他的眼神是那樣溫柔繾綣，好似盛著一池春水，只對(duì)視一眼便要融化在里面。沈則鳴被他看得心熱體燙，呼吸錯(cuò)亂幾拍，情不自禁攀上祁景琛肩背，不由得張開嘴巴，等他攻城略池。

    祁景琛喉結(jié)緩緩滾了滾。

    漸漸的，他呼吸愈加深重，眼中是濃到化不開的墨色，深深把望進(jìn)沈則鳴眼底。唇舌交纏之際，他又如獵食猛獸，一寸一毫非要將沈則鳴吸吞進(jìn)腹中不可。

    什么情竇初開，什么淺嘗輒止全是假相，極力攫取才是目的。

    沈則鳴有些招架不住，短暫分開換氣時(shí)，抬手推了祁景琛一把，反倒被整個(gè)抱起來架在天臺(tái)一角的舊書桌上，祁景琛卡在他兩腿中間，捏著他的下頜深吻。

    當(dāng)祁景琛掀起他的毛衣，慢慢將手探向他后腰時(shí)，情況已徹底失控。

    初冬寒意刺人，糾纏在唇齒間的呼吸卻熱燙灼人，沈則鳴出了身薄汗，刀割般刺骨的冷風(fēng)鉆進(jìn)沒蓋嚴(yán)實(shí)的衣擺，叫他忍不住打了個(gè)冷顫，也凍醒了他覆滅的理智。

    學(xué)校天臺(tái)，門口還有攝像頭，若是繼續(xù)下去......沈則鳴身體一僵，猛地推開祁景琛從舊書桌上跳下地。

    分開過于倉促，祁景琛不設(shè)防撞在兩步開外的護(hù)墻上，下嘴唇被沈則鳴的牙齒磕了一道口子。他條件反射地“嘶”了一聲，手指按住傷口，神色陰鷙地抬眼朝沈則鳴看過來。

    然而在視線相匯那一刻，那點(diǎn)陰鷙就被迅速掩去，無措與盡力抑制的失落裝滿祁景琛的眼睛，他望著沈則鳴，情緒十分低落，聲調(diào)也不自覺降低了幾度：“怎么了？我做錯(cuò)了什么？”

    沈則鳴心里頓時(shí)不合時(shí)宜地涌上少許愧疚，他張了張口，掩飾一般低頭理了理凌亂的衣著，過了會(huì)兒，出聲道：“別多想，只是這里不適合繼續(xù)罷了?！?/br>
    “這兒不合適？”祁景琛很會(huì)抓他話里的漏洞，明明神情還是那樣委屈，聲音聽起來卻無端有種狡黠的雀躍，“您的意思是換個(gè)地方就行？”

    沈則鳴一時(shí)啞然，這時(shí)候才意識(shí)到自己給自己挖了這么大一個(gè)坑，不過氣勢(shì)終歸不能輸。

    他朝祁景琛勾勾手指，待祁景琛走到他面前站定，嘴角挑起一抹輕薄的笑，墊腳湊近祁景琛耳邊，低聲道：“看你表現(xiàn)?！?/br>
    低緩的聲音散在獵獵作響的風(fēng)聲里，話音未落，有些變形的防盜門就被不輕不重地闔上了，祁景琛抬眸，盯住沈則鳴背影的眼神頗為意味深長。

    H市正式入冬只在倏忽之間，十二月的尾巴，轉(zhuǎn)眼期末就來臨了，學(xué)校開始給各年級(jí)下發(fā)教學(xué)任務(wù)指標(biāo)，要求依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

    高二年級(jí)本來就缺生物老師，加上前幾天又有一個(gè)女老師請(qǐng)了產(chǎn)假，整個(gè)高二便只剩下學(xué)科組長和沈則鳴兩個(gè)生物老師。

    盡管組長體諒他大病初愈不易過分勞累，把大部分任務(wù)都攬了過去，但沈則鳴還是忙得腳不沾地，經(jīng)常在辦公室批卷子備課到晚上十點(diǎn)多還不回家。

    至于祁景琛——他好像格外清閑，每天早上七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)蹲守在沈則鳴家門口，等沈則鳴出門，一起去相熟的早點(diǎn)鋪?zhàn)淤I早餐，再和沈則鳴一道進(jìn)學(xué)校，不過他到學(xué)校不是去上課。

    備考期末的特殊時(shí)期，學(xué)校美名其曰專心學(xué)習(xí)，停掉了所有“不正經(jīng)”的課程，其中就包括祁景琛教授的心理健康課。他不用上課，又不去醫(yī)院上班，生活重心似乎全圍著沈則鳴一個(gè)人轉(zhuǎn)。

    沈則鳴在家休息，他就用“偷”來的鑰匙自由出入，兩個(gè)人擠在一間書房里，沈則鳴備課批作業(yè)，他坐旁邊安靜地看書，晚上倒是肯規(guī)規(guī)矩矩回家睡覺。

    如果沈則鳴去學(xué)校上課，他就拿上一本聽課記錄本，坐在教室最后一排裝模作樣地聽課。

    起先不管學(xué)生還是老師都覺得新奇，但時(shí)間一長、次數(shù)一多，大家就已經(jīng)見怪不怪，好些老師甚至?xí)﹄S意地沖他打招呼：“又來陪沈老師上課啊?！?/br>
    祁景琛微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，再多便不說了。

    久而久之，全校都知道這學(xué)期新來的心理老師祁醫(yī)生是高二年級(jí)沈老師的小尾巴。

    最近不知打哪兒傳出祁醫(yī)生是同性戀的傳言，整天黏著沈老師不放是在追人呢。又有不靠譜的八卦說沈老師和祁醫(yī)生其實(shí)早在一起了，兩人好得跟什么似的，黏黏糊糊的，簡直比新婚夫妻還要膩歪。

    “沈老師覺得呢？”祁景琛放松地靠著椅背，關(guān)掉一中的校園貼吧，揶揄地看向埋頭批試卷的沈則鳴。

    這天是周六，但下周二就要開始期末考了，劉主任資本家做派，好說歹說把周末沒事的老師們都勸說留在辦公室加班，沈則鳴便是受害者的其中之一。

    接近下午六七點(diǎn)的時(shí)間，又是下雪的大冷天，被迫加班的老師們都走光了，辦公室只有祁景琛和沈則鳴兩個(gè)人。于是老老實(shí)實(shí)陪了他一下午的祁景琛便開始作妖。

    沈則鳴頭都沒抬，提筆在周驍?shù)木碜由蠈懥藗€(gè)五十八，淡淡答道：“造謠犯法。”

    近段時(shí)間以來兩個(gè)人之間的相處幾乎都是這種模式，祁景琛消消停停追人，偶爾弄出點(diǎn)無傷大雅的小玩笑，沈則鳴不咸不淡回應(yīng)一兩句。

    而關(guān)于沈則麟的那件事再?zèng)]人提過，可不提不代表不在意。

    聞言，祁景琛笑了聲，看了眼時(shí)間，將手機(jī)反扣在桌上，起身去數(shù)沈則鳴手底下的卷子。

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