張鈺心里立刻升起一陣爽快。

    他自然恨邢姜佐，從前卻拿有錢(qián)有勢(shì)的邢姜佐沒(méi)有一丁點(diǎn)辦法，這是第一次，邢姜佐在他面前低頭。

    他覺(jué)得這一刻的邢姜佐真像，一只狗。

    周學(xué)文也注意到了張鈺后續(xù)明顯變得高興了：怎么？你和他們仇恨很深？

    張鈺搖搖頭，下意識(shí)否認(rèn)，片刻又點(diǎn)點(diǎn)頭。

    倒是沒(méi)必要瞞著一個(gè)外人。

    他們污蔑我偷錢(qián)。張鈺把事情一五一十說(shuō)了，還不忘了提一句：

    你要是和他們做生意也得小心點(diǎn)。雖然是提醒的話(huà)，卻是巴不得周學(xué)文能終止合作，懲罰邢家。

    他的小心思都寫(xiě)在臉上，周學(xué)文沒(méi)覺(jué)得反感，反而還覺(jué)得很有意思，忍不住有點(diǎn)想笑。

    很快，邢雨星登臺(tái)了。

    和很多年前外公的生日宴上一樣，張鈺在黑暗的角落里，周?chē)墓饩€(xiàn)都聚集到舞臺(tái)正中間，那里坐著個(gè)貴氣的少年，微微卷曲的褐色頭發(fā)，打扮得非常精致，像是小王子。

    全場(chǎng)的聚光燈都只照亮小王子和鋼琴，童話(huà)樂(lè)章回蕩在空氣中，洗滌每個(gè)人的心靈，邢雨星整個(gè)人都完美得很夢(mèng)幻。

    底下立刻爆發(fā)出一陣掌聲。

    這人的技術(shù)不錯(cuò)，人坐在那里，也像一場(chǎng)表演，除了零星還有幾個(gè)在底下聊天打游戲的學(xué)生以外，周?chē)硕荚谟懻撆_(tái)上。

    今年這個(gè)肯定穩(wěn)了吧？雨星表現(xiàn)的太好了。

    這不光是鋼琴，這是享受，真的很厲害。

    太夢(mèng)幻了。

    彈得真好，落淚了。

    一曲終了，小王子從座位上站起來(lái)，朝著臺(tái)下鞠躬，一切重新歸于安靜。

    彭鴿卻矮著身體穿過(guò)人群，把張鈺拉到一邊：你跟我來(lái)一下。

    彭老師帶他去了后臺(tái)，隔壁就是邢雨星慶祝的地方，非常熱鬧，張鈺班級(jí)的休息教室卻沒(méi)有人。

    彭鴿看起來(lái)急壞了：廖笑白去植發(fā)，頭皮忽然水腫了，她mama本來(lái)以為能趕到，但是今天沒(méi)來(lái)得及，張鈺，一會(huì)兒你能不能替她？

    不光老師在，班里有學(xué)生也都在，都是被老師找過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)能不能表演的，其中也包括洛維。

    洛維今天穿得很好看，夾克里面是一件帶領(lǐng)子的衛(wèi)衣，脖子上搭配了方巾，又酷又漂亮。

    張鈺還是搖搖頭。

    我不能

    彭老師抹了把臉，不再在張鈺身上浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)辦法，只能再出門(mén)去找其他學(xué)生。

    學(xué)生忙的焦頭爛額，張鈺有點(diǎn)抱歉地坐在座位上，現(xiàn)在不能回現(xiàn)場(chǎng)，他閑來(lái)無(wú)事，開(kāi)始和洛維搭話(huà)：老師找你來(lái)表演什么了？

