所以鐘秦只是平躺著，朝自己隔壁床上的大毛毛蟲(chóng)伸出了胳膊：“……記著你這句話，以后別跟我耍賴就行。”

    席彥撇撇嘴，散開(kāi)被子，伸手一把拽住鐘秦的胳膊，上半身往外一探，張嘴就咬住鐘秦腕骨位置上薄薄的皮rou，撒潑又像撒嬌，狠狠磨了磨牙。

    鐘秦不覺(jué)得痛，只順手撓了撓席彥的下巴：“你還記得我明天要考試嗎？”

    席彥：“……”

    一夜無(wú)夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼就到了第二個(gè)競(jìng)賽日。

    或許是因?yàn)橛辛说谝惶斓男睦礓亯|，所以席彥今天并沒(méi)有覺(jué)得多么難熬。

    一覺(jué)睡到自然醒，鐘秦那個(gè)有要?jiǎng)?wù)在身的大忙人果然不在。

    所以席彥洗漱完之后就自覺(jué)坐到了窗旁桌邊，繼續(xù)完成他昨天寫(xiě)得稀稀拉拉的暑假作業(yè)……甚至還看著時(shí)間，打開(kāi)新聞，主動(dòng)給高成柳發(fā)了幾張定時(shí)定點(diǎn)的乖巧自拍照。

    但席彥踩熱了地皮，下午就沒(méi)這么老實(shí)了——

    他想買(mǎi)土特產(chǎn)的心思又活絡(luò)了起來(lái)，于是他出門(mén)，在離酒店不遠(yuǎn)的地方采購(gòu)了一些，順道還去附近的景點(diǎn)打了個(gè)卡。

    在景點(diǎn)打卡時(shí)，席彥克服了自閉，在大馬路上打開(kāi)手機(jī)攝像頭，一邊打卡一邊錄制起了視頻。

    畢竟明天自由活動(dòng)的時(shí)間只有短短一個(gè)白天，他和鐘秦一起玩，也去不了這么多地方，索性都錄下來(lái)給鐘秦看看。

    ……反正鐘秦對(duì)這些搜刮外地人錢(qián)包的旅游景點(diǎn)也沒(méi)什么興趣。

    席彥看了看手機(jī)上的時(shí)間。

    這個(gè)點(diǎn)，鐘秦他們今天的結(jié)果復(fù)測(cè)應(yīng)該已經(jīng)快要結(jié)束了。

    席彥站在馬路上伸了個(gè)舒坦的懶腰，深深地呼吸了一下，然后招了個(gè)出租車(chē)，朝著鐘秦他們的考點(diǎn)揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    考點(diǎn)正門(mén)口。

    席彥對(duì)著攝像頭，像個(gè)自說(shuō)自話的大傻子：

    “一會(huì)兒你出來(lái)，我要先恭喜你——在我們普通小同學(xué)撒丫子放風(fēng)一個(gè)星期之后，終于也放了暑假……”

    “然后呢，我不會(huì)先問(wèn)你的成績(jī)，可如果你們非要說(shuō)，唔，我也攔不住，可以勉強(qiáng)聽(tīng)一聽(tīng)咱們五中這回的競(jìng)賽成果?！?/br>
    “不管結(jié)果怎么樣，你大老遠(yuǎn)跑這一趟肯定有收獲，至于是什么收獲，那我這小學(xué)渣兒就不懂了，你回去自個(gè)兒消化吧?！?/br>
    “但……我會(huì)把我的歡呼和祝賀都給你留著?！?/br>
    “留到明年，你一定會(huì)帶回來(lái)一個(gè)……顏色和你很配的獎(jiǎng)牌?！?/br>
    兩個(gè)競(jìng)賽日完滿結(jié)束，考點(diǎn)門(mén)口陸陸續(xù)續(xù)有領(lǐng)隊(duì)老師和學(xué)生結(jié)伴而出。

    來(lái)自不同地區(qū)和學(xué)校的同學(xué)們應(yīng)該是已經(jīng)先行分開(kāi)了，而五中的兩位領(lǐng)隊(duì)老師，正帶著本校兩個(gè)年級(jí)共計(jì)十八名學(xué)生，一起從門(mén)口走了出來(lái)。

