“沒錯(cuò)，好，我們先去吃東西，然后哥哥就送你去學(xué)校?！?/br>
    說著，他抱著鳶鳶迅速走下樓，先看了看客廳里面的情況。

    正張望著，一個(gè)聲音從身后傳來。

    “大哥天還沒亮就出門了。”謝長(zhǎng)欽跟在他們后面走下來，提醒道。

    謝頎沒說話，大步到餐廳，把鳶鳶放下，然后卷起袖子往廚房走。

    “我來幫你吧?！?/br>
    他的廚藝雖然也不算好，但因?yàn)橹芭倪^的角色會(huì)做飯，幫起忙來也是像模像樣，很快就折騰出了三份早餐。

    “今天你送鳶鳶去幼兒園嗎？”謝長(zhǎng)欽一邊吃，一邊問。

    “嗯?！?/br>
    謝頎想了想，補(bǔ)充道：“然后去學(xué)?？纯??！?/br>
    聞言，謝長(zhǎng)欽驚訝地看來，似乎有些高興。

    “好啊，我跟你一起去。”

    吃完飯，謝頎特意回房間了一趟，把昨天整理好的課本拿下來。

    鳶鳶本來背著小書包站在門口，驚訝地睜大眼睛。

    [哥哥和以前穿的不一樣了。]

    謝頎特意換上了一身校服，耳釘和項(xiàng)鏈都取下，沒有這些璀璨飾品的襯托，五官看上去青澀了不少。

    但就算穿成這樣，顯露出來的氣質(zhì)也是不一樣的。

    她仔細(xì)看了看，笑盈盈道：[不過哥哥這樣也好看！]

    “就會(huì)拍馬屁?！敝x長(zhǎng)欽道。

    鳶鳶轉(zhuǎn)頭看他，笑著道：[長(zhǎng)欽哥哥也好看！我們都好看！]

    然后一只手拉著一個(gè)哥哥，高高興興地往外面走去。

    謝頎對(duì)學(xué)校的恐懼感并沒有消除，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看到，便已經(jīng)心生懼意，可是他平時(shí)演慣了，臉上看不出太多，連謝長(zhǎng)欽都沒有發(fā)現(xiàn)。

    只是鳶鳶一路上不斷轉(zhuǎn)頭看他，一直走到幼兒園門口時(shí)，鳶鳶站在門口猶豫了會(huì)兒。

    問謝頎：[哥哥不想去學(xué)校，可以不去嗎？]

    謝頎愣住，笑著道：“誰說我不想去的？”

    陸鳶：[哥哥說的。]

    她此時(shí)正拉著謝頎的手，清晰地聽到了哥哥心里掙扎的聲音：

    【不想去！不想去學(xué)校！】

    【一步也不想進(jìn)去！】

    【為什么又要回到這個(gè)地方？為什么還是躲不開？我不想再面對(duì)那些嘲諷和看不起！】

    聲音那么激烈，充滿抗拒，可眼前的謝頎哥哥卻淺笑溫柔，和聽到的聲音產(chǎn)生一種割裂感。

    陸鳶有些疑惑，一時(shí)間竟然分不清哪一個(gè)才是真的。

    “鳶鳶放心，哥哥會(huì)去學(xué)校的，別擔(dān)心?！敝x頎詢問。

    陸鳶搖了搖頭，提起精神和兩人擺手。

    [哥哥再見，放學(xué)要來找鳶鳶哦。]

    說完，便蹦蹦跳跳地進(jìn)幼兒園去了。

    謝長(zhǎng)欽這時(shí)詢問：“二哥，進(jìn)去嗎？”

    “你先進(jìn)去吧，我待會(huì)兒再去?！敝x頎擺擺手，站在不遠(yuǎn)處沒動(dòng)作。

    昨天差不多也是這樣，不過昨天謝長(zhǎng)欽去高三年級(jí)問過，謝頎當(dāng)天并沒有去上課。

    他猜想今天可能也差不多，便沒有催促，只是道：“那我先進(jìn)去了，二哥，你要是有什么事就給我打電話?！?/br>
    說起學(xué)校，謝頎估計(jì)還沒有他了解得多。

    “行，去吧?！?/br>
    謝應(yīng)催促一聲，看著他走進(jìn)校門，自己卻在外面踱步。

    不一會(huì)兒，來上課的學(xué)生越來越多，有人認(rèn)出他來，不斷小聲議論著，伴隨著十分隱晦的指指點(diǎn)點(diǎn)。

    那些或等著看戲，或探究的目光，如芒刺背。

    若是剛才自己和謝長(zhǎng)欽一起走進(jìn)去，他也會(huì)被牽連吧？

    謝長(zhǎng)欽好不容易有了自己的朋友，在學(xué)校里還是人人羨慕的學(xué)霸，跟自己走一起只會(huì)影響他的名聲。

    這樣的側(cè)目，就連在娛樂圈待久了的他也有些受不住，謝長(zhǎng)欽性格有些固執(zhí)，就更不用說了。

    謝頎深吸一口氣，這次他沒有逃，而是提了提書包，大步走了進(jìn)去。

    走進(jìn)教室，眾人的視線紛紛看來。

    這次的目光，和上次又發(fā)生了明顯的變化。

    如果說上一次謝頎出現(xiàn)的時(shí)候，眾人看他的眼神中還有幾分示好，那這一次，就徹徹底底變成了緊張。

    他提著書包迅速往里走，視線無意間瞥到別人桌上的手機(jī)，上面的界面還停留在#謝頎滾出娛樂圈#的詞條上。

    對(duì)方注意到他的視線，才連忙把手機(jī)收起來。

    謝頎走到最后一排。

    這桌子平時(shí)沒人用，堆放著一些雜物，他又花了些時(shí)間清理桌面。

    期間教室就他剛進(jìn)來的時(shí)候安靜了會(huì)兒，很快又變得鬧哄哄。

    直到謝頎坐下，上課鈴聲響起，才終于安靜下來。

    第一節(jié) 課剛好就是上次謝頎來時(shí)上過的科目，同一個(gè)老師，走進(jìn)教室沒一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了謝頎。

    年紀(jì)大的老師看上去有些高興。

    “謝頎，是吧？不錯(cuò)，這個(gè)星期都來兩次了，有進(jìn)步！”

    噗嗤——

    教室里有人忍不住笑起來。

    老師道：“笑什么？”

    沒人回答，老師這才繼續(xù)開始上課。

    期間提問的時(shí)候，他的視線在教室里找了一圈，看見謝頎，似乎想讓他來回答，可想起上次的經(jīng)歷，又轉(zhuǎn)頭叫了另一個(gè)人。

    一節(jié)課下來還算平靜，但真正的校園生活，是從下課鈴聲響起之后才正式開始的。

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