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謝宇皺了皺眉…… 上半場完全沒有交集的兩人竟然打出了一次不錯的配合。是巧合? 他上半場就是看準了這兩人完全沒配合,才制定的包夾戰(zhàn)術。但如果這兩人開始打配合了,那接下來對六班來講,無疑是場苦戰(zhàn)。 六班的人都還沒從剛才的情形里回過神,有些人臉上就一個大寫的懵字。 謝宇拍了拍手:“大家別慌?;刈约旱奈恢?,注意防守!” 他說完,沖天豎起二根手指。 六班的人立刻明白了他的意思。 他們這次將人分為兩撥,兩人盯周承驍,兩人盯林競。而謝宇就負責在中間隨機應變。 這次是周承驍搶攻,球在他胯||下傳接換了手,他再一個運球轉身,立刻拜托了兩人的包夾。但是六班的人依然緊緊盯著他,他進入三分線后,那兩人又跟了上來。 周承驍在罰球線起跳,看樣子是要強硬投籃。 那兩個包夾他的人隨著他起跳的動作也立刻起跳,一左一右,拼死要將這火鍋蓋下的架勢。 而此時林競已經來到了三分線外。 這次謝宇多了個心眼,他盯著從中場趕過來的林競,唯恐兩人再次上演一場移花接木。于是他死死防守者林競,不給他一點接球的機會。 哪知道周承驍剛剛的起跳只是輕輕一條,很快便落地。 六班那使勁全力起跳準備蓋火鍋的兩人神色俱變。假動作! 周承驍落地后轉身,屈膝,再次起跳——手中的球被高高拋出,劃出一條漂亮的拋物線,落入籃筐中央。 “喔————” “周承驍——周承驍——周承驍——” “好樣兒的!九班沖呀?。?!” 場上頓時爆發(fā)出一片歡呼聲。 謝宇:“……” 又失策了。 這次周承驍和林競故意利用上次的進攻模式,混淆六班的判斷,讓他們以為這兩人又要打配合。 生平第一次,謝宇有了棋逢對手的感覺。他也算是半個專業(yè)球員了,卻還是第一次被業(yè)余人士逼得這么難受。 接下來的比賽,周林二人就像開了掛一樣。打起配合來,就像是配合了多年的老隊友一樣。 兩人的完美配合打破了之前的僵局,比分再次被拉開。 六班的盯人戰(zhàn)術,最多只能防住一個周承驍。如果一個周承驍不夠,那便來兩個! 雖然謝宇即使調整了隊形和戰(zhàn)略,但依然回天無力。謝宇一個人很厲害,但六班整體水平畢竟還是和九班差了一大截。實力上的硬差距,讓他們最終輸掉了這場比賽。 雙方隊員握手時,謝宇看著周承驍和林競:“你們怎么忽然聯(lián)手了?” 他上場前看了一下九班的打法,尤其看出了周承驍和林競似乎不合。這兩人都是單打獨斗類型,而且互不傳球。所以他才制定了最開始的策略。 周承驍淡然反問道:“你說呢?” 謝宇:“……” 林競忽然伸手搭上周承驍的肩,挑釁地沖謝宇揚了揚下巴:“哥們兒,打得不錯啊~下次繼續(xù)切磋?” 謝宇:“……一定奉陪?!?/br> 謝宇走后,周承驍忽然道:“你還打算搭多久?” 林競:“喂,我還以為我們一笑泯恩仇了?!?/br> 周承驍:“哪兒來的恩?哪兒來的仇?” 林競被這句話成功擠兌得閉了嘴。如果說是因為瞿雙雙結的仇,那也太沒說服力了,而且?guī)煶鰺o名。首先他和瞿雙雙不是那種關系,其次周承驍和瞿雙雙也不是那種關系。 林競摸了摸鼻子:“誒,說真的,你球打得不錯?!?/br> 不得不說,周承驍和他在球場上的配合還是很完美的。他一個眼神,周承驍就知道他的意思。和這樣步伐一致的同伴一起打球,真是太痛快了。沖著周承驍這次和他同仇敵愾,他倒是可以考慮——不那么討厭他了。當然,該競爭的地方,還是要公平競爭! 周承驍勾了一下嘴角:“彼此彼此?!?/br> 比賽結束后,大家陸續(xù)回到了教室,準備上課。 瞿雙雙回到座位上,準備著下節(jié)課的課本和資料。翻開筆記本時,里面夾著的一張紙條掉了出來。 ——謝謝你的茶。 那個漂亮的字跡瞿雙雙之前見過。過目不忘。 瞿雙雙心中驀然一暖。 坐瞿雙雙身邊的唐昕眼尖,一眼看到她手中的紙條。 “誒,誰給你的?”唐昕伸手想要去拿紙條。 瞿雙雙瞬間聚攏手掌,將紙條握于手心。 “沒什么?!宾碾p雙淡淡道。 唐昕癟了癟嘴:“切~小氣?!?/br> 上課鈴聲響起,瞿雙雙悄悄轉頭看向坐在旁邊的周承驍。 周承驍已經一如既往地拿出了競賽題開始寫。 而那瓶沒喝完的紫蘇茶就被擺在他課桌左手邊的角落上。 作者有話要說: 寫這幾章的時候,想起了小時候追《灌籃高手》的那種熱情……(我暴露年齡了嗎?) 你們小時候追的是不是都是黑籃了?^_^ 明晚九點,不見不散! 第十三章 為了周六的漫展,瞿雙雙特地起了一個大早。早一點去,人總會少一些。 瞿雙雙下樓的時候,發(fā)現林競竟然已經等在了她家單元樓門口。 --