    學(xué)生們臉上的喜憂不知為什么都表現(xiàn)得不大明顯，但席彥覺(jué)得，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，都能在他們身上看?jiàn)一種如釋重負(fù)的輕松感。

    ——因?yàn)槭澜缟嫌刑嗟呐ψ罱K石沉大海、渺無(wú)音訊，只有學(xué)生時(shí)代的每一分付出和耕耘，都能十分及時(shí)地得到反饋。

    不論好壞，“能夠得到反饋”本身就是一件十分珍貴和幸運(yùn)的事情。

    比起學(xué)生來(lái)說(shuō)，兩位老師臉上的喜悅就要稍微明顯一些，想來(lái)這次五中……應(yīng)當(dāng)是滿載而歸。

    高成柳個(gè)子比鐘秦差了一截，還是十分努力地抬起手臂搭住鐘秦的肩膀，即使一路都在和李老師聊天，也不愿意放鐘秦獨(dú)自美麗。

    鐘秦步子邁得不算快，應(yīng)該是在將就高成柳。

    但他每一步卻跨得很長(zhǎng)，腰背筆挺，下巴微微揚(yáng)著，很隨意，又很硬朗。

    他的目光越過(guò)窄窄的街，隔著人群和席彥四目相對(duì)。

    席彥便在夏日余暉里勾起嘴角。

    手機(jī)上顯示錄像中的紅點(diǎn)不停閃動(dòng)著。

    “好了，今天就錄到這兒——”席彥吹了個(gè)又痞氣又中二的口哨，“我的英雄少年征戰(zhàn)回來(lái)了！”

    第一個(gè)注意到席彥的人，肯定是鐘秦沒(méi)錯(cuò)，要說(shuō)第二個(gè)，那就是高成柳了。

    可令席彥沒(méi)想到的是，高成柳上來(lái)就按住他的頭，還使勁糊了兩把：“好小子，你是吉祥物吧？明年還帶你來(lái)！”

    席彥：“……？”

    席彥從高成柳的魔爪下逃脫后，一邊整理發(fā)型，一邊悄悄問(wèn)鐘秦：“我為啥變成吉祥物了？”

    鐘秦走在席彥身側(cè)，視線經(jīng)過(guò)眼尾掃向席彥：“上考場(chǎng)前我跟他說(shuō)，你陪我來(lái)，讓我感覺(jué)很輕松，應(yīng)該能考得不錯(cuò)?！?/br>
    席彥聞言，眼睛一亮：“意思咱們學(xué)校這回真考得還行？”

    鐘秦似乎對(duì)“咱們學(xué)?！边@個(gè)說(shuō)法有些疑惑，但還是如實(shí)說(shuō)：“十八人參賽，十金，四銀，兩銅?！?/br>
    席彥暗暗合計(jì)了一下，鐘秦和那位同級(jí)生，應(yīng)該就是唯二兩個(gè)沒(méi)成績(jī)的了。

    席彥這時(shí)才真正懂了鐘秦在來(lái)時(shí)飛機(jī)上說(shuō)的那句“來(lái)了就要出成績(jī)”，代表著怎樣一種決心，又是怎樣一種壓力。

    “哇，”但席彥感慨了一句，“不愧是信息學(xué)強(qiáng)校，真是凱旋?。」植坏酶呃侠罾夏悄樁家€了……”

    鐘秦頓了頓，側(cè)過(guò)臉來(lái)看向席彥問(wèn)：“你不問(wèn)我考得怎……”

    席彥眼疾手快捂住了鐘秦的嘴：“考得好與不好都已經(jīng)過(guò)去了，別聊學(xué)習(xí)了，最后一天，你該陪我玩兒了！”

    鐘秦也并不把席彥的狗爪子拿開(kāi)，任他糊在自己嘴巴上，所以說(shuō)話時(shí)聲音有點(diǎn)嗡嗡的：“你是不是對(duì)我有什么誤會(huì)？”

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