌邊大聲喘氣，“累死我了，搬到一半，發(fā)圈斷了，我真想當(dāng)場(chǎng)扔了，可砸的是我自己的腳?！?/br>
    她的黑發(fā)散開，凌亂的鋪了滿肩。

    “實(shí)驗(yàn)室這會(huì)兒有人嗎，老娘要去找兩根電線……”甘婉禾正說(shuō)一半，面前伸過(guò)來(lái)一只白皙修長(zhǎng)的手。

    方知然的掌心里躺著兩只發(fā)圈和幾只u型發(fā)夾。

    甘婉禾摘走發(fā)卡，迅速把頭發(fā)綁好，又拿發(fā)夾整理碎發(fā)：“好齊全！”

    “應(yīng)該的。”方知然驕傲地說(shuō)。

    身為一名經(jīng)常出外景的成熟coser，隨身攜帶發(fā)卡發(fā)圈小別針，都是刻進(jìn)骨子里的執(zhí)念。

    “應(yīng)該的？哇，小然是有女朋友嗎？這么貼心，隨身帶著?！备释窈陶f(shuō)，“也對(duì)，小然這么好看，肯定有很多人追?！?/br>
    方知然：“……”

    不，你住口。

    “追什么？”辦公室的門邊，季行川拎著只筆記本，不知道站了多久。

    “追殺你?！备释窈陶f(shuō)，“你讓我?guī)兔Υ蛴〉馁Y料也太厚了吧?！?/br>
    “多謝。”季行川說(shuō)，“我那制樣爐多借你兩天?！?/br>
    “兩位就是本牛馬的再生父母?！备释窈棠弥l(fā)夾，樂呵呵地推門走了，“有事再叫我，臟活累活整活我都會(huì)?！?/br>
    方知然的嘴角抽了抽。

    “師兄?！彼f(shuō)，“打印材料這種小事，下次可以叫我來(lái)?！?/br>
    “這種小事?！奔拘写ㄕf(shuō)，“太簡(jiǎn)單了怕你無(wú)聊?！?/br>
    方知然：“……”

    是在記昨晚的仇嗎？

    “這個(gè)給你?！奔拘写ò压P記本推到了他眼前，“你看看。”

    這本筆記，竟然是全手寫的，從研究選題到假設(shè)，再到做過(guò)的每一次實(shí)驗(yàn)，都記錄得清清楚楚。

    方知然掃了幾眼，幾個(gè)專業(yè)名詞有點(diǎn)熟悉，這個(gè)是……季行川昨晚發(fā)給他的那篇論文的研究筆記。

    “大概就是這個(gè)思路?！奔拘写ㄕf(shuō)，“你做那個(gè)組會(huì)匯報(bào)，可以選你有興趣的文獻(xiàn)，按這個(gè)思路來(lái)?！?/br>
    “哦……好。”方知然說(shuō)。

    他把師兄的筆記本，鄭重地放進(jìn)了書包里。

    半晌，他想了想，開口給自己打了個(gè)補(bǔ)丁。

    “師兄?！彼f(shuō)。

    正繼續(xù)打?qū)徃逡庖姷募拘写ǎ骸皫煹?？?/br>
    方知然：“……”

    “我沒女朋友。”方知然強(qiáng)調(diào)，“絕對(duì)，讀研期間都沒有談戀愛的打算，會(huì)好好學(xué)習(xí)?！?/br>
    季行川打字的手頓了下。

    男生正垂著頭，偏淺的棕色額發(fā)垂著，緊抿的嘴角壓著，看上去人還有些懊惱。

    季行川正想開口，說(shuō)這兒沒這規(guī)矩，男生又開口了——

    方知然：“發(fā)圈是……我媽放我口袋里的，怕我想家，讓我睹物思人。”

    季行川：“……”

    他揮了揮手，示意人快滾。

    方知然揣著筆記本麻溜地溜達(dá)走了。

    辦公室的門關(guān)上了，季行川瞬間坐姿散漫，輕笑了好幾聲。

    這小師弟，有點(diǎn)好玩。

    他掃了眼手機(jī)屏幕，那里有表弟發(fā)來(lái)的新消息——

    [嘖嘖]：哥！哥我來(lái)給你送喜啦。

    [季行川]：不收，出去。

    [嘖嘖]：qaq哥好無(wú)情！

    [嘖嘖]：你想去c市嗎，晴燈文化周六在c市主辦的漫展，游戲推廣展臺(tái)的特邀嘉賓是雪花老師哎！

    [季行川]：周六？

    [嘖嘖]：對(duì)！剛公布的，給你看。

    表弟發(fā)來(lái)的是m機(jī)構(gòu)發(fā)布的官宣。

    @晴燈文化：周六的展子，一起來(lái)邂逅我們雪花老師呀。@冬季的小雪花

    評(píng)論區(qū)——

    @買的谷都變海景：之前不是說(shuō)周日嗎？改啦？

    @愛好無(wú)數(shù)錢包空空：跟我們小雪花溝通好了嗎？

    @瓶瓶（半退圈只看雪花版）：應(yīng)該好了？官宣都出來(lái)了。耶，周六要去跟雪花老師集郵！

    季行川的目光掃過(guò)評(píng)論區(qū)的文字，眉峰輕揚(yáng)了下。

    [嘖嘖]：哥你去嗎哥，雖然是男孩子，但是臉超級(jí)絕。

    [嘖嘖]：咱們當(dāng)面看看？

    [季行川]：當(dāng)面？沒必要啊。

    [嘖嘖]：也是。有的美好，僅存在于線上。謝哥，我悟了！

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    物理系的研一學(xué)生每周是有一次晚課的。