“不得不說(shuō)我鐘哥屬實(shí)牛逼……”楊子陽(yáng)還在感慨，旁邊突然鉆出來(lái)一個(gè)席彥，“欸？席霸霸你來(lái)啦?！?/br>
    席彥一臉嚴(yán)肅地盯著成績(jī)單第一頁(yè)看。

    楊子陽(yáng)懂了：“明白，來(lái)關(guān)心一下鐘哥是吧？那兒呢，我給你講他這回真特牛逼……”

    席彥不理他，又一臉嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)身鉆出去了。

    楊子陽(yáng)牛逼沒(méi)吹出去：“……人呢？”

    席彥單手叉腰，皺著眉，拉開(kāi)楊子陽(yáng)的板凳，一屁股坐下了。

    鐘秦以為他來(lái)伸手討作業(yè)，于是習(xí)慣性說(shuō)：“哪科？”

    席彥卻搖頭，側(cè)坐在板凳上正對(duì)鐘秦，順便看見(jiàn)了鐘秦隨手扔在桌面上的那一條成績(jī)單。

    席彥也不顧什么隱私不隱私，畢竟都“放榜”了也沒(méi)有隱私可言，伸出他造作的手指，往成績(jī)條年級(jí)排名那一欄上狠狠戳了兩下，朗聲道：“鐘秦同學(xué)，你學(xué)習(xí)能不能再努力一點(diǎn)兒啊。”

    席彥此話一出，周?chē)畷r(shí)安靜。

    圍在后面看成績(jī)的小同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一臉懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了的表情。

    一靜，席彥的話入耳更加清晰：“你看看你這兩個(gè)1，寓意不太行，還能不能多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上了？要是忙不過(guò)來(lái)，我隨時(shí)都能去幫你看狗啊?！?/br>
    小同學(xué)們?nèi)@呆了。

    鐘秦抓到重點(diǎn)：“你覬覦我狗的意圖還能再明顯一點(diǎn)嗎？”

    楊子陽(yáng)恍恍惚惚走過(guò)來(lái)，囁嚅問(wèn)席彥：“您、您老人家是考了多少名？”

    席彥也不避諱：“三百二十七?！?/br>
    楊子陽(yáng)以及圍觀群眾：“……”

    327膽敢對(duì)11指手畫(huà)腳？

    哪來(lái)那么大一張臉擺出一副恨鐵不成鋼的表情啊！

    但鐘秦竟然不氣不惱，甚至還很輕很淡地笑了一下：“這么厲害？”

    席彥摸摸鼻子，冷不丁被鐘秦表?yè)P(yáng)，有點(diǎn)不好意思，但又不想謙虛，就小聲說(shuō)：“……那可不?！?/br>
    說(shuō)完，他又提高音量義正言辭補(bǔ)上一句：“所以你更得努力了嘛。”

    楊子陽(yáng)以及圍觀群眾：“厲害在哪兒？大哥別努力了，給別人留條活路行不行？”

    鐘秦臉上笑意不消：“可能名次這個(gè)數(shù)，越大越厲害吧。”

    席彥瞪著倆大眼兒：“逗我玩兒呢你?！?/br>
    鐘秦側(cè)過(guò)身，背靠墻姿勢(shì)隨意，抬臂伸手，屈指在席彥光潔白皙的腦門(mén)上彈了彈：“給我看看？”

    席彥愣了一下，然后磨磨唧唧從袖子里掏出來(lái)一張對(duì)折過(guò)的成績(jī)條：“……你怎么知道我會(huì)帶來(lái)給你看？”

    第26章 愛(ài)不流浪（一）

    鐘秦接過(guò)成績(jī)條，沒(méi)說(shuō)話。

    還用問(wèn)，一下課就跑過(guò)來(lái)，不是討作業(yè)，還能為了什么，不就為了顯擺一下嗎。

    席彥嘟囔著：“……那我能看你的嗎?！?/br>
    鐘秦抬眼：“剛才沒(méi)看？”

