鐘秦在第一節(jié) 晚自習(xí)下課后來過一次九班，大概是那時候順便記了一下席彥今天的作業(yè)。

    席彥問：“……第二節(jié) 晚自習(xí)都用來幫我寫作業(yè)了，你自己的怎么辦？”

    鐘秦頂著他那張明明沒什么表情卻莫名神態(tài)睥睨的臉，說：“我做題快——但你再不起來，今天連抄都抄不完?！?/br>
    席彥撇嘴：“侮辱性極強。”

    席彥依依不舍地把小被子折回抱枕的形狀，然后背上鐘秦的練習(xí)冊，和鐘秦一起放學(xué)回家了。

    當(dāng)然，席彥背的是鐘秦那個就塞了幾張卷子的空書包。

    裝滿了練習(xí)冊死沉的那個，鐘秦幫他背著。

    出教室的時候，鐘秦還把自己的校服外套脫下來，讓席彥穿上，免得他剛從“被窩”里出來，風(fēng)一吹再受了涼。

    于是席彥就穿著兩件校服外套。

    一件是他自己的，領(lǐng)子立起來擋風(fēng)，拉鏈拉到最頂上，拉鏈環(huán)還被他叼在嘴里玩。

    外面又套了一件大一碼的，敞著，袖子長出一截，只露出指尖，透著他再熟悉不過的洗衣粉味兒。

    席彥久了不抄作業(yè)，果真還有點手生。

    他怕抄一回，就又會勾起他那暫時蟄伏的、不學(xué)無術(shù)的學(xué)渣癮。

    鐘秦就像知道他在想什么似的，在等公交時，跟他說：“我過程寫得詳細(xì)，抄的時候留意一下，看不懂的做標(biāo)記，明天來問。”

    席彥眨眨眼：“……嗷?！?/br>
    不是周末，席彥不敢去“另一伴”，免得……相互耽誤學(xué)習(xí)。

    鐘秦的公交先來，但他沒上，而是繼續(xù)在站臺上陪席彥等公交。

    席彥臨上車前，鐘秦又摸了摸他的額頭：“直接抄，抄完就睡覺。”

    “不會讓你把課落下?！?/br>
    席彥嗯了一聲，迅速用腦門在鐘秦手上蹭了一下，上車回家了。

    ……有學(xué)神男朋友給補課就是安心??！

    席彥回到家，都沒來得及換衣服，就先跟文霞說自己有點感冒，很重視地讓文霞給他泡了碗沖劑。

    文霞一邊燒著熱水，一邊問：“又把人小秦的衣服給順回來了吧，大冷天的，他可別感冒了?！?/br>
    “……”席彥無語片刻，“媽，親媽，你兒子現(xiàn)在就已經(jīng)感冒了。”

    “也是，”文霞關(guān)了火，給席彥泡了杯沖劑，“那你趕緊喝了吧，別把人家給傳染了?！?/br>
    席彥：“……”

    席彥一臉復(fù)雜地接過沖劑，捏著鼻子喝下去：“……好苦?！?/br>
    文霞知道席彥從小就不喜歡藥味兒，因此還有些奇怪：“你這個貓嫌狗不理的年紀(jì)，生病不是最愛扛著嗎？怎么今兒個養(yǎng)起生來了？”

    席彥一本正經(jīng)、頭頭是道：“年輕不養(yǎng)生，老了養(yǎng)醫(yī)生?！?/br>
    文霞唷了一聲：“還挺通透?！?/br>
    席彥喝完沖劑就回了房間，按照鐘秦說的，馬不停蹄把所有作業(yè)抄完了。

    鐘秦……連選擇題和填空題都給他寫了簡要過程。

    席彥一點沒有耽擱，只在抄步驟的時候留意了一下哪些題可能有難度，需要花時間思考，并在這些題目上做上了標(biāo)記，打算明天抽空看一看，不會的再問鐘秦。

    他之所以這么努力，是因為他跟鐘秦說過，他想沖進(jìn)年級前一百五十名。

    ——不是某一次月考成績，而是高二整學(xué)年兩次期中、兩次期末的平均成績。

    達(dá)到這個成績，他就可以分進(jìn)實驗班了。

    無論按照姓氏首字母排序，還是按照班級序號排序，只要席彥能進(jìn)實驗班，多半都會被分進(jìn)十二班。

    席彥雖然舍不得九班的小同學(xué)們。

    但他更想通過自己的努力，和鐘秦站在一起。

    等所有科目都解決，席彥又去洗漱完畢，時間甚至還不到十一點。

    席彥把藥從書包里拿出來，按說明吃了，然后就爬上床，把文霞給他換的厚被子裹好，摸出了他差點被江水收了的手機。

    席彥給鐘秦發(fā)了條消息：

    「吃好藥了，準(zhǔn)備睡覺」

    鐘秦回復(fù)得很快：

    「彥彥乖」

    席彥：“……靠?！?/br>
    這人還有完沒完了！

    晚上席彥出了點毛毛汗，但一夜好眠。

    第二天起來，席彥雖然稱不上是元氣滿滿，但除了有點流鼻子之外，并沒有出現(xiàn)其他重感冒的癥狀，更沒有燒起來。

    席彥把功勞歸功于了鐘秦……給他買的小被子。

    春捂秋凍，及時保暖。

    江水上課，評講前一天的數(shù)學(xué)作業(yè)。

    她剛進(jìn)門，就看見了整個教室正中位置上的那位席彥小同學(xué)。他正裹著一張毛茸茸的、畫著狗頭的鵝黃色小被子，手里還抱了一水杯。

    不用想也知道，里面肯定裝的熱水。

    江水柳眉一挑：“席彥，你看起來氣色紅潤有光澤，狀態(tài)好多了？”

    席彥嘻嘻一笑：“好多了，謝謝江總關(guān)心。”

    江水把練習(xí)冊往講臺上一放，毫不客氣地說：“既然好多了就把你那被子啊杯子的……給我收了。上課裹被子成何體統(tǒng)，你怎么不把你家給搬教室來？”

    席彥趕緊咳嗽兩聲，裝可憐：“我大病初愈，咳咳……還體虛……體虛……”

    全班同學(xué)都給席彥這一句體虛給逗笑了，當(dāng)然，不包括江水。

    所以席彥只好委委屈屈地把被子從背上拿下來，對折了兩下。

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