靳一，一個(gè)有故事的大拽比（x

    盛喃：這種大拽比哪是凡人要得起的。絕對(duì)折壽。

    靳一：[我不許你這樣說(shuō)自己.jpg]

    盛喃：……？

    第7章

    欒鐘海帶盛喃辦完入學(xué)手續(xù)，正好是安喬中學(xué)早課剛結(jié)束的時(shí)間。他在高三a棟似乎很有威嚴(yán)，盛喃跟在他身后，遇見(jiàn)的學(xué)生們?cè)谝?jiàn)到欒鐘海時(shí)基本都會(huì)收斂言行，喊話問(wèn)好。

    一路下來(lái)，盛喃更懷疑自己之前在b棟經(jīng)歷的只是一場(chǎng)幻覺(jué)了。

    穿廊而過(guò)，盛喃正望著窗外忽閃的楊樹(shù)葉子走神，就聽(tīng)見(jiàn)身前欒鐘海開(kāi)口問(wèn)：“我記得你還要參加藝考的，是吧？”

    “是，”盛喃回神，“我學(xué)美術(shù)?！?/br>
    “你們美術(shù)藝考不容易啊，”欒鐘海皺眉問(wèn)，“尤其集訓(xùn)什么的，之后會(huì)跟學(xué)校課程有沖突嗎？”

    盛喃：“我從小學(xué)繪畫(huà)，有私教老師，不用集訓(xùn)。”

    “哦對(duì)，我記得你家長(zhǎng)提過(guò)，你去年藝考分很高，所以是主要差在文化課上？”

    “是?！?/br>
    “那今年可要加油啊?！?/br>
    “…嗯?！?/br>
    剩下的路上欒鐘海又念叨了很多事，不過(guò)盛喃基本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

    欒鐘海的話讓她想起了以前的事情。

    盛喃學(xué)繪畫(huà)確實(shí)很早，從小學(xué)前就開(kāi)始了。其實(shí)最初盛天剛也沒(méi)打算讓她學(xué)美術(shù)，只是和她那個(gè)學(xué)什么都能迅速入門的親哥不同，她好像沒(méi)有任何擅長(zhǎng)的事情——

    教了一周鋼琴分不清哆來(lái)咪發(fā)索拉西，看五線譜如天書(shū)，唱歌跑調(diào)跑得能送人去見(jiàn)上帝，早早就被音樂(lè)高材生在樂(lè)理天賦上判了“死刑”；

    帶去小天鵝課堂的練功房，一根練功桿把前面小孩疼得直叫，嚇得小盛喃連滾帶爬地?fù)涑鰜?lái)，一把眼淚一把鼻涕地抱住盛笙的腰就不撒手了，求他帶自己離開(kāi)“后爹”的管轄范圍，從此她世界的舞蹈大門就被焊上了，再也沒(méi)撬開(kāi)過(guò)；

    最后找去書(shū)法老師家里，練了軟筆練硬筆，練了硬筆又倒回去試軟筆，一周以后老師拍著上面線條不明的宣紙意味深長(zhǎng)，“我覺(jué)著吧，這孩子應(yīng)該有學(xué)繪畫(huà)的天賦”。

    盛喃就這樣去敲了美術(shù)的門。

    其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，怎么看也是那會(huì)兒書(shū)法老師在禍水東引，但小盛喃不知道，長(zhǎng)過(guò)6歲她還是第一次被人夸獎(jiǎng)在某方面有天賦，她就真的信了。

    還記得第一堂繪畫(huà)課在大教室，年輕的女老師讓他們畫(huà)《我的mama》。小盛喃坐在一圈同齡人中間，茫然地左顧右盼，最后交上去一張白紙，白紙中間畫(huà)了一片孤零零的樹(shù)葉子。

    女老師單獨(dú)把她留了堂，問(wèn)她為什么畫(huà)樹(shù)葉。盛喃說(shuō)是哥哥跟她說(shuō)的。以前她被幼兒園小朋友欺負(fù)，拽著她哥衣角抹鼻涕要mama的時(shí)候，她哥就是隨手從路邊拽了只葉子給她的。說(shuō)mama住在里面，mama在跟她打電話。