    席彥搖搖頭：“我看見(jiàn)你那丟人的11名就看不下去別的了。”

    楊子陽(yáng)以及圍觀群眾：“?。?！”

    這一臉有被菜到的表情到底是要怎樣?。?/br>
    鐘秦?zé)o所謂地朝自己成績(jī)條抬抬下巴：“看?！?/br>
    席彥這才把他成績(jī)單拿過(guò)來(lái)，一欄一欄，仔仔細(xì)細(xì)地看了。

    數(shù)學(xué)130。

    席彥頓了一下，遲疑著湊到鐘秦身邊，探著腦袋看了看鐘秦手上那張自己的成績(jī)單。

    數(shù)學(xué)125。

    席彥往桌上一趴，側(cè)枕在自己手臂上，眼睛一眨不眨地看著鐘秦，喃喃道：“鐘秦江郎才盡，教不了席彥啦——”

    楊子陽(yáng)顫抖著手，扶上席彥的肩膀，聲音有點(diǎn)哆哆嗦嗦的：“……別說(shuō)了，鐘哥可能是怕給你輸入太多知識(shí)會(huì)導(dǎo)致你爆體而亡，好心收著勁兒呢！”

    鐘秦差點(diǎn)沒(méi)被席彥給氣笑了。

    他修長(zhǎng)的手指輕輕一繞，便把席彥刻意對(duì)折了一下的成績(jī)單小條子展開(kāi)了來(lái)。

    折痕剛好把語(yǔ)數(shù)外和理化生對(duì)半分開(kāi)。

    席彥又摸了摸鼻子。

    鐘秦把席彥的成績(jī)單放在桌上，在理綜合計(jì)總分上點(diǎn)了點(diǎn)：“111，三科總分。你這個(gè)寓意也沒(méi)好到哪兒去?！?/br>
    席彥兇巴巴地瞪了他一眼。

    鐘秦卻出乎所有人意料說(shuō)：“數(shù)學(xué)江郎才盡，理綜還有點(diǎn)空間。”

    他在一堆小同學(xué)們“我是誰(shuí)我在哪我干嘛呢”的迷茫注視下，難得一見(jiàn)勾起嘴角：“要教你嗎？”

    不等席彥開(kāi)腔，楊子陽(yáng)就又哆嗦著小手摸了摸自己凳子的椅背，痛惜不已地說(shuō)：“這個(gè)座位我還保得住嗎，我我我是不是快要給席霸霸讓賢了……”

    席彥愣了愣，埋頭窩在自己的臂彎里，悶聲笑了：“教！以后我就托管給你啦！”

    熬過(guò)緊張刺激的星期五，便是國(guó)慶黃金周。

    有人歡喜有人愁。

    但不管是什么心態(tài)，作業(yè)都得老老實(shí)實(shí)做。

    李文?？迒手鴤€(gè)臉，把面前的卷子攏了攏：“每科兩張，加起來(lái)這么厚一沓！這要都是錢(qián)就好了！不光卷子，還有這么多練習(xí)冊(cè)要做，天啊，我拿這個(gè)成績(jī)回家我媽當(dāng)即就會(huì)打爆我的狗頭，哪還有命寫(xiě)作業(yè)??！”

    跟席彥待得久，李文睿也開(kāi)始掉錢(qián)眼了。

    一天過(guò)去，太平洋課代表席彥已經(jīng)收了不少作業(yè)，他挑著那些練習(xí)冊(cè)上的抄了，這樣就能少帶點(diǎn)東西回家。

    席彥抄完最后一題，撂下筆：“阿姨在打爆你狗頭之前應(yīng)該會(huì)給你留口氣兒——讓你把作業(yè)寫(xiě)了。生活還給了你茍且的機(jī)會(huì)，你就知足吧?！?/br>
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