教學(xué)是在一間大屋子內(nèi)，雖然沒有長安的那么豪華，但是在這里能找個(gè)屋子已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    不過半學(xué)半實(shí)踐最大的問題在于，如何能不影響正常的訓(xùn)練？

    起初的時(shí)候李元景倒是想的挺不錯(cuò)的，但當(dāng)?shù)谝惶斓闹v課結(jié)束之后，李元景卻發(fā)現(xiàn)了新的問題。

    如何合理的安排時(shí)間？

    最合適的應(yīng)該是放在晚上教學(xué)，一般日落之前部隊(duì)就會(huì)結(jié)束一天的訓(xùn)練，這個(gè)時(shí)候軍官們也有了自由時(shí)間，而且也不影響休息。

    但晚上教學(xué)最大的問題在于照明，黑咕隆咚的教學(xué)，不論是對教官還是對學(xué)員來說，都是一種煎熬。

    之前的訓(xùn)練時(shí)間是辰時(shí)三刻開始，到午時(shí)結(jié)束，也就是上午的八點(diǎn)半開始，到十一點(diǎn)結(jié)束，中間有一些零星的休息時(shí)間，上午一共一個(gè)時(shí)辰又一刻鐘，訓(xùn)練科目主要以體能及搏殺術(shù)為主，兩個(gè)科目每隔兩天輪換一次。

    中間午時(shí)至未時(shí)兩刻，這一個(gè)半時(shí)辰的時(shí)間為午飯和午休，然后直到酉時(shí)結(jié)束一天的訓(xùn)練，也就是下午一點(diǎn)半到五點(diǎn)，這段時(shí)間主要訓(xùn)練陣型，沒有輪換科目。

    當(dāng)下作戰(zhàn)陣型才是最重要的，不同環(huán)境需要不同人數(shù)組成的戰(zhàn)陣，各種各樣的戰(zhàn)陣，步伐等都需要長時(shí)間的訓(xùn)練磨合才能在戰(zhàn)場上達(dá)到足夠的默契程度。

    這個(gè)訓(xùn)練力度要比府兵大的多，而且是常年訓(xùn)練，不像府兵只有每年冬季進(jìn)行訓(xùn)練，其他季節(jié)就在家自己保持狀態(tài)。

    下午訓(xùn)練結(jié)束后有半個(gè)時(shí)辰的休息時(shí)間，然后酉時(shí)兩刻開始晚飯，吃飯的時(shí)候基本上也就天黑了，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了冬季，但吃飯這個(gè)事情倒是不用過多的擔(dān)心，就算什么也看不見，也不會(huì)吃進(jìn)鼻子里。

    而預(yù)留的這半個(gè)時(shí)辰，李元景打算安排人員教授士兵認(rèn)字。

    這個(gè)提議讓很多人表示不解，讓普通士兵認(rèn)字？你到底要鬧哪樣？不過李元景力排眾議，以強(qiáng)硬的態(tài)度壓下了所有的反對意見，教官就從那些識字的教官中挑選，若是人數(shù)實(shí)在不夠，那就去外面聘請窮書生。

    好在李元景提出的要求并不高，目標(biāo)是要讓所有人能夠認(rèn)識至少兩百個(gè)字，能夠熟練的書寫至少一百個(gè)常用字，除此之外，沒有其他的要求。

    為了解決時(shí)間上的沖突，李元景選擇了調(diào)整作息，將辰時(shí)三刻開始的訓(xùn)練改為辰時(shí)開始，到巳時(shí)兩刻結(jié)束，也就是上午七點(diǎn)到十點(diǎn)。

    之后從巳時(shí)三刻開始，軍官們?nèi)ド险n，直到午時(shí)一刻，一共半個(gè)時(shí)辰，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，接下來是吃飯，休息，未時(shí)兩刻到申時(shí)這半個(gè)時(shí)辰繼續(xù)上課，申時(shí)一刻開始下午的訓(xùn)練，直到酉時(shí)兩刻結(jié)束，然后直接吃飯。

    然后李元景又發(fā)現(xiàn)了新的問題，時(shí)間是調(diào)整開了，但上午經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度體能訓(xùn)練，現(xiàn)在讓這些人坐下來學(xué)習(xí)，沒幾個(gè)能上心的，不是不想學(xué)習(xí)，而是體力和精力根本就跟不上。

