魔蟲(chóng)：“……”

    草。

    ——您居然不識(shí)字?。?/br>
    *

    這場(chǎng)筆試漫長(zhǎng)而煎熬。

    ——尤其是在幾乎百分之九十的字都完全不認(rèn)得的情況下。

    結(jié)束之后，時(shí)安感覺(jué)自己簡(jiǎn)直比那天燒魔物還累。

    接下來(lái)，學(xué)校負(fù)責(zé)接引的老師將他們帶回到了。

    宿舍雖然是雙人，但是舍友只共用客廳，起居室則是完全獨(dú)立的。

    他一進(jìn)入宿舍，就看到自己巨大的行李箱和背包被端端正正地放在玄關(guān)。

    時(shí)安頓時(shí)眼前一亮，感到自己疲憊一天的身心都仿佛被治愈了。

    行李箱是管家?guī)兔φ淼?，里面幾乎囊括了一個(gè)新生可能用到的所有東西，而邊邊角角則被塞滿了各種各樣時(shí)安強(qiáng)烈要求放進(jìn)去的小零食。

    而背包則是他自己裝的，里面的所有金銀飾品都是他精挑細(xì)選出，用來(lái)在學(xué)校鋪床的。

    總之都是他的心肝寶貝！

    時(shí)安興沖沖地跑了過(guò)去。

    但是一拎起行李箱，他傻眼了。

    ……等等。

    這，這也太輕了吧。

    時(shí)安心里有種不祥的預(yù)感，他驚慌失措的打開(kāi)行李箱，發(fā)現(xiàn)里面所有的小零食全都沒(méi)了，而背包也——

    空蕩蕩的。

    他茫然地環(huán)顧一圈，這才看到桌上放著一張便簽，上面鬼畫(huà)符似的寫(xiě)著幾行人類文字。

    時(shí)安頓時(shí)怒火攻心。

    他一臉猙獰地把魔蟲(chóng)掏了出來(lái)，憤怒地指了指便簽：

    “上面寫(xiě)著什么！?。　?/br>
    魔蟲(chóng)迫于強(qiáng)權(quán)，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地探頭過(guò)去。

    它小心翼翼地翻譯道：“那個(gè)……這上面說(shuō)，學(xué)校今年嚴(yán)查學(xué)生帶進(jìn)校園內(nèi)的物品，所有的違規(guī)品全都被送回到了學(xué)生的家里——”

    “……”

    時(shí)安看看自己左手邊空空蕩蕩的行李箱，又看看自己右手邊空空蕩蕩的背包。

    “不——”他悲傷地幾乎掉下淚來(lái)。

    這時(shí)，宿舍的門(mén)被從外打開(kāi)。

    一個(gè)中等身材的棕發(fā)少年走了進(jìn)來(lái)，和時(shí)安四目相對(duì)：“……”

    對(duì)方猶豫了一下：“你好？”

    時(shí)安還沒(méi)有從悲傷中緩過(guò)神來(lái)，一臉恍惚地向著對(duì)方望去。

    “我叫林彥明，從今天起我們就是舍友了，”少年撓撓頭：“那個(gè)，你就是時(shí)安吧？”

    雖然對(duì)其他新生還不熟悉，但是“時(shí)安”實(shí)在是太過(guò)出名，即使是他也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

    思考幾秒鐘后，時(shí)安蔫巴巴地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    林彥明小心翼翼地問(wèn)：“那個(gè)，你是考砸了嗎？”

    看著面前一臉萎靡不振的少年，再聯(lián)想起來(lái)在新生中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)家內(nèi)部斗爭(zhēng)，他不由得心生憐憫。

    林彥明掂了掂自己剛剛從食堂里打包回來(lái)的食物。

    兩個(gè)人吃應(yīng)該綽綽有余。

    他問(wèn)：“你吃晚飯了嗎？”

    時(shí)安黯淡下來(lái)的雙眸立刻亮起:“沒(méi)有?！?/br>
    十分鐘后。

    林彥明呆滯地注視著面前空空蕩蕩的幾個(gè)碟子，拿著筷子的手還僵在半空中，久久無(wú)法移動(dòng)。

    他的視線落在面前少年纖細(xì)的腰身上，幾乎無(wú)法相信如此平坦的小腹居然可以裝下這么多的食物……而且還是在這么短的時(shí)間內(nèi)。

    時(shí)安仍然意猶未盡：“還有嗎？”

    林彥明回過(guò)神來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)了?！?/br>
    “好吧?！睍r(shí)安不無(wú)遺憾地嘆了口氣。

    他看著對(duì)方，鄭重地說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)很好的人類。”

    說(shuō)完，時(shí)安開(kāi)開(kāi)心心的站起身來(lái)，剛才的頹靡和悲傷已經(jīng)一掃而空，拖著那兩個(gè)和他的身軀比起來(lái)大的過(guò)分的包走進(jìn)了自己的房間內(nèi)。