    她聽(tīng)說(shuō)我會(huì)騎機(jī)車(chē)。洛維臉上有瞬間的扭曲，讓我表演騎電動(dòng)車(chē)過(guò)木板。

    張鈺：

    他好像在馬戲團(tuán)里也看過(guò)這種節(jié)目。

    其他人忙忙碌碌，洛維抽空問(wèn)了他一句：疤很重要嗎？

    張鈺吐了口氣，這時(shí)候也不想瞞著了：我實(shí)在沒(méi)法接受自己這樣上臺(tái)，疤痕本來(lái)就不是應(yīng)該給人看見(jiàn)的東西。

    幸福完美的事物才更容易讓人接受，那些丑陋的，瑕疵的，痛苦的，只會(huì)被人討厭。

    邢雨星就像是童話(huà)一般完美，而張鈺就像童話(huà)背后的陰影和傷疤，人都愿意看到美好的事物，疤痕會(huì)被人嘲笑。

    我因?yàn)檫@道疤，被人打得很慘，幾乎快沒(méi)命了，他們說(shuō)我很丑很?chē)樔恕?/br>
    上輩子他也以為帶著傷疤可以重新生活，可最終的結(jié)果卻是因?yàn)閭瘫蝗舜蛩懒?，張鈺再也不想回想起那段日子，再也不想直面那道瑕疵?/br>
    可他話(huà)剛說(shuō)完，忽然聽(tīng)見(jiàn)很小聲的一句：

    你沒(méi)有口罩也很好看。

    一瞬間，他懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。

    有點(diǎn)詫異地抬頭，張鈺看著洛維，直到親眼看這人又重復(fù)了一遍：有疤也很好看，瑕疵也很好看。

    他看著洛維從脖子上，拿下自己的方巾，又把張鈺的口罩揭下來(lái)，讓那張臉徹底暴露在視線(xiàn)里。

    你要是不嫌棄，可以用這個(gè)。洛維把自己的方巾遞給張鈺。

    沒(méi)有說(shuō)唱歌手戴醫(yī)用口罩上臺(tái)表演，學(xué)校也不允許戴醫(yī)用口罩上臺(tái)，但嘻哈是有戴面巾的，只要能完成舞臺(tái)效果，學(xué)校并不會(huì)阻止戴面巾。

    用方巾系在鼻子上方，遮住半張臉，只露出眉眼，效果和口罩一樣，都可以擋住疤痕。

    方巾上還有洛維的體香味，淡淡的，一種很干凈的香味，張鈺有點(diǎn)愣愣的。

    我可以用這個(gè)？

    洛維皺眉頭：不然我摘給你干嘛？

    可是我怕我看起來(lái)很可笑。

    也許這樣的裝扮，并不合適每個(gè)人，張鈺是個(gè)沒(méi)有自信的人，害怕嘗試新鮮的打扮，他害怕臺(tái)上的自己出丑，害怕不得體，害怕會(huì)很可笑。

    不會(huì)戴就給我。洛維沒(méi)理會(huì)他的猶豫，從張鈺手里把面巾接過(guò)來(lái)，然后握著張鈺的肩膀，將這人轉(zhuǎn)了個(gè)面，面對(duì)鏡子。

    他比張鈺高了一點(diǎn)，從鏡子里兩個(gè)人的臉都能露出來(lái)，洛維端起張鈺習(xí)慣性微低的下巴，露出整張臉。

    面巾繞過(guò)張鈺的面頰，柔軟的觸感，逐漸收緊，方巾上，洛維的那股體香味便越來(lái)越清晰，就在張鈺鼻尖。

    身后那人讓他抬起臉，直視鏡子里的自己。

    雖然被擋住了半邊臉，只露出眉眼，張鈺的眼睛依然很好看，被繁復(fù)花紋擋住的嘴巴，眼中多了一絲凜冽和異域的神秘感。

    他第一次發(fā)現(xiàn)如此不同的自己。

    很快，到了廖笑白上臺(tái)的順序。

    第二十二章 張鈺上臺(tái)表演

    張鈺重新去找了彭鴿，到的時(shí)候老師正和校方溝通：只要稍微等一段時(shí)間，我們班上同學(xué)很快就到了。

    可馬上就開(kāi)始了，估計(jì)趕不上。主任也很為難，你們班就算再找人替補(bǔ)也不可能比邢雨星表現(xiàn)更好了，他這起碼得有一半的票數(shù)，穩(wěn)穩(wěn)的第一名。

