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“林澄來啦,真早,還以為你要過一會(huì)兒才到呢。”薛老師抽出辦公桌上的紙巾擦擦手說,“正好要去班級(jí),跟我一起來吧。” 跟著薛老師,兩人來到高一十四班門口。 林澄瞧著熟悉的班級(jí)門牌,腦海里浮現(xiàn)出剛才指路的男生。 他好像也是這個(gè)班級(jí)的。 “同學(xué)們,抬抬頭,給大家介紹一位新來的同學(xué)?!毖蠋熥呱现v臺(tái),敲敲講桌,轉(zhuǎn)頭對(duì)林澄招招手,“林澄,過來做個(gè)自我介紹。” 自我介紹這種事兒對(duì)于林澄來說比吃飯都簡(jiǎn)單,她在坐公交來時(shí)想出了N個(gè)版本。 走上講臺(tái),她視線掃過班級(jí)同學(xué),最后,定格在右手邊最后面靠窗的位置上。 是剛才遇見的男生,這會(huì)兒他摘了口罩,正枕著拄在桌面的手臂上。 聽到動(dòng)靜,他極緩地抬起眼皮看向講臺(tái),深黑的眼中倦怠又清冷。 四目相對(duì),像是不久前在走廊的對(duì)視一樣,男生定定地望著她,眼中沒有任何詢問的信息,也沒有其他情緒波動(dòng)。 “沈……”林澄發(fā)出半個(gè)齒音,被薛老師打斷。 “怎么不說話,害羞了?來辦手續(xù)那天可不是這樣的?!毖蠋熌贸龇酃P轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下林澄的名字說,“新同學(xué)叫林澄,以后就是咱們班級(jí)的一員了,大家多多照顧,尤其是女同學(xué),多跟林澄接觸接觸,帶著她盡快熟悉新環(huán)境。” 林澄看了眼薛老師,視線再次回到男生身上時(shí),他已經(jīng)收回目光,枕著手臂睡覺去了。 完全沒認(rèn)出來自己啊…… 捏緊書包帶,林澄心中隱隱激動(dòng),又惋惜。 剛才在走廊看他時(shí),就覺得他有些眼熟,因?yàn)榇髦谡植淮_定,現(xiàn)在看到正臉,她一下就認(rèn)出來對(duì)方是自己兒時(shí)最好的玩伴,沈韓。 除了個(gè)子高了許多,他樣貌幾乎沒變,連發(fā)型都與小時(shí)候差不多。 他們?cè)青従?,每天一起去幼兒園再一起回家,整個(gè)幼兒園里,只有沈韓會(huì)跟她爬到樹上,放回掉下來的雛鳥,他們兩個(gè)感情是整個(gè)幼兒園最好的。 幼兒園畢業(yè)前幾天,沈韓突然搬家離開,連個(gè)告別都沒有。 時(shí)隔十年,林澄沒想到竟然在新班級(jí)遇見他。 也是,過去十年了。 林澄揪揪自己的頭發(fā),自己十年變化很多,再也不是小胖墩兒了,他沒認(rèn)出來也正常。 簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹,林澄對(duì)著大家鞠了一躬。 班級(jí)同學(xué)對(duì)這位笑起來超甜的新同學(xué)印象不錯(cuò),鼓掌表示歡迎。 “那,林澄你先坐……”薛老師推推眼鏡,掃過班級(jí)的空位。 “老師?!绷殖沃钢笈趴看暗奈恢脝枺拔铱梢宰谀沁厗??” 原本還在鼓掌的同學(xué)們瞬間安靜,大家表情出奇地一致,先是驚訝,隨后眉來眼去地交換‘果不其然’的眼神。 薛老師頓了下,看向窗邊光明正大睡覺的男生,再看看林澄,輕微蹙眉。 他不想安排林澄坐后排的,她成績(jī)不錯(cuò),應(yīng)該好好培養(yǎng)。 但是學(xué)生在新來第一天主動(dòng)提出請(qǐng)求,拒絕了也不太好。 “我在之前的學(xué)校也是靠窗位置,習(xí)慣了?!绷殖我浑p鹿眼亮晶晶地望著薛老師,眼神懇切。 “行吧?!毖蠋燑c(diǎn)頭同意,誰能拒絕一只小可愛呢。 踩著話音,薛老師掰斷一節(jié)粉筆嗖地飛出去。 “沈韓!自習(xí)時(shí)間不許睡覺,照顧點(diǎn)新同學(xué)!” 沈韓,果然是他。 抿起唇,林澄來到沈韓旁邊,書包放在桌上,對(duì)他伸出手:“沈韓同學(xué)你好,我叫林、澄?!?/br> 林澄兩個(gè)字,她特意拖慢音節(jié)。 沈韓微抬頭,掃了眼林澄的手。 “嗯。”他吝嗇地從嗓子里擠出一個(gè)懶散的音節(jié),又趴下。 小時(shí)候天天喊林澄meimei,難道一點(diǎn)印象都沒有了? 林澄抓了抓空蕩蕩的掌心,收回手,坐下來收拾書本。 周邊響起同學(xué)們竊竊私語的聲音,聽不真切。 “好了好了,繼續(xù)自習(xí)吧。”薛老師敲敲講桌,維持紀(jì)律。 林澄認(rèn)認(rèn)真真地?cái)[放好所有書本,發(fā)現(xiàn)筆袋不見了。 她重新翻看書包各個(gè)口袋,猛然想起昨晚老爹借用她的筆,筆袋放在茶幾上忘記收回書包了。 垂下眼尾,林澄抱著書包耷拉著腦袋,像只懊惱的小薩摩。 余光瞥見重新枕著手臂睡去的沈韓,她又來了精神。 輕輕拽拽他的校服下擺,林澄湊近他極其小聲地詢問:“沈韓同學(xué),可以借我一只筆嗎?我忘記帶了?!?/br> 沈韓轉(zhuǎn)過頭,露出半張臉,眸似深潭般沉寂,他瞄了眼自己桌上的筆袋,慢吞吞地伸出手蓋在筆袋上。 林澄感謝詞都想好了,卻見他抓著筆袋放進(jìn)桌肚里,轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)睡覺。 笑容僵硬在臉上,林澄愣神三秒鐘。 小時(shí)候的他,性格有這么糟糕嗎? 是不是剛才自己太小聲,他聽錯(cuò)了? 清清嗓子,林澄稍微抬高點(diǎn)音量:“沈韓同學(xué),可以借我一支筆嗎?” 睡覺的沈韓無動(dòng)于衷。 還是聲音??? 在林澄要第三次開口時(shí),前桌女主半轉(zhuǎn)身,遞給林澄一支中性筆。 林澄:“……謝謝?!?/br> 用網(wǎng)絡(luò)上的話說,林澄是有些社交牛逼癥在身上的,從小到大,在與人交往這方面,從未沒輸過。 --