    所以，不得已之下李元景不得不再一次更改了作息時(shí)間，將學(xué)習(xí)時(shí)間放在了早上，整個(gè)辰時(shí)都用來學(xué)習(xí)，其他的作息一律往后推，不過主要改變的是上午的安排。

    經(jīng)過一連幾次的調(diào)整過后，對于現(xiàn)在的狀態(tài)李元景終于感覺到滿意了。

    現(xiàn)在不僅是士兵適應(yīng)的時(shí)間，同樣也是自己適應(yīng)的時(shí)間，大家都處于磨合期，只不過相互之間磨合的內(nèi)容不一樣罷了。

    看著精神狀態(tài)不錯(cuò)的教官和學(xué)員，李元景不由的站在門外看不到的地方聽了起來，他也想了解一下這些人是不是真的在教，又是不是按照計(jì)劃去教學(xué)的？

    今日負(fù)責(zé)上課的教官來自于河南府的王二牛，據(jù)說這位最開始叫王二狗，但他覺得這個(gè)名字不好聽，所以求著他爹給他改名叫王二牛，本來他爹是不同意的，但這個(gè)貨私自對外公開說自己改名叫王二牛了，然后不到一個(gè)月的時(shí)間他就因功被提拔為隊(duì)正。

    他爹本來是被氣的半死，但一看改完名就成隊(duì)正了，于是找了個(gè)算命先生看了看，人家是干啥的？王二狗改名的事件在當(dāng)?shù)乜墒囚[的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，為了拿點(diǎn)好處也是拼了，直接說王二狗這個(gè)名字不好，想繼續(xù)進(jìn)步就需要改名。

    于是他爹一拍大腿，得嘞，王二牛就王二牛吧，雖然金貴了點(diǎn)，但是也能干活啊。

    接著他爹去官府更改了備案，王二狗正式晉升為王二牛。

    再然后就是北征突厥之戰(zhàn)，改了名字的王二牛大殺四方，戰(zhàn)后被提拔為了旅帥，大字不識一個(gè)的王二牛能當(dāng)上旅帥，他爹樂的牙都快笑掉了。

    于是開始在外面張揚(yáng)，當(dāng)初改名字的時(shí)候是自己提的想法，但為了不影響風(fēng).水就讓王二牛先去試了下，看到真的改變了命運(yùn)這才正式改名，雖然他爹把功勞搶走了，但同時(shí)也帶走了被掛在王二狗頭上的那些流言蜚語。

    大字不識一個(gè)的王二牛滿口方言，剛開始的時(shí)候有些不太適應(yīng)，但本就沒多少知識儲(chǔ)備的他，在習(xí)慣了以后也就越來越適應(yīng)了，講著講著干脆就脫稿講了。

    當(dāng)然，他有個(gè)屁的稿子，就算有他也看不懂，他的稿子都在心里面記著呢，都是他那個(gè)小組總結(jié)出來的內(nèi)容，他背會(huì)以后再來教給這些學(xué)員，基本都是照本宣科，但王二狗覺得這些稿子讓自己很別扭，于是就擅自改變了計(jì)劃。

    “信球貨！”王二牛指著剛才回答問題的一位學(xué)員笑罵道。

    雖然這些人都是隊(duì)正，但他們同時(shí)也是新兵，屁都不懂的新兵，所以講課的時(shí)候就要從頭開始講。

    被罵的學(xué)員尷尬的撓了撓頭，也沒有放在心上，畢竟這是王二牛課堂的特色，氣氛沒有那么壓抑，大家也都能學(xué)進(jìn)去東西。

    “對普通當(dāng)兵嘞來說，自己嘞武藝兒最重要，但是嘞，嫩這些貨可不是普通當(dāng)兵嘞啊，都特娘的是隊(duì)正起步，哦，還有個(gè)校尉，知道上頭為啥雷打不動(dòng)嘞安排一賀上（方言下午）去練陣型不？那邊安排一萬人，有蛋子你自己過去給那邊一萬人都弄死，最后靠嘞還是戰(zhàn)陣懂不？只要自己陣型不亂，少了能趕嫩補(bǔ)上來，實(shí)死那些貨也贏不了。