    彭鴿還是不死心：主任，那也得讓我們班的學(xué)生試試啊，總不能別的班級(jí)都有節(jié)目，只有我們班一個(gè)都沒(méi)有

    主任嘆口氣：我理解，說(shuō)出去確實(shí)挺難聽(tīng)的。

    那你班趕緊出來(lái)一個(gè)能上臺(tái)的，只要節(jié)目能通過(guò)，這名額就留給你們。

    彭鴿找不到人了。

    他們班只有廖笑白一個(gè)通過(guò)了面試的。

    張鈺就是這時(shí)候走進(jìn)辦公室，他站到了彭鴿背后：老師，我想試試。

    彭鴿比張鈺要矮一點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)這聲音，猛地一回頭，看見(jiàn)了已經(jīng)裝扮好了的張鈺。

    你，你

    她有點(diǎn)不知道說(shuō)什么才好了。

    主任一看見(jiàn)是張鈺，也來(lái)了點(diǎn)精神：你準(zhǔn)備好了？不戴口罩上臺(tái)？

    張鈺點(diǎn)點(diǎn)頭，給他展示自己的面巾。

    搭配方才周學(xué)文送給他的衣服，張鈺整個(gè)人都挺有范的。

    主任和其他幾個(gè)老師把他打量了一會(huì)兒：你這個(gè)打扮，倒是挺獨(dú)特的。

    有老師也同意：遮臉也沒(méi)啥，看重的就是表演本身。

    讓他去試試吧，彭老師也挺不容易的。

    反正這次家長(zhǎng)會(huì)的看點(diǎn)也有了，邢雨星是第一名，其余去試試也沒(méi)關(guān)系。

    彭鴿感動(dòng)壞了，看著張鈺的眼睛里都有星星。

    因?yàn)閾Q人，主持人臨時(shí)改了臺(tái)本，中間停頓了很久。

    張鈺上臺(tái)之前，洛維就已經(jīng)回到了觀(guān)眾席里，但遲遲沒(méi)有等來(lái)節(jié)目播報(bào)。

    同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始議論紛紛：接下來(lái)表演的是誰(shuí)？

    不知道，彭老師他們班的吧？廖笑白？

    廖笑白有事來(lái)不了了，剛才我在后臺(tái)聽(tīng)見(jiàn)了，好像正在找替補(bǔ)。

    長(zhǎng)時(shí)間的安靜，讓學(xué)生都開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，好在家長(zhǎng)就在身邊，他們聲音也不算太大，但還是吵吵鬧鬧的。

    這時(shí)候，舞臺(tái)上的燈忽然亮起來(lái)，露出站在舞臺(tái)中間的人。

    少年身影有些單薄，孤零零站在臺(tái)上，沒(méi)有鋼琴和花束的點(diǎn)綴，也沒(méi)有任何布景，只有他一個(gè)，和邢雨星的鋼琴比起來(lái)，張鈺的舞臺(tái)實(shí)在有些空蕩蕩的寒酸。

    他手里捏著話(huà)筒，微微低頭。

    在被人群注意的時(shí)刻，張鈺不敢讓自己突出，而現(xiàn)在臺(tái)上沒(méi)有任何人，躲也沒(méi)處可躲。

    主持人的聲音傳來(lái)：接下來(lái)由二班的張鈺同學(xué)給大家?guī)?lái)《Life is a struggle》原唱宋岳庭。

    主持的聲音離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，話(huà)一說(shuō)完，張鈺從舞臺(tái)上露出臉來(lái)。

