娜塔莉婭被自己的這個(gè)想法嚇了一跳。

    “你怎么了？”哈維爾擔(dān)憂地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”

    娜塔莉婭失神了幾秒，才緩緩看向他，她猛地抓住哈維爾的手，問(wèn)道：“哈維，你能叫小三出來(lái)嗎？”

    哈維爾體內(nèi)雖然已經(jīng)融合了三片靈魂，但他們的記憶并不相通，她想向熟知未來(lái)的第三片靈魂問(wèn)一些事情。

    對(duì)于這個(gè)突如其來(lái)的要求，哈維爾并沒(méi)有覺(jué)得離譜，反而從她的神情中意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，他點(diǎn)點(diǎn)頭道：“今晚可以試試?！?/br>
    娜塔莉婭將他的手愈發(fā)握緊。

    她望著他，認(rèn)真道：“哈維，我們不分開(kāi)?！?/br>
    哈維爾慢慢紅了臉頰。

    他四周看了一圈，發(fā)現(xiàn)所有人的目光都集中在他們身上時(shí)，這種紅更是唰的一下蔓延到了脖頸，他羞澀地“嗯”了一聲。

    “咳咳！”

    杰士邦不滿地咳了兩聲，“我說(shuō)你們兩個(gè)，到底是來(lái)協(xié)助破案的，還是來(lái)秀恩愛(ài)的？什么今晚試試不試試的，大庭廣眾之下能不能矜持一點(diǎn)？”

    杜蕾絲額角青筋一跳：“院長(zhǎng)，他們兩個(gè)是兄妹。”

    哈維爾不服地想，這里最不矜持的就是您兩位的名字了。

    現(xiàn)在已經(jīng)是九點(diǎn)半，距第一節(jié) 課的鐘聲敲響已經(jīng)過(guò)去了半小時(shí)，然而幾乎所有學(xué)生都圍在學(xué)院大門(mén)前，尸體旁站著副院長(zhǎng)杜蕾絲，尸體前蹲著娜塔莉婭、哈維爾、外加老院長(zhǎng)杰士邦，沒(méi)一個(gè)人提起上課這件事。

    這場(chǎng)突然的校園謀殺案仿佛一顆投入湖面的石子，打亂了一切秩序與平靜。

    杰士邦率先站了起來(lái)，他扶著腰“哎呦哎呦”地叫了兩聲：“我的腿喲，麻了麻了……”

    杜蕾絲優(yōu)雅地扶了下額。

    杰士邦揮揮手：“既然看不出來(lái)什么，那就別看了，都散了散了吧。杜蕾絲女士，你通知死者家長(zhǎng)并報(bào)警了嗎？”

    杜蕾絲微微頷首：“剛本老師已經(jīng)去做了?！?/br>
    哈維爾捂住嘴不讓自己笑出聲。

    娜塔莉婭不解：“哈維，你在笑什么？”

    哈維爾好不容易才憋住笑，“這里真的是名媛學(xué)院?jiǎn)?？我看著像?jì)生用品銷(xiāo)售處?！?/br>
    “？”

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    經(jīng)過(guò)這件事情后，不少學(xué)生都請(qǐng)假早退了，其中有嚇得沒(méi)心情上課的，有擔(dān)心自己也被鯊的，還有借這個(gè)名義光明正大逃學(xué)的。

    而娜塔莉婭就不一樣了，在此之前她還巴不得學(xué)院倒閉，可是現(xiàn)在，她反倒覺(jué)得這個(gè)學(xué)院十分有趣，甚至還想周末也來(lái)一次，搞個(gè)調(diào)查探險(xiǎn)什么的。

    教室里的學(xué)生一下子少了一大半，只剩下二十五人。

    這節(jié)課是詩(shī)歌課，任課老師是個(gè)大背頭的中年男人，他在上面抒情朗誦，娜塔莉婭在底下托著腮幫子發(fā)呆。

    她在想，這個(gè)世界也許本身就是有蟲(chóng)族的，只是有可能不是這個(gè)叫法，畢竟故意打造戰(zhàn)艦鉆入時(shí)空漩渦這種事，正常人是不會(huì)去做的。

    也許是星際的蟲(chóng)族承受不了人類(lèi)迫害，集體乘坐戰(zhàn)艦出逃了呢？他們正好逃到這個(gè)世界，仗著自身的力量大肆殺戮，準(zhǔn)備搞個(gè)統(tǒng)治世界什么的。

    娜塔莉婭覺(jué)得這個(gè)思路非常合理。

    一定就是這樣的，一定不會(huì)是萊爾坐著戰(zhàn)艦想來(lái)抓她回去，雖然她強(qiáng)大美麗而又充滿智慧，但類(lèi)似的人形兵器也不是不能再造，萊爾沒(méi)有理由非她不可。

    想到這里，她懸著的（并不存在的）心臟頓時(shí)落了地，她安詳?shù)亻]上眼，準(zhǔn)備補(bǔ)覺(jué)。

    “娜塔莉婭同學(xué)，”大背頭老師突然發(fā)難，“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    娜塔莉婭：“？”什么問(wèn)題？

    伊莎在一旁悄悄提醒：“把書(shū)往后翻一頁(yè)?！?/br>
    娜塔莉婭翻了一頁(yè)，只見(jiàn)書(shū)上赫然寫(xiě)著一個(gè)充滿哲學(xué)的問(wèn)題：天空為什么是藍(lán)色的？請(qǐng)以此為中心，發(fā)散思維，寫(xiě)一首短詩(shī)。

    大背頭道：“給你一分鐘的思考時(shí)……”

    “不用一分鐘，”娜塔莉婭打斷道：“我可以直接回答。”

    這句英勇發(fā)言激起了所有人的興致，學(xué)生們的瞌睡蟲(chóng)都被趕跑了，全教室的人都扭過(guò)頭來(lái)看她。

    大背頭高高挑起一邊眉，做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。

    娜塔莉婭學(xué)著大背頭朗誦時(shí)的神態(tài)，將目光投向遠(yuǎn)處，微揚(yáng)下頜，開(kāi)頭先飽含深情地“啊”了一聲。

    然后眾人就聽(tīng)她朗誦道：“天空為什么是藍(lán)色的？/因?yàn)榇髿鈱?duì)太陽(yáng)光的散射/人們總說(shuō)天空是藍(lán)色的/其實(shí)不然/如果你們站在其他星球看天空/就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)/天空不僅可以是藍(lán)的/還可以是赤橙黃綠青黑紫的/但是這些/你們永遠(yuǎn)/不——會(huì)——懂?！?/br>
    她有點(diǎn)投入，差點(diǎn)就要加上一句“因?yàn)槟銈?是原始世界里的/原始人”，好在她及時(shí)止住了這種情感的迸發(fā)。

    原來(lái)人類(lèi)的所謂文學(xué)，也并不是純粹吃飽了撐的無(wú)病呻吟，還有這種抒發(fā)情緒的作用，娜塔莉婭第一次感受到。

    朗誦完畢，眾人驚呆。

    片刻后，大背頭推了推眼鏡，冷酷地評(píng)價(jià)道：“措辭零分，藝術(shù)性零分，韻律感零分，邏輯不通，通篇胡話。娜塔莉婭同學(xué)，老師給你一周末的時(shí)間重做這道題，你回去好好想一想，下周我再來(lái)檢查?！?/br>
    娜塔莉婭：“？”

    教室里隱約響起憋笑的聲音。

    娜塔莉婭的眼神變得危險(xiǎn)，正想著要不要發(fā)作一通，毫無(wú)察覺(jué)的大背頭卻已經(jīng)開(kāi)始提問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題。

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