范雯晴：“她走得好快……”

    記得和自己一起時(shí)，速度明明還算適中的陶真真：我是拖油瓶？

    最后，她識(shí)趣收回目光，招呼眼前的新jiejie們：“那，jiejie來教我吧?！?/br>
    范雯晴和她的朋友們依言坐到她對(duì)面，開始教她怎么挑選材料、怎么磨石、怎么制造工具。

    同一時(shí)間。

    T國。

    距離專項(xiàng)小組發(fā)出信號(hào)，已經(jīng)過去四個(gè)小時(shí)。

    小組所有人都密切關(guān)注游戲玩家的動(dòng)向。

    王騰和最高機(jī)關(guān)匯報(bào)完工作，馬上回來問小五等人：“怎么樣，有進(jìn)展嗎？有人收到信號(hào)并做出反應(yīng)了嗎？”

    小五滿是驚喜地從監(jiān)控畫面抬頭：“啊，效果超出預(yù)料！目標(biāo)玩家迅速做出反應(yīng)并組織，其他玩家也積極配合，大家已經(jīng)開始分區(qū)域行動(dòng)了！

    王騰馬上接過外接的監(jiān)控儀，過去看了一眼。

    果然，T國玩家集中分布的區(qū)域，呈現(xiàn)出明顯的分區(qū)現(xiàn)象。

    地面也開始出現(xiàn)坑洞、木料、占地標(biāo)記等等。而資源集中的區(qū)域，也多了許多活動(dòng)跡象，玩家們開始尋找資源，還能看到相互合作的場面。

    王騰懸著的一顆心總算放下一半。

    “那就好，那就好?！?/br>
    “愿意配合就好，這樣我們能有更多的時(shí)間和精力專注救援活動(dòng)?！?/br>
    小五：“沒錯(cuò)，現(xiàn)在我們可以考慮下一步了。”

    王騰又問：“信號(hào)代碼穩(wěn)定嗎？”

    “目前穩(wěn)定。我們或許可以嘗試投放下一批信號(hào)？”

    王騰思索片刻，卻是搖頭：“暫時(shí)先別?！?/br>
    “我們之前投入的代碼已經(jīng)很長很復(fù)雜，大家需要時(shí)間徹底消化透?！?/br>
    “而且再次投放，還不能確定是否引起察覺，我們要做好充足準(zhǔn)備才做進(jìn)一步嘗試?！?/br>
    說到這里，他轉(zhuǎn)念一想，又提醒小五：“你們平時(shí)監(jiān)控進(jìn)度的時(shí)候，也要注意游戲內(nèi)細(xì)節(jié)?！?/br>
    “我們能給大家發(fā)出信號(hào)，大家就有可能根據(jù)需求，也給我們發(fā)送反饋、求助或提醒等等信息?！?/br>
    小五連忙點(diǎn)頭：“明白了?！?/br>
    又問：“那下一步具體投放什么信息呢？我們可以先做準(zhǔn)備?！?/br>
    王騰：“之前讓你們公開征求民間玩家的游戲建議，效果如何？”

    小五：“我們創(chuàng)建了一個(gè)專門收集攻略的公眾論壇，并在不會(huì)引起恐慌的前提下，通過新聞等各大渠道，向廣大玩家征求建議?！?/br>
    “玩家們得知此事，踴躍提供了各種攻略。但是信息太多，我們篩選整理需要一定的時(shí)間?！?/br>
    “那下次投放的信息，就是你們篩選出來的攻略。我要求這些攻略盡可能簡潔、簡單、淺顯易懂，因?yàn)槲疫€要讓游戲內(nèi)接受信號(hào)的朋友們將攻略復(fù)刻出來，散布給所有玩家，攻略的閱讀難度最好是小孩也能閱讀的程度?！?/br>
    小五：“收到！”

    王騰擺擺手：“去忙吧。”

    小五正要離開，但又想到什么，再次回頭：“組長，我們不是還要召集任務(wù)相關(guān)的權(quán)威人士加入小組、協(xié)助援救嗎？那我可不可以邀請(qǐng)我的兩位老師過來協(xié)助？”

    “你的老師？”

    “嗯，都是曾經(jīng)指導(dǎo)啟發(fā)過我的老師。一位是電子領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù)的領(lǐng)航者、前電子科研界的科研前輩，曾經(jīng)參與過人體芯片的科研項(xiàng)目，后來退出項(xiàng)目，專心鉆研人體與電子刺激的相關(guān)學(xué)識(shí)了?！?/br>
    “這個(gè)人……你是指科研院總部的前專聘教授，裴教授吧？”

    小五：“是。裴教授年輕有為，離開科研院還創(chuàng)造了不少行業(yè)奇跡，我認(rèn)為我們值得請(qǐng)教。”

    王騰：“可以。你不說我還差點(diǎn)忘記還有他了。那，另一位老師呢？”

    小五：“這位……唔，這位老師就有點(diǎn)特殊?！?/br>
    “怎么特殊？”

    “我沒見過她?！?/br>
    “嗯？”

    小五紅著臉解釋：“因?yàn)槟鞘俏以诰W(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的一位大神。她吧，我不好說她擅長什么，因?yàn)闊o論我請(qǐng)教什么，她都能完美解決我的問題，十分全能?！?/br>
    “但是她不愿意透露她的真實(shí)信息，我到現(xiàn)在也只知道她的一個(gè)稱呼，還懷疑那不是她本名……”

    “那你怎么確定她是可靠的？”

    “叁老師人很好的！絕對(duì)正派！我保證！”

    “你用什么保證？”

    小五愣了一會(huì)兒，才又不好意思回：“實(shí)在沒辦法用實(shí)質(zhì)東西保證……但是我的直覺告訴我，叁老師絕對(duì)值得請(qǐng)教！”

    王騰臉色一變：直覺？

    但經(jīng)過考慮：小五作為他們游戲安全部門的資深技術(shù)人員，雖然還年輕，但論可靠程度和忠心程度，絕對(duì)是一等一的。

    能力和職業(yè)素養(yǎng)也很強(qiáng)，按理說，不確定和沒有保證的事情，他還真不會(huì)輕易開口。

    但是……

    “這樣吧，你和她既然只在網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)系，你就先繼續(xù)保持這種方式?！?/br>
    “我們這次事件，說機(jī)密很機(jī)密，說不機(jī)密……現(xiàn)在全國都知道了，有些信息，你透不透露，民眾都能查得到。”

    “所以你在安全可靠的范圍內(nèi)，可以適當(dāng)透露一些現(xiàn)況，去請(qǐng)教她，看她怎么回應(yīng)?！?/br>
    “如果她真能提供切實(shí)有力的行動(dòng)方案，你再請(qǐng)她過來，我們一定會(huì)熱情歡迎她?！?/br>
    小五點(diǎn)點(diǎn)頭：“也行，那我聯(lián)系她了？”

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