    盛喃小時(shí)候太天真，愛(ài)信人，小盛笙的話讓她把那片葉子小心翼翼地收進(jìn)口袋，護(hù)了一路回家藏進(jìn)相冊(cè)里，一留就留了十幾年。

    而那時(shí)候女老師愣完以后摸著她腦袋，笑著跟她說(shuō)“對(duì)，這就是mama”“學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)以后，我們盛喃能畫(huà)好多好多個(gè)mama”，她也信了。

    她就想畫(huà)好多好多個(gè)mama陪自己。

    于是盛喃就這么義無(wú)反顧地栽進(jìn)了美術(shù)的“坑”里。

    “砰砰。”

    重重拍門的聲音一把把盛喃拉回了現(xiàn)實(shí)。

    一抬眼就是陌生教室對(duì)面陽(yáng)光明媚的長(zhǎng)窗戶，盛夏的早上陽(yáng)光明媚，熱而不燥，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀繞著窗前的楊樹(shù)葉子跳早cao。

    嘈雜的學(xué)生在課桌間飛奔，然后在聽(tīng)到聲音扭頭看見(jiàn)欒鐘海的一瞬，笑臉定格。

    “你個(gè)狗兒子還我雜志！”

    ——總有個(gè)別收不住的，就會(huì)被抓個(gè)現(xiàn)行。

    “喬子然！你是不是要上天！”

    “…！”

    欒鐘海拉滿的大嗓門把盛喃一下子就嚇了個(gè)通明。

    瞬間鴉雀無(wú)聲的教室里，鬧騰的全都縮回原位，自忖沒(méi)犯錯(cuò)的膽子都大些，好奇地拿眼睛瞅站在欒鐘海旁邊的陌生女孩。

    女孩穿著一身淺色連衣裙，露著細(xì)白的胳膊和腿，短發(fā)齊肩。她的長(zhǎng)相算不上驚艷的那種漂亮，但勝在清麗秀氣，細(xì)眉杏眼，而且眼尾翹起來(lái)的弧度恰到好處地好看。只是此時(shí)似乎被欒鐘海驚得不輕，本來(lái)微微耷著的杏眼也睜得圓圓的，烏黑眼瞳里透著明亮而怯懦的細(xì)碎光澤。

    “轉(zhuǎn)學(xué)生？”

    “看著好乖哎。”

    “嘻嘻，個(gè)子好矮，我初三的meimei都比她高……”

    盛喃眼皮一跳。

    你、管、仙、女、要、什、么、身、高！

    “吵吵嚷嚷的，才幾分鐘的課間就知道鬧，哪有一點(diǎn)高三的緊迫感！”欒鐘海虎著臉走上講臺(tái)，“你們也不出去看看人家別班，哪個(gè)班跟你們一樣？”

    “……”

    教室安靜。

    暫時(shí)被忽略的盛喃往回想了一下：剛剛一路走過(guò)來(lái)，和這個(gè)實(shí)驗(yàn)11班一樣鬧騰的好像還是挺多的。

    “還有你，喬子然！”欒鐘海把黑板擦一拍，跟驚堂木似的，“這里是教室，不是cao場(chǎng)，你擺那個(gè)架勢(shì)是要百米賽跑啊？”

    “不是老師，有人搶我東西?！?/br>
    “什么東西啊，雜志是吧？來(lái)，拿上來(lái)我看看，你這高三大早上看的什么學(xué)習(xí)雜志。”

    那個(gè)還在往旁邊瞪的男生立刻啞火了，轉(zhuǎn)回來(lái)露出嬉皮笑臉：“沒(méi)，沒(méi)，老師我記錯(cuò)了，什么都沒(méi)。”

    欒鐘海嫌棄地?cái)[手：“趕緊滾回座位?！?/br>
    “噢?！?/br>
    “行了，都安靜點(diǎn)。咱班今天來(lái)了位新同學(xué)。”欒鐘海神色稍緩，朝站在門口的盛喃招了招手，“盛喃，你上來(lái)做一下自我介紹吧。”

