真美好，比黑淵好多了。謝森看著眼前廣場上的行人，看著他們臉上的笑容發(fā)出了感嘆。

    黑淵只有無盡的壓抑和惡意，沒有遇到渾身發(fā)光的神靈，沒有看到這些人類之前，他以為這世間就是邪物橫行的世界。

    可現(xiàn)在他知道，原來這世間也有沒有黑氣充斥的地方。

    我想留在這，不知道會不會比黑淵好玩。謝森滿臉期待。

    小精靈：【主人想留在這，就得好好做任務(wù)，把這個世界的惡魔都趕走?！?/br>
    謝森對惡魔太熟悉了，萬年的黑淵生活，他身邊圍繞的全都是惡靈邪物，異類怪物，好不容易來到了這個叫人間的地方，他怎么可能再跟那些東西相伴。

    似乎只有好好做任務(wù)這條路可走了

    該了解的都了解了，謝森起身離開，他按照小精靈的指路來到了學(xué)校富遠第一中學(xué)。

    富遠第一中學(xué)，在富遠市是有名的中學(xué)，也是富家子弟集聚的地方。

    成績好可以進這所學(xué)校，成績不好家境好的也可以進，只不過前者是學(xué)校給予費用補助，后者要么捐個圖書館捐個樓什么的。

    黎成的成績要進富遠第一中學(xué)綽綽有余，他在原來的學(xué)校就是名列前茅的學(xué)霸，來這后就算這里老師授課的東西跟原來學(xué)校不一樣，不過對黎成來說并不受影響，學(xué)習(xí)成績依舊能跟得上。

    這也是這一次他月考能考第一的原因，卻被黎非給算計了，現(xiàn)在所有人都覺得他是抄來的成績。

    想到那個愛背地里搞小動作的黎非，謝森決定先給對方一個教訓(xùn)。

    當(dāng)他來到了他的教室，在要進教室的時候，他又遇到了他的任務(wù)對象黎成。

    黎成看到他挺高興的，連忙跟他打招呼：謝森！咱們又見面了。

    謝森停了下來，他看向黎成回應(yīng)道：又見面了，我就在這個教室，有事沒事過來找我。

    沒問題。黎成此時心情非常好，原以為他在這個學(xué)校不會交到朋友，現(xiàn)在看來是他想太多了。

    下課一起回去怎樣？黎成邀請道。

    正想事的謝森沒聽清他說什么，問了句：你說什么？

    我說，下課咱們一起回家，對了，你家在哪？也不知順不順路。黎成又重復(fù)了一句。

    你家司機不會來接你？謝森說。

    黎成聳了聳肩：已經(jīng)不來接了。

    謝森沒有拒絕：下課等我。

    他跨入教室站在了最后排的位置坐了下來，大家對于班上突然多了一個學(xué)生并沒有半點反應(yīng) ，就好像謝森本就是他們這個班上的。

    謝森也不用費心思去處理他在這個教室里的身份，當(dāng)他接這個任務(wù)的時候，他的一切都會被安排妥當(dāng)。

    他出現(xiàn)在任何地方都會很合理。

    謝森坐下后，旁邊已經(jīng)坐了一個人，正趴在桌上休息。

    他看了一眼身邊的同桌，便收回視線從書桌里拿出一本書坐在那看。

    謝森并不是天生的淡漠性格，也不是天生的對周圍的人和事漠不關(guān)心，曾經(jīng)他剛剛出現(xiàn)在黑淵的巖壁上時，也曾像個無知懵懂的生靈，對什么都很好奇，什么都想弄個明白，不知道吃了多少虧，就是在這種跌跌撞撞吃了許多虧之后，才慢慢變得對周圍一切淡漠，不再多管閑事。

