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“叫我名字?!?/br> “星閑。” “喜歡我嗎?” “喜歡?!?/br> “阿景,我也喜歡你。” 傅星閑咬住他的唇,長(zhǎng)驅(qū)直入。 …… 這是周五的晚上十點(diǎn)。 獨(dú)棟的小木屋周?chē)芷ъo,不會(huì)有人打擾到他們。 周六、周日兩天,他們沒(méi)有出門(mén)去餐廳,也沒(méi)有吃什么大魚(yú)大rou。傅星閑只點(diǎn)了些清粥小菜,由酒店服務(wù)生送到小木屋。 聞景沒(méi)有時(shí)間去看景區(qū)那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景。 他再一次雙腳踏實(shí)地踩到地面,是周日的傍晚。 嗯,其實(shí)也不是多踏實(shí),畢竟腿很軟。 渾身無(wú)力的Omega在傅星閑肩膀上狠狠咬了一口。 “過(guò)分!” * 作者有話(huà)要說(shuō): 下次記得,不要挑釁。 第106章 結(jié)束與開(kāi)始 難得的兩天假期結(jié)束了。 黑板上, 高考倒計(jì)時(shí)只有68天。而二模各科的成績(jī),即將陸陸續(xù)續(xù)公布。 教室里充斥著焦慮的氣氛,唯有傅星閑坐在最后一排, 平和地看著參考書(shū)。 “聞景回來(lái)了果然不一樣哈, 整個(gè)人煥然一新?!焙聦W(xué)森路過(guò)他身邊, 語(yǔ)氣酸溜溜。 傅星閑停筆翻頁(yè),看向下一道題, 語(yǔ)氣平靜:“羨慕也沒(méi)用?!?/br> 郝學(xué)森:“他今天來(lái)學(xué)校做什么的?我看到他在老劉辦公室?!?/br> 傅星閑:“等會(huì)兒你就知道了?!?/br> 上課鈴響起,這一節(jié)是數(shù)學(xué)課。 聞景跟在老劉身后, 抱著一大摞散發(fā)著油墨味道的卷子走了進(jìn)來(lái)。 “成績(jī)出來(lái)了,來(lái)幾個(gè)同學(xué)幫忙發(fā)一下哈。”劉老師沖著聞景揮揮手, “我們從今天開(kāi)始, 留作業(yè)的方式發(fā)生了一點(diǎn)小小的改變。” “什么?!”有人驚呼。 還有人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不對(duì):“我感覺(jué)這摞卷子有點(diǎn)厚?!?/br> “沒(méi)錯(cuò)?!崩蟿⑿呛?,“你們高一的時(shí)候不是很羨慕傅星閑給聞景制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?現(xiàn)在每人一份, 根據(jù)這一次考試你們出錯(cuò)的題目, 每個(gè)人都有屬于自己的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí), 開(kāi)心不開(kāi)心?” 已經(jīng)拿到卷子的同學(xué),看了看自己卷子后面訂的好幾頁(yè)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),表情麻木說(shuō)不出話(huà)。 “媽也,考了125, 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)有5頁(yè)!” “別提了,我137, 但是前面錯(cuò)的多,也有4頁(yè)?!?/br> 學(xué)習(xí)委員舉手問(wèn):“劉老師, 這么多題都是你們整理出來(lái)的嗎?” 他已經(jīng)翻完了自己的和同桌的。 這份專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)幫他們整理好了這次考試的錯(cuò)題集, 還總結(jié)了每個(gè)人的薄弱點(diǎn), 幫他們專(zhuān)門(mén)挑選了不同題目打印出來(lái)……說(shuō)實(shí)話(huà), 工作量有點(diǎn)大。 劉老師笑呵呵:“是聞景幫忙弄的?!?/br> 聞景把手里一張薄薄的卷子遞給傅星閑,在他旁邊坐下:“放心吧不麻煩,我寫(xiě)了腳本,批量導(dǎo)入錯(cuò)題編號(hào),自動(dòng)根據(jù)錯(cuò)題生成相應(yīng)文檔,打印出來(lái)就行了。你們以后每天作業(yè)少錯(cuò)點(diǎn)哈,錯(cuò)得越多,針對(duì)性訓(xùn)練越多?!?/br> 嗷!一大群人都想撞墻了。 坐在傅星閑前面的人,回頭看見(jiàn)背后桌面上的卷子,以及上面鮮紅的150,更是生無(wú)可戀。 變態(tài)啊!他早就該習(xí)慣。 “你別嚇唬他們?!崩蟿[擺手,“這些錯(cuò)題集和專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)是作業(yè)以外的,你們自己安排,有時(shí)間就做,不用那么緊張。有什么學(xué)習(xí)上的需求可以找聞景幫忙,他已經(jīng)確定保送,沒(méi)什么事情了,來(lái)學(xué)校就是給你們服務(wù)的?!?/br> “哇!”“謝謝景哥??!” 在一片感謝聲中,郝學(xué)森皺著眉回頭,看見(jiàn)聞景和傅星閑在桌子下面勾起的手指。 為同學(xué)服務(wù)?嘖嘖。 高三剩余的兩個(gè)月,在緊張的氣氛和大量的題目中飛快地度過(guò)。 教室最后一排,靠門(mén)的這個(gè)小角落,看上去平平無(wú)奇,卻是高三教學(xué)樓里最最遠(yuǎn)離焦慮的地方。 一天里的大部分時(shí)間,聞景都陪伴在傅星閑的身邊。 他現(xiàn)在沒(méi)有用以前那種強(qiáng)效的阻隔劑,身上總是有淡淡的奶香,有效地舒緩了傅星閑的情緒。 哪怕班里有其他Alpha因?yàn)榻箲]導(dǎo)致易感期提前,散發(fā)出了強(qiáng)烈的信息素,引發(fā)許多Alpha暴動(dòng),傅星閑也沒(méi)有受到任何影響。 他做題的時(shí)候總是勾著嘴角,看上去心情很是愉悅。 曾經(jīng)因?yàn)檫h(yuǎn)離聞景導(dǎo)致的心神不寧、煩躁不安徹底消失,傅星閑甚至有心思和聞景一起提前學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),為大學(xué)的課業(yè)做些準(zhǔn)備工作。 畢竟他的成績(jī)是真的沒(méi)什么問(wèn)題了。 * 高考那兩天,天氣意外的好。 夜里剛好下雨降了溫,陪考的家長(zhǎng)也不至于站在毒辣的大太陽(yáng)下面煎熬。 考點(diǎn)外面的樹(shù)蔭下,形形色色的中年人里,混著一個(gè)高挑又漂亮的少年。他皮膚白皙,穿著清爽的T恤和牛仔褲,隨隨便便站在那里也是一道風(fēng)景。 聞景從來(lái)不曾想過(guò)自己會(huì)做出陪考這種事,但現(xiàn)在,他只是想第一時(shí)間看見(jiàn)傅星閑。 “你是陪家里人來(lái)的?”有好事的家長(zhǎng)問(wèn)。 聞景微笑點(diǎn)頭。 是家里人,他喜歡這個(gè)說(shuō)法。 “你哥哥學(xué)習(xí)怎么樣?。磕憔o張不緊張?”“你以后想去什么學(xué)校?”“一定要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué)……” 以前他根本懶得去應(yīng)付這些陌生人的寒暄,今天他心情不錯(cuò),會(huì)回上兩句。 --