    看上去完全不像是一個(gè)經(jīng)歷豪門(mén)斗爭(zhēng)，考試失利的人。

    林彥明呆愣地看了看對(duì)方的背影，又低頭看了看面前已經(jīng)一掃而空，而自己一筷子沒(méi)動(dòng)的盤(pán)子，陷入了深深的沉默。

    ……怎么回事。

    為什么有種上當(dāng)受騙的感覺(jué)呢？

    第二輪測(cè)試在筆試的三天后，而在中間的這段時(shí)間里，學(xué)生們可以熟悉一下能力者學(xué)院里的設(shè)施，還可以和同學(xué)溝通一下感情。

    而時(shí)安則對(duì)此毫無(wú)興趣，埋頭整整睡了兩天。

    到了第三天時(shí)，看不下去的魔蟲(chóng)終于爬到了他的枕頭旁邊，喊道：“魔龍大人，魔龍大人。”

    時(shí)安迷迷糊糊的皺皺眉，抬手一巴掌把它拍到了地上。

    魔蟲(chóng)：“……”

    它鍥而不舍地再次爬起來(lái)，艱難地再次爬了上去，但是這次卻停在了時(shí)安夠不著的地方：“大人，大人！”

    時(shí)安不情不愿地睜開(kāi)雙眼：“你要干嘛？”

    魔蟲(chóng)：“深淵縫隙不會(huì)憑空蹦到眼前的！而且因?yàn)樯顪Y和地面的連接并不穩(wěn)定，所以它的空間位置也不固定，即使是我也要到附近才能察覺(jué)到它在哪里的！”

    它爬了過(guò)去，扒拉扒拉時(shí)安的枕頭：“大人，您真的不……”

    “啪！”

    時(shí)安一巴掌把它又扇了下去。

    魔蟲(chóng)仰面朝天，沉思了幾秒蟲(chóng)生。

    都怪我不長(zhǎng)記性。

    終于，在魔蟲(chóng)持續(xù)不斷的sao擾下，時(shí)安終于不情不愿地爬了起來(lái)。

    嗚嗚，不想出門(mén)。

    但是為了重新做回一只能夠沉睡百年的宅龍……拼了拼了。

    一臉倦意的少年嘆了口氣，拉開(kāi)門(mén)走了出去，慢慢悠悠地向前晃著。

    在距離公寓很遠(yuǎn)的地方，一個(gè)人低下頭拿出手機(jī)，給屏幕那邊的人報(bào)了個(gè)信——

    他出門(mén)了。

    *

    能力者學(xué)院新生一年級(jí)的入學(xué)筆試分?jǐn)?shù)已經(jīng)全部整理完成了。

    兩個(gè)考官隨意的翻檢著眼前的成績(jī)單。

    “今年學(xué)生的資質(zhì)都不錯(cuò)啊。”一人挑挑眉，道。

    “只是理論部分而已?！绷硪豢脊佥p嗤一聲，搖搖頭：“具體什么水平還要看實(shí)戰(zhàn)才能知道?！?/br>
    “不過(guò)你知道嗎？今年有個(gè)零分的。”

    “零分？”這下考官是真的震驚了：“不可能吧，一道題都沒(méi)答對(duì)？”

    試卷里基本上都是簡(jiǎn)單的理論知識(shí)，甚至還有選擇題和判斷題。

    怎么可能會(huì)有人完美避開(kāi)了所有的正確答案？！

    “沒(méi)想到吧？我也沒(méi)想到。”那個(gè)考官聳聳肩：“就是那個(gè)在入學(xué)前傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)安?！?/br>
    “哦他啊?！绷硗庖蝗寺冻龌腥淮笪虻纳裆骸澳枪植坏??！?/br>
    “據(jù)說(shuō)他通過(guò)基礎(chǔ)測(cè)試的方法有點(diǎn)貓膩，不過(guò)居然能混進(jìn)來(lái)，時(shí)家也是有點(diǎn)本事了?！?/br>
    “可不是嘛……”

    正當(dāng)兩人有一搭沒(méi)一搭地聊著的時(shí)候，一個(gè)氣喘吁吁的人從外沖了進(jìn)來(lái)。

    “怎么了？干嘛那么急匆匆的？”那兩人被他嚇了一跳。

    “你們不知道嗎？今年有個(gè)學(xué)生，把附加題做出來(lái)了！”

    那人抹了把汗，極興奮地說(shuō)。

    “等等，附加題？真的假的？”考官露出難以置信的表情，忍不住重復(fù)道：“就是歷屆都沒(méi)人答對(duì)的那道？”

    這道題是院長(zhǎng)出的，是一道由失傳的古語(yǔ)言寫(xiě)成的魔咒，至今都從未有人做出來(lái)過(guò)。

    它的分?jǐn)?shù)加成也十分慷慨，基本上只要答對(duì)這道題，百分百會(huì)成為本屆分?jǐn)?shù)最高的新生，甚至可能會(huì)刷新整個(gè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)記錄！

    “是哪個(gè)新生做出來(lái)的？”考官有些急切地問(wèn)道。

    這個(gè)人前途絕對(duì)不可限量！

    “院長(zhǎng)就是來(lái)派我取這個(gè)人的試卷的，那個(gè)人好像叫……”那個(gè)人喘勻了一口氣，低頭看了看自己手中的紙條，說(shuō)：“對(duì)，時(shí)安?！?/br>
    考官1：“……”

    考官2：“……”

    ?。?？？？