    這是他自己的生存法則，也只適用他的生存法則。

    這書挺有趣的。

    謝森很快就被他隨手拿的一本語文書給吸引了，他仔細閱讀書上的文章，理解著每個段落，每個詞句的意思，不知不覺就看入神了。

    他還從未發(fā)現(xiàn)原來人類的文字如此有魅力，一詞一句如此有深意。

    一頁又一頁，翻頁的響聲把同桌給吵醒了。

    同桌摘下連衣帽坐起身看向身邊的謝森，眼底劃過一抹疑惑。

    他什么時候有同桌了？這人叫什么？

    你今天轉(zhuǎn)來的新生？同桌問謝森。

    他的聲音把謝森從語文書中拉回，他側(cè)頭看向同桌，好半天才反應(yīng)過來對方問什么。

    謝森疑惑：你不是說我的出現(xiàn)是合理的？為什么這人會發(fā)現(xiàn)我的不合理存在？

    小精靈：【難道漏了他？不應(yīng)該啊，神明的規(guī)則下，怎么可能會有漏網(wǎng)之魚？】

    謝森語氣平靜道：轉(zhuǎn)來一段時間了。

    一段時間？我怎么不知道？對方微瞇著雙眸盯著謝森看，似乎想要從謝森臉上看出什么。

    謝森莫名覺得對方的眼神有點熟悉，他往對方看了過去，不知為何第一眼竟然讓他把眼前人的臉跟那個斯文敗類陸先生的臉重合了。

    再看過去時，眼前人的臉變回了普普通通的一張臉。

    謝森緩緩眨了眨眼：看錯了嗎？

    同桌見他不說話，只是盯著自己發(fā)呆，莫名覺得這個新同桌有些呆萌，明明是一張很普通的臉，可卻能讓他聯(lián)想到另一張臉。

    一張呆萌可愛的臉。

    你叫什么？同桌問。

    謝森。

    同桌等著謝森問自己的名字，然而對方回答完后就繼續(xù)埋頭看書，對他的名字一點都不感興趣。

    他主動自我介紹：我叫陸佰。

    看書的謝森頓了頓，轉(zhuǎn)頭看向了同桌，陸白？

    沒想到這個呆萌同桌居然對自己的名字感興趣，陸佰：對，陸佰。

    他以為這個同桌會說點什么，然而謝森只是看了他一會兒才收回視線繼續(xù)看書。

    見對方看得那么認真，還以為是什么小說之類的，湊過去一看才發(fā)現(xiàn)對方居然正對著語文書看得津津有味。

    語文書有那么好看？

    他一直覺得語文書枯燥又乏味，是睡覺利器，沒想到竟然會有人看語文書看得如癡如醉，讓他都有點好奇這本書里到底寫了什么。

    他把語文書掏出來，翻開書頁看向已經(jīng)上到的第五課，幾分鐘后他再次趴在桌上睡著了。

    他叫陸白。謝森拿著語文書，跟小精靈聊著。

    小精靈：【主人，跟我讀，第三聲，bai，聲調(diào)不一樣，字不同?！?/br>
    謝森：是嗎？可是他也姓陸。剛剛他還把對方看成那個陸先生。

    小精靈：【巧合啦，很多人都姓陸，也有同名同姓的?！?/br>
    謝森：這樣嗎？他狐疑地看向身邊，發(fā)現(xiàn)同桌又睡了。

    手底下還壓著一本翻開的語文書。

    一下午三節(jié)課結(jié)束，謝森的同桌整整睡了三節(jié)課。

    老師對睡覺的陸佰是氣得想摔書，趕忙把目光移向認真聽講的謝森洗洗眼睛，不然他真要揍人了。

    這有錢人家的孩子就是胡來，還不能說，看看旁邊的謝同學(xué)，多認真。

    哪個老師會不喜歡謝森這樣的同學(xué)，老師甚至于還在想要不要給謝森換個座位，免得被陸佰給帶壞了。

    于是，下課后，老師把謝森叫去了辦公室

    4.真少爺?shù)木融H（4）

