“能不能通過，我們需要面試才知道，陸鳶小朋友有什么才藝嗎？”

    謝長(zhǎng)欽搖頭。

    謝應(yīng)：“手語算嗎？”

    聞言，老師臉上露出疑惑，驚訝道：“你的意思是她不會(huì)說話？”

    幾人微微點(diǎn)頭。

    心里清楚，這樣的情況，想讓陸鳶入學(xué)就更難了。

    老師也皺眉道：“如果是這樣的話，很抱歉，我們幼兒園不能收她，如果和老師、同學(xué)交流都成問題，孩子是沒辦法入學(xué)的?！?/br>
    聽見這話，三人臉上微微一沉。

    雖然早就已經(jīng)做好了打算，還是有些失望。

    謝應(yīng)皺著眉，轉(zhuǎn)頭給謝頎使眼色。

    謝頎身體一僵，只能硬著頭皮上前，道：“其實(shí)，我以前來這家幼兒園做過活動(dòng)?！?/br>
    他一開口，幾人迅速看去。

    謝長(zhǎng)欽有些驚訝。

    以前謝頎不會(huì)使用特權(quán)，更不會(huì)主動(dòng)提起自己是明星，今天怎么

    仔細(xì)一看，卻突然發(fā)現(xiàn)二哥的衣服有些不對(duì)勁。

    這件衣服的領(lǐng)口，剛才好像沒有這么低

    老師好奇地問：“您是當(dāng)時(shí)的工作人員？”

    謝頎以前從沒干過這種事，臉上難得露出尷尬，只好自我介紹道：“我叫謝頎，拍攝過《童緣》和《錯(cuò)車》，當(dāng)時(shí)你們學(xué)校邀請(qǐng)我來參加活動(dòng)?！?/br>
    他特意挑選了自己演過的，最紅的兩部片子。

    果然剛說完，老師眼睛微微一亮。

    “你是謝頎？”

    謝頎松了一口氣。

    “你認(rèn)識(shí)？”

    老師笑笑：“不知道?！?/br>
    謝頎臉上的表情一僵，在娛樂圈摸爬滾打這么多年，遭遇過這種突發(fā)情況，但還是第一次尷尬得想要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    還沒開始找，老師又繼續(xù)嚴(yán)肅道：“不過每年都有很多明星把孩子送到我們幼兒園來念書，校長(zhǎng)說，如果遇到明星的孩子，要稍微提高入學(xué)要求，不能讓他們霸占了所有教學(xué)資源?！?/br>
    謝頎：？？？

    早知道這樣，那還不如不說。

    “可鳶鳶不是我的孩子?！?/br>
    老師有些猶豫道：“但規(guī)則是一樣的。像這樣的情況，我建議你們可以換一家幼兒園試試，或者去特殊幼兒園，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)更好。陸鳶小朋友雖然確實(shí)很可愛，也很乖巧，但我們這里從來沒有特殊人群入學(xué)的先例，我一個(gè)人不能做決定。”

    謝應(yīng)有些著急：“那誰能做決定？”

    老師想了想。

    “校長(zhǎng)。”

    ——

    和辦公室一墻相隔的接待室里。

    陸鳶一個(gè)人坐在椅子上，雙手規(guī)矩地放上膝蓋，模樣乖巧地等著。

    外面有一個(gè)班的孩子正在進(jìn)行課外活動(dòng)，湊在一起玩游戲，笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳過來。

    她睜大眼睛羨慕地看著，很想過去，卻一直記著謝應(yīng)的話，轉(zhuǎn)頭看了看他們離開的房間，然后繼續(xù)安靜地等著。

    沈紅惠提著包走進(jìn)來的時(shí)候，一眼就看見了接待室的孩子。

    一雙大眼睛水汪汪的，看著遠(yuǎn)處在游戲區(qū)玩耍的孩子，露出羨慕的目光，卻沒有過去。

    作為中心幼兒園的校長(zhǎng)，沈紅惠本身是很喜歡孩子的，只是可惜和老公結(jié)婚這么多年，卻一直沒有孩子。

    眼前的孩子漂亮得像個(gè)洋娃娃，乖巧的模樣看了就讓人心軟。

    她忍不住走過去。

    “小朋友，你在這里干什么？”

    陸鳶看著笑得親切的阿姨，嘴唇動(dòng)了動(dòng)。

    大哥哥說，不能和陌生人說話，可眼前這個(gè)阿姨卻給她一種親近感。

    阿姨不是壞人。

    可她有些擔(dān)心對(duì)方看不懂手語，便搖了搖頭。

    沈紅惠又問：“你是學(xué)校的學(xué)生嗎？你的父母呢？怎么把你一個(gè)人留在這兒，這也太不像話了，就算這里是幼兒園，也不能丟下你不管啊?！?/br>
    聽見這話，陸鳶著急地?cái)[手。

    顧不得對(duì)方可能看不懂，急忙解釋：[是哥哥帶鳶鳶來的，哥哥沒有不管鳶鳶，他們和老師進(jìn)去了，讓鳶鳶在這里等。]

    [哥哥說，不能和陌生人說話，但阿姨不是壞人，所以鳶鳶才說的。]

    沈紅惠看著她的動(dòng)作，臉上露出復(fù)雜的神色，然后莞爾一笑，目光變得更加溫柔。

    “哥哥帶你來辦理入學(xué)嗎？”

    陸鳶驚訝地睜大眼睛。

    [阿姨能看懂手語嗎？]

    沈紅惠點(diǎn)頭?！爱?dāng)然，阿姨以前有一個(gè)好朋友也不會(huì)說話，是她以前教會(huì)我手語的。”

    陸鳶解釋道：[爸爸mama不要鳶鳶了，哥哥不是鳶鳶的哥哥，哥哥帶鳶鳶來這里上幼兒園。]

    “可是這家幼兒園入學(xué)很難的，你成功了嗎？”

    陸鳶搖頭。

    [老師說要自我介紹，鳶鳶不會(huì)說話，鳶鳶不能入學(xué)了。]

    “你傷心嗎？”

    陸鳶：[鳶鳶不傷心，可是哥哥會(huì)傷心，是鳶鳶的錯(cuò)，因?yàn)轼S鳶不會(huì)說話。]

    水汪汪的大眼睛里帶著失落，雖然不能言語，但沈紅惠卻能清楚地感覺到她的難過，讓人心疼。

    她想了想，道：“其實(shí)很少有人知道，特殊人群是可以在這所幼兒園入學(xué)的?！?/br>
    沈紅惠當(dāng)初開設(shè)這家幼兒園，就是受到了朋友的影響。

    那個(gè)從小不會(huì)說話的朋友，上學(xué)的時(shí)候一直找不到合適學(xué)校，就是因?yàn)檫@個(gè)，沈紅惠才決定，要開設(shè)一家沒有階級(jí)的學(xué)校。

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