女校醫(yī)看了眼時(shí)間，“小同學(xué)還沒(méi)吃飯吧？我去打包的飯菜過(guò)來(lái)，想吃什么？”

    林知念抬眼正要回話，門上就傳來(lái)一陣敲門聲。

    “進(jìn)來(lái)。”

    門應(yīng)聲而開，沈安提著幾盒打包的飯菜走了進(jìn)來(lái)，女校醫(yī)笑道：“看來(lái)我可以少跑一趟了?！?/br>
    徐樂(lè)容發(fā)燒這事最后還是通知了她父母，大概兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候，徐樂(lè)容被她家里人接了回去，林知念目送那輛載著徐樂(lè)容的車子離去，心情復(fù)雜。

    “走吧，快上課了。”

    從事情發(fā)生到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)了，林知念不自覺(jué)的問(wèn)出心里的疑惑：“白晗呢？”

    “去外地參加競(jìng)賽了，電話打不通。”

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    兩人踩著上課鈴聲回了教室，沈安一坐下就發(fā)現(xiàn)他的寶貝文件不見(jiàn)了，他臉色微沉，轉(zhuǎn)頭問(wèn)自己的同桌：“我桌子上那個(gè)粉色文件夾呢？”

    宋立：“?。磕莻€(gè)啊，被周立海沒(méi)收了，我說(shuō)你好好的，干嘛把文刊雜志放在桌上，兩本都被他沒(méi)收了，讓你下午去辦公室找他要?！?/br>
    沈安憋了半天，硬是憋出一句，“cao……”

    徐樂(lè)容那事一過(guò)之后，林知念才后知后覺(jué)地想起她那份通宵達(dá)旦弄出來(lái)的作文素材，這才伸手往桌肚里摸，結(jié)果摸了一手空，又不信邪地低頭在桌肚里面找。

    還是沒(méi)有！

    她那份熬了三小時(shí)的嘔心瀝血之作，不見(jiàn)了！

    淦啊。

    坐在她身后默默看著她找東西的沈安：“……”

    感覺(jué)要出事。

    徐樂(lè)容這事通知了家長(zhǎng)，也通知了學(xué)校，第一節(jié) 課結(jié)束之后王鴻輝特地趕了過(guò)來(lái)，一回來(lái)就叫上林知念跟沈安去辦公室了解情況，辦公室里周立海正在跟一班的語(yǔ)文老師秦虹聊天。

    “秦老師，你看看，這份材料整理得很有章法，內(nèi)容豐富，第一部 分是秦諸子百家故事和著名的人物，正正面例子反面例子都有，接下來(lái)都是名句詩(shī)篇和名人軼事，第二部分是一些神話跟著名的歷史故事，最后一部分記錄了近代國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件和科技成果，還對(duì)此內(nèi)容進(jìn)行了深刻的剖析跟延伸……”

    秦虹聞言不由翻看了起來(lái)，邊看邊點(diǎn)頭，“不錯(cuò)，整理這資料的人文學(xué)底子挺厚。”

    “這些素材比那些愛(ài)迪生史鐵生好太多了，內(nèi)容和深度都有，我現(xiàn)在每回改作文都能碰上那么幾個(gè)被反復(fù)寫爛的例子，看著就頭疼?！?/br>
    秦虹：“好是好，但內(nèi)容太多又雜，容易記混，底子不夠的，到時(shí)候生搬硬套，得不償失?！?/br>
    “這個(gè)我知道，我打算依照這個(gè)，整理出一個(gè)簡(jiǎn)版，”周立海看著那份資料，“不過(guò)就是，得先問(wèn)問(wèn)那同學(xué)的意見(jiàn)?！?/br>
    正說(shuō)著就見(jiàn)王鴻輝領(lǐng)著沈安跟林知念走了進(jìn)來(lái)，周立海看向王鴻輝：“王老師，你怎么回來(lái)了？”

    “班里出了點(diǎn)事，回來(lái)了解下情況?！?/br>
    第58章

    徐樂(lè)容這事說(shuō)大不大說(shuō)小不小，但性質(zhì)實(shí)在惡劣，而且人是在學(xué)校出了事通知家長(zhǎng)后被接走的，學(xué)校無(wú)論如何都得給人一個(gè)交代，林知念知道的不多，只是在班長(zhǎng)沒(méi)回教室加上莊嚴(yán)的說(shuō)法，敏銳地察覺(jué)出一些問(wèn)題，但具體的原因和罪魁禍?zhǔn)讌s不知道了。

    王鴻輝問(wèn)完一些細(xì)節(jié)就讓他們走了，兩人剛離開王鴻輝的辦公桌，坐在對(duì)面的周立海把沈安叫住。

    周立海揚(yáng)了揚(yáng)手里的文刊雜志：“沈安啊，你這本課外書還要不要了？”

    沈安腳步一頓，直覺(jué)驚濤駭浪即將席卷而來(lái)，還未等他開口，周立海又拿起那份粉色軟皮的文件：“想要這本文刊就拿這份資料做交換，之前不做作業(yè)默寫不及格也就算了，我看你最近語(yǔ)文的學(xué)習(xí)勁頭高漲才對(duì)你寬容了一些，結(jié)果呢？居然敢在語(yǔ)文課上看課外書，真是越來(lái)越不把我放在眼里了?！?/br>
    周立海頓了下，又翻了翻手里的那份軟皮文件，贊道：“不過(guò)你桌子上的這份學(xué)習(xí)資料還不錯(cuò)，你把資料借老師兩天，這本課外書就還給你，老師也不白拿你的，我回去編輯一下做出份簡(jiǎn)版的內(nèi)容，然后以你的名義發(fā)給同學(xué)，你看怎么樣？”

    空氣仿佛有一瞬間的凝滯。

    教室辦公室外面?zhèn)鱽?lái)學(xué)生們熙熙攘攘的吵鬧聲，教室辦公室內(nèi)卻顯得格外安靜，在這紛擾又寂靜的環(huán)境里，沈安下意識(shí)地瞥了一眼身旁的林知念，只見(jiàn)對(duì)方回以他一個(gè)涼涼的眼神，他的心‘嘎噔’一沉。

    壞了。

    “別，老師！雜刊我不要了，您愛(ài)丟哪兒去丟哪兒去，”沈安疾步往前，像個(gè)吝嗇鬼與他人共享成功秘籍的小人般，伸手要拿，“實(shí)不相瞞，這份資料的背后藏著一段可歌可泣的不為人知的愛(ài)……熱愛(ài)學(xué)習(xí)送溫暖的故事，不外借不外傳?！?/br>
    周立海拿文件袋往他手上一敲，唬道：“跟我耍嘴皮子呢？老師是懶得整，不然回頭能拾掇個(gè)十七八份的?！?/br>
    一旁的秦虹老師插嘴道：“得了吧老周，人家整理的知識(shí)點(diǎn)既詳細(xì)又全面，諸子百家縱橫謀士，留芳名仕歷史典籍，沒(méi)個(gè)深厚的文學(xué)功底，光是查資料都?jí)蚰愫纫粔氐??！?/br>
    周立海憋了一口氣，“我那是成天被這群小兔崽子氣的，天天給他們備課都沒(méi)時(shí)間陶冶情cao，局限在這方塊大小的知識(shí)海洋里，想當(dāng)年我文能揮毫成墨武能馬下定邦，這點(diǎn)東西看了一兩遍就能熟記于心……”

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