    辦公室里，老師看向站在他辦公桌前的謝森問：謝同學(xué)，我看你上課非常認真，老師很欣慰，也希望你能一直保持下去，你需不需要換位子。

    謝森對換位子沒什么要求，他搖頭：不用。坐后面更方便關(guān)注隔壁班。

    老師看著謝森乖巧的模樣，整顆心都軟了下來，坐在那會不會受陸同學(xué)影響？

    謝森回想了一下?lián)u頭：他很安靜，不會影響我。

    聽謝森這話，老師一時不知怎么接話，他原本是想問陸同學(xué)睡覺會不會影響謝同學(xué)，不過謝同學(xué)似乎理解錯了，想了想換位子這事便作罷。

    他讓謝森回去，謝森卻問了個問題：老師，我聽說這次月考第一名次作廢了？

    老師點頭：對，是五班一個新轉(zhuǎn)來的學(xué)生黎成，月考的時候他偷換了前桌同學(xué)黎非的試卷，那位同學(xué)是我們年級第一，這一次因為被調(diào)換試卷考了最后一名，可想而知第一名應(yīng)該屬于黎非，黎成是最后一名。

    老師，黎成說他沒有調(diào)換試卷，我看過他做題，非常厲害，考第一根本不是問題，這里面應(yīng)該是有誤會，現(xiàn)在所有人都在罵黎成，如果他真的偷換試卷，被罵是他活該，但如果沒有呢？被罵不就等于在傷害他？這可是很嚴重的校園霸凌。謝森很認真道。

    老師對謝森的印象本來就很好，現(xiàn)在聽謝森這么說，反倒思考了起來。

    特別是謝森那句校園霸凌，讓他認真了起來。

    與此同時，謝森手指輕輕敲擊著辦公桌面，老師的視線不由自主地吸引過去，盯著謝森敲著桌面的手指看。

    小精靈：【主人，你在給你的老師下暗示？】

    謝森：嗯，黎成是無辜的，他不該承受這些。

    老師，我覺得應(yīng)該再單獨給他們兩人安排一次考試，黎成到底有沒有能力考第一，一測便知。謝森繼續(xù)道。

    老師贊同地點頭：謝同學(xué)，你說得對，我這就去跟校長說。

    老師，我跟你一起去。謝森跟在老師身后，往校長辦公室去了。

    校長辦公室里，老師說明來意，校長原本對老師的提議并不贊同，但在謝森的暗示下，有關(guān)黎成和黎非單獨考試就這么確定了下來。

    而且就安排在下午的第三節(jié)課，其他人照常上課，黎非和黎成兩人則是去校長辦公室考試。

    也是這個時候，謝森才知道黎成和黎非不是一個班的，他問小精靈：不是一個班怎么調(diào)換試卷？

    小精靈解釋：【他們這次考試班級學(xué)生都打亂了，黎成和黎非正好安排在前后桌。】

    莫名接到要重考的黎成有些懵，這個消息也很快就在高三年級傳開了，所有人都在等著看黎成的笑話。

    居然伸冤伸到校長那去了！真是可笑！你自己幾斤幾兩不知道嗎？以為再考一次就能抹掉你偷換試卷的事實？呵，你就算考更多次都沒用！

    黎非，加油！讓他瞧瞧你的優(yōu)秀成績！

    聽到黎非這個名字，謝森下意識地往對方看去，是個眉清目秀，個頭不是很高，身材清瘦的男生，在聽到大家這話時，他連忙擺手說：大家別這么說黎成，既然他要證明，就給他這個機會，我不介意。

    謝森看著黎非一副大度、不計較的樣子，再加上那張柔柔弱弱的表情，很明顯大家會更愿意對這個黎非投入過多同情心。

    幾乎所有人都傾向黎非，就算沒有傾向黎非的，也不會站在黎成這邊，黎成身邊一個人都沒有，有也是看熱鬧的。

    謝森走了過去，對黎非說：你說錯了，不是黎成自己提出證明自己的，是我?guī)退岢龅?，因為我相信黎成沒有偷換試卷，當(dāng)然，我想黎成會更愿意有這一次機會。