    瞬間就有人不滿(mǎn)了：什么情況，那是張鈺？他怎么上去了？

    不是說(shuō)沒(méi)通過(guò)面試嗎？怎么還要在臺(tái)上看見(jiàn)他？

    是替補(bǔ)吧？他怎么還蒙著臉??？

    有學(xué)生哼笑：長(zhǎng)得丑唄。

    這是要表演啥？干站著不動(dòng)？

    節(jié)目等了太長(zhǎng)時(shí)間，人們都開(kāi)始不耐煩了，在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)兒看看臺(tái)上，一會(huì)兒悄悄說(shuō)話(huà)。

    張鈺心跳得很快，他很緊張，雖然從臺(tái)上根本聽(tīng)不見(jiàn)多少臺(tái)下的議論聲，但穿著陌生的衣服，讓他很不安。

    直到一段音樂(lè)忽然傳來(lái)。

    熟悉的鼓點(diǎn)音量很大，猛砸在每個(gè)人的耳朵里，霎時(shí)間蓋過(guò)一陣陣吵鬧聲，把所有人的注意力都抓了過(guò)去。

    就連方才還在埋頭玩手機(jī)的學(xué)生也被嚇了一跳，看向臺(tái)上。

    張鈺在那瞬間，似乎恢復(fù)了力氣，忽然抬頭，直視前方。

    清澈的眉眼，帶著冷冽和疏離，吸引了所有人的視線(xiàn)，而下一刻，有力的嗓音穿過(guò)高昂的節(jié)奏，配合著鼓點(diǎn)一瞬間炸開(kāi)：

    正當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，踏入這個(gè)世界，mama給我生命現(xiàn)在讓我自生自滅

    我擦，還有這種節(jié)目？

    已經(jīng)有學(xué)生從座位上站了起來(lái)，又被旁邊家長(zhǎng)給拉了回去。

    學(xué)校準(zhǔn)備的節(jié)目一般都非常枯燥無(wú)聊，很少有遇見(jiàn)這么炸場(chǎng)的，加上演唱者嗓音好聽(tīng)，非常抓人耳朵，是個(gè)人都要抬頭看上兩眼。

    張鈺喜歡這首歌，以前經(jīng)常會(huì)聽(tīng)，也是他唯一能想起來(lái)歌詞和旋律的歌。

    不論我走到天南，不論我走到地北，不論我走到哪都見(jiàn)識(shí)到人性的虛偽

    在被父親和繼母趕出家門(mén)的時(shí)候，他腦子里也回響起過(guò)，Life is a struggle不管面對(duì)的是什么人，不管走到哪里，都一樣孤單恐懼。

    張鈺的聲音并不算深沉，卻非常有力量和節(jié)奏感，每一聲都打擊人心，每一聲都準(zhǔn)確踩中節(jié)奏，瞬間氣氛就熱了起來(lái)。

    聲音依舊沒(méi)有停下，不單單是表演，更像是一場(chǎng)共鳴和宣泄：

    生命像海浪一樣有時(shí)高有時(shí)低我不能再沉睡下去，良心仿佛在笑我，它在說(shuō)，有幾日幾夜老媽為你以淚洗面

    如果母親知道曾經(jīng)視若珍寶的孩子成長(zhǎng)成了這種模樣，成為了只會(huì)討好人的半個(gè)廢物，不知道會(huì)不會(huì)很失望。

    如果姥姥知道他沒(méi)有用她辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)好好讀書(shū)，會(huì)不會(huì)傷心難過(guò)。

    每次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，張鈺都會(huì)去思考這些。

    可每次得到的結(jié)論，都是沒(méi)有人在乎他的人生，在乎他人生的人，都已經(jīng)離開(kāi)了。

    站在舞臺(tái)中的少年依舊單薄，卻讓人無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn)，他并不是表演者，更像是一種情緒的渲染，似乎讓所有人都被代入到了歌曲里的情緒，那些糾纏的現(xiàn)實(shí)生活。