    盛喃沉默兩秒，邁上講臺(tái)。

    許多雙眼睛緊緊盯著她，里面情緒各異，陌生而令人不安。

    盛喃低了低眼：“你們好，我是盛喃。盛開(kāi)的盛，呢喃的喃。”

    她尾音輕，偏那個(gè)詞咬字又難，聽(tīng)起來(lái)格外帶點(diǎn)糯氣。

    于是這句就惹起后排男生們一片壓低的笑。

    “報(bào)告老師，”笑聲里有人故意趴桌上壓嗓門，“新同學(xué)說(shuō)話聲音好小，沒(méi)聽(tīng)清！”

    “對(duì)，新同學(xué)再說(shuō)一遍唄！不然以后怎么問(wèn)你好?。俊?/br>
    “哈哈哈哈……”

    問(wèn)什么好我是你爸爸嗎要你這么孝敬。

    盛喃抿唇，礙于膽子和欒鐘海，她只能裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了。但還是壓不住惱地抬起眸子，朝后排角落傳出聲音的方向用力睖了一眼。

    肯定很兇。

    盛喃自己這么覺(jué)得。

    然后她就看見(jiàn)自己視線里被她瞪住的男生一愣，過(guò)去兩秒，那人忽然連著咳嗽了好幾聲，跟著就轉(zhuǎn)開(kāi)了。

    盛喃滿意收回視線。

    “鬧什么？”欒鐘海掃視一遍，把那些動(dòng)靜壓了下去，然后才轉(zhuǎn)回盛喃這兒，“盛喃，你沒(méi)什么別的想說(shuō)的了？”

    說(shuō)什么。

    苦逼的高四生生活，本小白菜終于還是來(lái)了嗎。

    “沒(méi)有了。”盛喃蔫搖頭。

    “好，那就慢慢熟悉吧，反正你們還有一年時(shí)間可以相處?！?/br>
    盛喃：“……”

    謝謝，更絕望了。

    欒鐘海走下講臺(tái)，隨即想起什么：“位置的話，我聽(tīng)你家長(zhǎng)要求，你想坐最后排？”

    盛喃一頓。

    家長(zhǎng)……趙阿姨嗎。

    也是，總不會(huì)是她忙于新婚的爸爸和她充話費(fèi)送的親哥哥。

    欒鐘海沒(méi)注意盛喃的走神，遲疑著看她：“可你坐最后一排的話，會(huì)不會(huì)看不清黑板？”

    盛喃回神：“我視力1.5。”

    “那行吧，”見(jiàn)她堅(jiān)持，欒鐘海也沒(méi)強(qiáng)求，面向后排，“那個(gè)誰(shuí)，丁小君？”

    “到…到！”

    倉(cāng)皇的應(yīng)聲后，一個(gè)個(gè)子不高的女生從靠窗那列的倒數(shù)第二張位置上一下子竄起來(lái)。

    前桌男生被她嚇了一跳：“我靠……突然報(bào)什么到啊?！?/br>
    這次無(wú)論前排后排，整個(gè)班里都掀起一陣哄笑。

    笑聲里，站起來(lái)的女生就愣愣地看著講臺(tái)。

    欒鐘海好像習(xí)以為常了，沒(méi)說(shuō)什么，只對(duì)盛喃道：“你就坐在丁小君后面那張空桌上吧?！?/br>
    盛喃點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
    一路穿過(guò)教室，那些好奇的打量都被盛喃拒收了。

    直到來(lái)到最后一張桌前，她對(duì)著課桌上碼得整整齊齊的厚重書(shū)本陷入了短暫的呆滯。

    理論上……

    她記得自己的新校服和新書(shū)本都還沒(méi)發(fā)到啊。

    “盛喃，有什么問(wèn)題嗎？”講臺(tái)上的欒鐘海問(wèn)。

    “老師，桌上有一些書(shū)，”盛喃猶豫地拎了拎書(shū)旁的透明塑料袋包著的衣服，“還有一套校服?！?/br>