    你又是哪冒出來的？都有人親眼看見了，你還幫他洗？

    所以，再測驗一次，成績?nèi)绾魏芸炀椭?。謝森平靜道，他走向黎成，抬手拍了拍他的肩膀，黎成，加油，我相信你。

    原本忍著怒氣的黎成，在聽到他這番話時，感動不已，他點頭道：謝謝，我會加油的！

    黎非看了一眼謝森，心里邊冷笑著，他對金手指系統(tǒng)說：再考一次又如何，我讓他考零分，他就得考零分。

    金手指系統(tǒng)：主人放心，我會讓他在校長眼皮子底下考零分！

    兩人來到了校長辦公室，卻被攔在了門口，一位守在門口的老師說：一個一個進去，黎成，你先進去。

    黎成點了點頭就進了辦公室，黎非則是問系統(tǒng)：什么情況？一個一個考試？

    金手指系統(tǒng)：你等下，我看看情況。

    黎成進去后開始答題，結(jié)果答題的方式卻讓金手指系統(tǒng)很意外。

    口答？黎非也意外。

    金手指系統(tǒng)：對，口答，沒事，我去干擾他。

    幾分鐘后，黎非聽到金手指系統(tǒng)說：奇怪，干擾失敗。

    失敗？黎非愣了一下：難道是那個人出現(xiàn)了？

    金手指系統(tǒng)：暫時還不清楚。

    半個小時后，黎成從里面出來，辦公室里，校長和老師對黎成的口答成績相當(dāng)?shù)臐M意，一位老師說：按照黎成剛剛的表現(xiàn)，月考第一確實沒問題。

    那這次月考是什么情況？校長疑惑。

    我覺得就是他們兩人之間的矛盾。有人說道。

    矛盾？校長和老師疑惑，另一老師說：這個我清楚，聽說這個黎成才是黎家親生的，黎非不是，黎成回來后經(jīng)常刁難黎非，大概這次月考黎成陷害黎非吧，想讓他考個倒數(shù)第一讓他丟臉吧。

    那不對，真這樣黎成也太蠢了，跟黎非交換試卷，筆跡很明顯啊，他應(yīng)該沒那么笨，我看這件事八成就是黎非搞的鬼，黎非作為假少爺，他肯定不愿意放棄豪門生活，回到他那個普通家庭條件的父母身邊。

    校長和老師們沉默片刻說，讓黎非進來考試吧，他們黎家的事跟我們沒關(guān)系。

    幾個人點了點頭后，校長后知后覺：剛剛誰說黎成跟黎非有矛盾的？

    幾位老師你看看我，我看看你，才發(fā)現(xiàn)那句話都不是他們說的。

    這大白天見鬼了！

    他們沒注意站在一旁的謝森，也就不知道剛剛有兩句話是謝森說的，在小精靈幫他降低存在感后，所有人都會無意間忽略了他，除非他主動站出來。

    黎非看了一眼考完試出來的黎成，便走進了校長辦公室。

    同樣是半個小時，黎成面色輕松地走出來，黎非卻面如菜色地走出來。

    辦公室里一片安靜，從校長到老師，臉上表情都很復(fù)雜。

    校長，現(xiàn)在怎么辦？雖然他是假的黎家少爺，但黎家似乎對他更看重些，黎家在咱們學(xué)校捐了兩棟樓，要是公布了黎非的真成績，那

    校長當(dāng)然知道這些，他點了點頭正要說什么，一個聲音搶了先：如果隱瞞了，對黎成太不公平了，他已經(jīng)因為月考的事情被人孤立，辱罵，好不容易有了機會證明自己，校長，老師，你們要把他這個機會扼殺嗎？