    不光是張鈺，不分年齡，現(xiàn)場(chǎng)很多人都已經(jīng)沉浸其中。

    人生要如何起頭，改變要如何起手，當(dāng)活在泥沼中要如何金盆洗手，Life is a struggle

    已經(jīng)有一部分人跟著一起唱了起來(lái)：Life is a struggle，日子還要過(guò)，品嘗喜怒哀樂(lè)之后，又是數(shù)不盡的troubles

    如果邢雨星的表演被人形容成夢(mèng)幻，張鈺的表演就是另外一種震撼，是將人重新打回現(xiàn)實(shí)，是在唱那些不理解，那些陰暗向下的，和光鮮背道而馳的人生。

    洛維也在人群中間，他身邊就是周學(xué)文，也許是有些經(jīng)歷很容易被勾起共鳴或觸動(dòng)，他看見(jiàn)這人輕輕抹了抹眼睛。

    當(dāng)全部的聲音都結(jié)束，下一刻爆發(fā)出劇烈的掌聲。

    洛維看著臺(tái)上的人，舞臺(tái)中央的張鈺還是單薄，卻仿佛卸下了全部的包袱，他看起來(lái)那么脆弱，孤零零的。

    很多人都在討論這次得表演：唱得好好，聽(tīng)得心里好難受。

    我都不知道張鈺還會(huì)這個(gè)，這種節(jié)目為什么學(xué)校也不給過(guò)？就因?yàn)椴宦赌槅?？憑什么？

    張鈺深深鞠了一躬，被擋住的鼻子有點(diǎn)酸酸的。

    他不知道如何形容那種感受，有些茫然。

    張鈺第一次知道自己可以被這么多人注視，被這么多人接受，并不是因?yàn)閭窝b。

    從臺(tái)上下來(lái)，彭鴿已經(jīng)在后臺(tái)等著他，一看見(jiàn)張鈺，瞬間就抱住了他：辛苦了，辛苦了，我的好孩子。

    她揉了揉張鈺的腦袋。

    但張鈺情緒已經(jīng)瞬間調(diào)整過(guò)來(lái)，從彭鴿懷里鉆出來(lái)，滿(mǎn)屋子找手機(jī)。

    他上臺(tái)以后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，戴了洛維的方巾上臺(tái)，這是多么親密的一件事！估計(jì)甲方看見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得他們已經(jīng)成為好朋友了，連夜打款十萬(wàn)元。

    張鈺的表演結(jié)束以后，這次家長(zhǎng)會(huì)的節(jié)目也接近尾聲了，開(kāi)始了投票環(huán)節(jié)，每個(gè)學(xué)生能有三票。

    邢姜佐給挺多學(xué)生都買(mǎi)了奶茶，給邢雨星拉票，這些同學(xué)肯定都會(huì)投票給邢雨星。

    5班的人都有點(diǎn)不安，原本這次的比賽邢雨星應(yīng)該是穩(wěn)的，卻不知道半路殺出來(lái)一段說(shuō)唱，關(guān)鍵張鈺的表現(xiàn)，就是在他們這群討厭張鈺的人眼中，都覺(jué)得無(wú)可挑剔。

    方景生視線(xiàn)在人群里轉(zhuǎn)了好幾圈，一直在尋找張鈺的身影，人群里沒(méi)看見(jiàn)，他又想去后臺(tái)。

    張鈺說(shuō)過(guò)不想看見(jiàn)他，他也不敢真的去找人，也只是想遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一看，他想知道張鈺還有沒(méi)有在哭。

    從幾年以前背后突然出現(xiàn)了小尾巴，他永遠(yuǎn)都在收獲小尾巴張鈺的付出，從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)張鈺的生活是什么樣子的。

    他不知道張鈺經(jīng)歷了什么，不知道他寄人籬下，在繼母家過(guò)得好不好。