“因?yàn)橘覌宓纳砗蟠碇丈崂锸希俊?/br>
    康熙點(diǎn)點(diǎn)頭，“不錯(cuò), 還代表著你的臉面，如果我把她放的太低了，那就是打你、打赫舍里氏的臉……”

    “那這種身后利益牽扯比較深的，哪怕她犯錯(cuò)了也要容忍嗎？”

    “這個(gè)自然不是，那要看她犯下的錯(cuò)有多大, 有沒有觸及皇阿瑪?shù)牡拙€，沒有觸及底線簡(jiǎn)單罰一下, 讓她知道錯(cuò)了即可；觸及了底線，那自然是絕不留情, 因?yàn)樗m然身后代表著赫舍里氏卻也只是溝通皇家跟赫舍里氏之間的一個(gè)橋梁, 沒了她, 赫舍里氏出于自身利益考慮會(huì)快速重新搭一個(gè)新的橋梁……”

    小太子若有所思，“所以皇阿瑪?shù)囊馑?，?duì)于身份比較貴重的，皇阿瑪給的其實(shí)只有地位，反而那些身后沒有那么重的利益牽扯的，皇阿瑪才能夠放心的寵愛？烏雅庶額娘就是這樣？”烏雅氏是包衣出身，一個(gè)奴才在主子眼里自然想怎么樣就怎么樣。

    康熙笑著揉揉小太子腦袋，點(diǎn)點(diǎn)頭卻又搖了搖頭，“確實(shí)身份低的，顧忌會(huì)少一些，典型的，比如你榮額娘”如果不是馬佳氏的家世實(shí)在一般，他也不敢這么放心叫鐘粹宮跟保成親近。

    “榮額娘？”

    康熙點(diǎn)點(diǎn)頭，更多的卻是不跟小太子說(shuō)了，只讓他自己想，至于烏雅氏，“烏雅氏確實(shí)身份不高，但皇阿瑪并非寵愛她……”，只是因?yàn)樗鸀跹攀弦蛔逶O(shè)計(jì)他，他想看看她還能使出什么手段所以才留她一留。

    至于上次地震發(fā)生的事情，那是他給忘了還沒騰出手來(lái)處置她。不過想想幾個(gè)兒子因?yàn)樗U(xiǎn)些沒了，康熙也覺得烏雅氏不能再留著了，只是小十一那邊有點(diǎn)麻煩。

    高位的馬佳氏已經(jīng)有了五子兩女，放在其他人名下，再交給馬佳氏似乎又有些不太合適，可是交給其他人養(yǎng)？不說(shuō)他找不出一個(gè)合適的人來(lái)，小十一自己恐怕都不愿意。

    經(jīng)過上次被埋一事后，小十一明顯對(duì)馬佳氏、小七的依賴更強(qiáng)了，沒有馬佳氏跟小七跟著，抱出鐘粹宮都會(huì)哭鬧，這樣的小十一真的能送到其他宮養(yǎng)嗎？

    小十一還放在鐘粹宮養(yǎng)的話，烏雅氏又該怎么處理呢？她畢竟是小十一的生母。

    康熙難得的頭疼，從毓慶宮出來(lái)，到了鐘粹宮眉頭都還是蹙著的。

    “這寫的什么？”

    “?。俊?/br>
    蓉琳寫的太投入，都沒看到康熙進(jìn)來(lái)，康熙一出聲，直接把她嚇了一跳。嚇完了反應(yīng)過來(lái)，下意識(shí)就去捂紙?！皼]什么沒什么，就是隨便寫寫……”

    可惜已經(jīng)晚了，康熙這個(gè)人從他學(xué)習(xí)各種東西就能看出賴，那是個(gè)好奇心很盛的人，蓉琳不捂著還好，一捂著，他就更好奇了，直接就把寫的密密麻麻的紙拿起來(lái)看了起來(lái)。

    “這是數(shù)學(xué)？”康熙跟著比利時(shí)人南懷仁學(xué)過天文幾何，雖然蓉琳寫的東西因?yàn)榭缭綍r(shí)代，有些表達(dá)方式略有區(qū)別，但大部分康熙還是能看懂的?！斑@些都是你寫的？你還懂這個(gè)？你什么時(shí)候?qū)W的？”

    沒有人教，自學(xué)就能學(xué)成這樣，這里面有些東西，康熙當(dāng)初即便有老師教也學(xué)了好久呢。

    而且蓉琳寫的這些明顯是按照一定順序?qū)懙模訙p法在最前面，然后是乘除，然后加入了小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、正負(fù)，再到更高深一點(diǎn)的……

    “你是想自己寫一本數(shù)學(xué)書？”

    蓉琳趕緊搖頭，“不是不是，臣妾只是想（把記憶里學(xué)過的東西）整理一下……”看有沒有什么能用得上的。

    康熙卻理解成了，她找了這方面的書來(lái)看，然后自學(xué)會(huì)了，又想著把知識(shí)重新按照難易整理在一起。當(dāng)即驚訝的看著蓉琳，“朕竟沒看出來(lái)，咱們貴妃娘娘竟然還是個(gè)這么厲害的人物？”

    蓉琳連連搖頭，擺手“臣妾這算什么厲害人物，不過是想著以后孩子們或許用得上拾人牙慧罷了?！?/br>
    康熙卻有不同看法，他是個(gè)極愛學(xué)習(xí)的人，也欣賞愛學(xué)習(xí)的人。蓉琳這樣做又是為了孩子們出于一片慈母心，康熙心下就更欣賞了。“那這樣，你先整理，整理好了，朕幫你校錯(cuò)。”

    “臣妾倒是想，可臣妾這原本就是玩鬧之作，萬(wàn)歲爺日理萬(wàn)機(jī)，臣妾怎好去耽誤萬(wàn)歲爺?shù)臅r(shí)間？”拿去給康熙看，雖然省了她一部分校稿的時(shí)間，但是會(huì)束縛她的手腳，她哪里還敢放心什么都往里寫？而且這才只是開始，后面她還想著有時(shí)間敲腦子想想，把她上輩子學(xué)過的物理、化學(xué)、生物、地理等等能想起來(lái)的，也都整理一下呢。

    蓉琳說(shuō)的也有道理，他確實(shí)有時(shí)候忙起來(lái)，有時(shí)候忙起來(lái)連吃飯睡覺時(shí)間都沒有，康熙便也沒再勉強(qiáng)，不過經(jīng)此一事，他對(duì)蓉琳的態(tài)度越發(fā)寬和了，也越發(fā)覺得不能把小十一從她這抱走，小十一放在鐘粹宮養(yǎng)才是最好的。

    “皇阿瑪？”小七的傷才好，蓉琳也不敢讓他到處亂跑，這兩天都拘著他在鐘粹宮陪弟弟meimei。看到康熙過來(lái)，小七可是高興壞了，總算不需要再帶孩子了。雖然弟弟meimei大多數(shù)時(shí)候很開愛，但熊起來(lái)也是真的恐怖啊！他想抗議都無(wú)效，額娘說(shuō)這是他不聽話，偷偷摸摸溜去乾清宮的懲罰。就連一貫寵著他的大哥、大嫂、四哥這次都不愿意替他說(shuō)好話。

    康熙笑著沖小七招招手，小七立馬歡脫的跑到康熙跟前，主動(dòng)遞上小腦袋求撫摸，那乖順的小模樣看的康熙直樂。

    “過了年，就讓你搬到南三所那邊跟你四哥住好不好？”

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