    普通當(dāng)兵嘞可以下來自己練練武藝兒啥嘞，但嫩不中啊，當(dāng)官嘞得重視全面，嫩這些小隊(duì)正也不咋會(huì)被單獨(dú)弄出去干任務(wù)，戰(zhàn)陣中嫩了隊(duì)形亂一次不要緊，亂兩次俺敢保證，嫩旅帥，嫩校尉絕對會(huì)先弄死嫩……”

    “哈哈哈……”

    門外的李元景也忍不住的笑了出來，聽王二牛的課像是在聽笑話，大家樂呵呵的上課，心情也比較愉悅，但是這些笑話里卻蘊(yùn)含了真正的知識點(diǎn)。

    就如王二牛說的那樣，士兵也好，火長也好，這個(gè)級別的軍人要求和眼界是和隊(duì)正，和旅帥不一樣的，不然人人都可以做軍官，為什么還有那么多人做不了？甚至有些人做了軍官以后又被擼下去的？

    就是因?yàn)樗麄儾欢绾巫龊靡粋€(gè)軍官，沒有足夠的知識儲(chǔ)備，先前也沒有仔細(xì)的去觀察自己上官的所作所為，上去以后就是我覺得，我認(rèn)為，久而久之的整個(gè)隊(duì)的戰(zhàn)斗力就會(huì)出現(xiàn)下滑，然后各種各樣的問題就會(huì)出現(xiàn)，就算上面看在你有功的面子上，也不得不撤了你，在這么胡鬧下去整個(gè)隊(duì)就散了。

    這個(gè)時(shí)候可沒有什么軍官培訓(xùn)的課程，所有軍官都需要自學(xué)，自己去摸索，這也是之前李元景提起這個(gè)模式的時(shí)候，為什么不得不開后門才能讓這些人來授課。

    就說王二牛今天講的這個(gè)笑話式的知識點(diǎn)，若是沒有人去告訴他們，全部讓他們自己去摸索的話，快則一個(gè)兩個(gè)月，慢則一兩年都有人未必能搞定。

    按照李元景的設(shè)想，這批人畢業(yè)之后跟真正的軍官所差距的只能是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在理論方面不能差距太多，而這樣做的好處就是，當(dāng)這些人經(jīng)歷過幾場戰(zhàn)斗，大多數(shù)人也就成長起來了。

    當(dāng)然，這批人成長的速度絕對會(huì)比新社會(huì)的軍官成長速度更快，因?yàn)檫@里實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)更多。

    “中了中了，都白笑了，俺也某啥文化，連字也不認(rèn)識，能教嫩嘞也就這些年自己摸出來嘞經(jīng)驗(yàn)了，那誰？校尉那個(gè)……”王二牛帶著搞笑的制止了學(xué)員的哄笑，但看著薛禮他又尷尬了，為啥總是記不住他叫啥了呢？

    “教官，學(xué)生叫薛禮！”薛禮笑著站了起來再次自我介紹道，他也覺得這個(gè)教官有點(diǎn)意思，雖然只是將一些基礎(chǔ)知識，但他感覺這些知識是學(xué)員們接受速度最快的。

    “這話其實(shí)俺不該說了，要是不說了話，估計(jì)回家俺爹該打死俺了，俺跟他們不一樣，能當(dāng)個(gè)旅帥就是踩了狗屎嘞，想當(dāng)校尉估計(jì)去做個(gè)夢最靠譜……”說到這里，王二牛有些尷尬，似乎是在做心里斗爭。

    但最終還是咬了咬牙，要臉還是要前途？自己只有半年的時(shí)間，若是半年后還解決不了識字的問題，那校尉就跟自己無關(guān)了，雖然軍中也安排了人來教他們識字，但身為旅帥的王二牛怕自己萬一趕不上進(jìn)度丟臉啊，反正自己學(xué)生中有一個(gè)識字的，不用白不用，大不了自己多教他們點(diǎn)就行了。

    “俺能保證的就是把俺會(huì)嘞東西，俺懂嘞東西都教給嫩，你能不能教俺識字？”